莊子寓言四則》知識總結(jié)

莊子寓言四則》知識總結(jié)

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1、選修二第三專題學案之文言分課總結(jié)《寓言四則》知識歸納《莊子》(教師版)一、解釋下面句中加點實詞在文中的意思。1、善哉 好2、善刀而藏之通“繕”,擦拭3、族庖月更刀眾,群4、每至于族筋骨交錯之地5、莫不中音合乎6、庖丁釋刀對曰放下7、是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎磨刀石8、依乎天理(牛的)天然生理結(jié)構(gòu)9、因其固然本來的樣子10、雖然,每至于族即使這樣,然而到11、百川灌河黃河12、兩涘渚崖之間,不辯牛馬河岸;沙洲;崖岸13、東面而視,不見水端邊14、于是焉河伯始旋其面目改變15、今我睹子之難窮也看到盡頭1

2、6、吾非至于子之門則殆矣危險17、莊子與惠子游于濠梁之上攔河壩,一說橋18、子之不知魚之樂,全矣完全的,肯定的19、請循其本原來的,本來的20、昔者莊周夢為蝴蝶變成21、自喻適志與覺得;得意,稱心22、周與蝴蝶則必有分也區(qū)別23、野語有之曰俗話4選修二第三專題學案之文言分課總結(jié)24、此之謂物化化為物,事物形態(tài)的變化25、至于北海到達26、始旋其面目面部,臉色27、吾長見笑于大方之家(懂得)大道理28、望洋向若而嘆曰仰視而嘆的樣子,疊韻連綿詞29、儵魚出游從容不慌不忙,閑在的樣子30、以天下之美為盡在

3、己合并理解成“認為”二、解釋下面句中加點虛詞在文中的意思。1、始臣之取獨解牛之的時2、合于桑林之的舞3、技經(jīng)肯綮之提賓的標志,助詞未嘗4、提刀而表修飾立5、善刀而表順承藏之6、是以十九年而表轉(zhuǎn)折刀刃若新發(fā)于硎7、臣以神遇而表并列(輕微轉(zhuǎn)折)不以目視8、以把無厚入有間9、臣以用神遇而不以用目視10、技蓋至此乎呢,表疑問的語氣詞11、進乎比,相當于“于”技矣  12、依乎相當于“于”,表引進對象天理 13、恢恢乎助詞,……的樣子其游刃必有余地矣14、庖丁為介詞,替文惠君解牛15、吾見其難為下刀,怵然為戒

4、16、視為因為止,行為因為遲17、提刀而立,為因為之四顧,為因為之躊躇滿志4選修二第三專題學案之文言分課總結(jié)18、合于對于《桑林》之舞19、而刀刃若新發(fā)于從硎20、恢恢乎其于對于游刃必有余地矣21、砉然詞尾向然詞尾22、奏刀騞然詞尾23、因其固然……樣子24、雖然這樣,每至于族25、怵然詞尾為戒26、于是焉河伯欣然自喜助詞,舒緩音節(jié),無實義27、吾非至于子之門則殆矣如果不是28、今我睹子之難窮也助詞,主謂之間取獨29、子之不知魚之樂,全矣助詞,主謂之間取獨30、不知周之夢為蝴蝶與助詞,主謂之間取獨3

5、1、子非魚,安知魚之樂怎么32、我非子,固不知子矣本來,肯定33、昔者莊周夢為蝴蝶助詞,舒緩音節(jié),無實義34、栩栩然蝴蝶也形容詞詞尾,…的樣子35、俄然覺,則遽遽然周也助詞,舒緩音節(jié),無實義//形容詞詞尾,…的樣子36、于是焉河伯欣然自喜在這時。(也可等同于今義理解)三、指出下面句中活用的詞語1、良庖歲更刀,族庖月更刀(名作狀,每年,每月)2、秋水時至(名作狀,按時)3、順流而東行(名作狀,向東)4、且夫吾嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者(形作動,小看,輕視)4選修二第三專題學案之文言分課總結(jié)四、指出

6、下面句式的特點(含特殊短語結(jié)構(gòu))1、臣之所好者,道也(判斷句)2、技經(jīng)肯綮之未嘗(賓語前置)3、是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎(狀語后置)4、聞道百以為莫己若者(賓語前置)5、我之謂也(賓語前置)6、吾長見笑于大方之家(被動句)7、是魚之樂也(判斷句)8、子非魚,安知魚之樂(否定判斷句)9、我知之()濠上也(省略句,省介詞“于”)10、栩栩然蝴蝶也(判斷句)11、俄然覺,則遽遽然周也(判斷句)12、東面而視(介賓短語中的賓語前置)五、指出下面句中的通假字1、技蓋至此乎通“盍”,何不2、砉然向然通“響”3

7、、技經(jīng)肯綮之未嘗通“肢”4、善刀而藏之通“繕”,擦拭5、涇流之大通“徑”6、兩涘渚崖之間,不辯牛馬通“辯”7、儵魚出游從容通“鯈”8、自喻適志與通“歟”,表感嘆9、不知周之夢為蝴蝶與通“歟”,表疑問4

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