運(yùn)用反復(fù)修辭手法的作文

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1、運(yùn)用反復(fù)修辭手法的作文篇一：作文訓(xùn)練——運(yùn)用修辭手法描寫(xiě)更精彩2016年11月26日姓名：作文訓(xùn)練——運(yùn)用修辭手法讓描寫(xiě)更精彩品味下列二組句子，想想表達(dá)效果有什么不同．一、１那航船，載著一大群孩子在浪花里航行。２那航船，就像一條大白魚(yú)，載著一大群孩子在浪花里竄。二、１秋天剛到，一些黃葉就落了下來(lái)．２秋天剛到，一些性急的黃葉就落了下來(lái)．修辭的作用：“修辭”即“修辭格”，又稱(chēng)修辭方法．恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭能使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)有力，顯著提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力．常用的方法有：比喻、擬人、排比、對(duì)偶、對(duì)比、引用、反

2、復(fù)等方法。比喻作用：具體形象，生動(dòng)活潑，易于理解，印象深刻．1.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線(xiàn)一樣。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。4.樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。5．這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。6．小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。7.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。8.那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。擬人擬人，是根據(jù)想

3、象，把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使物具有人的言行或思想感情。擬人用得好，能夠把抽象的事物描繪得具體形象、生動(dòng)感人，從而引起聯(lián)想和想象；用來(lái)抒情能引起共鳴，感染讀者。1、油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴2、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。3、一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。4、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。5、水是野的,小溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了！排比排

4、比是指三項(xiàng)以上（含三項(xiàng)）結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(lái)。恰當(dāng)?shù)氖褂门疟?，能使表達(dá)條理清楚，脈絡(luò)分明；能增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，加深感情．1、我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。2、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺

5、的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。運(yùn)用修辭手法完成以下句子（任選一句，可用多種修辭）１、他寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真。請(qǐng)把“認(rèn)真”的表現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)。２、今天天氣真熱。請(qǐng)把“熱”的程度寫(xiě)出來(lái)。３、操場(chǎng)很熱鬧。請(qǐng)把“熱鬧”的情景寫(xiě)出來(lái)。４、我們的老師真辛苦。請(qǐng)把“辛苦”的狀態(tài)寫(xiě)出來(lái)。５、明天春游去，我們可高興了。請(qǐng)把“高興”的神情寫(xiě)出來(lái)。6、他哭得很傷心。請(qǐng)把“傷心”的神態(tài)寫(xiě)出來(lái)。7、他穿著樸素。請(qǐng)把“樸素”的裝束寫(xiě)出來(lái)。8、寫(xiě)出你

6、心中的“青春”。9、寫(xiě)出你對(duì)“友情”的理解。10、將你眼里的“樂(lè)觀”寫(xiě)出來(lái)。11、母愛(ài)有時(shí)是“絮叨”。請(qǐng)寫(xiě)出“絮叨”中的愛(ài)。篇二：修辭手法寫(xiě)作練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法的運(yùn)用很多閱卷老師說(shuō)：“一篇作文，出現(xiàn)‘月亮’，最好不過(guò)；如果沒(méi)有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；沒(méi)有‘群星璀璨’，出現(xiàn)‘?dāng)?shù)顆星星’也就不錯(cuò)；千千萬(wàn)萬(wàn)不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’?！蓖瑢W(xué)們?nèi)绻茉谧魑闹惺炀毜摹鞍b”一些語(yǔ)句，弄幾顆明亮的“星星”，會(huì)使自己的作文文采飛揚(yáng)。從而贏得閱卷老師的青睞，得到高分。如何“包

7、裝”作文語(yǔ)句呢？恰當(dāng)使用修辭是最佳途徑之一。常見(jiàn)的修辭手法有比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、反語(yǔ)、雙關(guān)、引用、對(duì)比等。請(qǐng)辨認(rèn)以下廣告語(yǔ)中所使用的修辭手法。1、白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年18。（香皂）（）2、車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。（汽車(chē)）（）3、人生仿佛表上的指針偶爾分離，但始終有相逢的一刻。（手表）（）4、只融在口，不融在手。（巧克力）（）5、美好生活從頭開(kāi)始。（理發(fā)）（）6、裁剪春夏秋冬，風(fēng)行東西南北。（服裝）（）7、人無(wú)我有，人有我新，人新我優(yōu)。（彩電）（

8、）一、比喻比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點(diǎn)，便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭格。比喻分明喻、暗喻、借喻三種類(lèi)型。1、比喻的作用有：①具體、形象、生動(dòng)。如：柳媽的打皺的臉也笑了起來(lái)，使她蹙縮得像一個(gè)核桃。②淺顯易懂。如：小石頭可以砸破大水缸。（比喻小的可以戰(zhàn)勝大的）③表達(dá)感情。如：地下?烏龜?（坦克）亂爬，頭上?烏鴉?（飛機(jī)）成陣。2、運(yùn)用原則：A、要貼切；B、注意創(chuàng)新；C、要通俗、形象；D、一般地說(shuō)，總是用形象的事物