科學(xué)疑難問題解答

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1、1.科學(xué)疑難問題解答三年級《科學(xué)》下冊疑難問題以下內(nèi)容只能作為參考，請不要一字不差的照抄給學(xué)生，歡迎各位老師修改、補(bǔ)充?！?、P3教室里的桌椅都是用天然材料做的，對不對？（看是什么樣的桌椅，如：木頭的是）　2、P3火柴梗是用木頭制成，屬于天然材料還是人造材料？（天然材料）　3、P3石子是經(jīng)過人加工過的，所以它屬于人造材料，對不對？（不對，只有形態(tài)變化、沒有新物質(zhì)生成的材料不是人造材料）　4、P7納米是一種長度單位，那納米金屬材料是怎么回事？（具體含義不太清楚，可能是晶體顆粒達(dá)到了納米級）　5、P13醫(yī)用聽診器能聽到心臟跳動(dòng)的

2、聲音，那么這聲音是通過空氣傳到醫(yī)生耳朵里的，還是通過固體傳到醫(yī)生耳朵里的？（都有）　6、P22肉眼看到的星星都是光源嗎？（不都是，如：金星、人造衛(wèi)星）　7、P22日光燈是光源嗎？為什么？（發(fā)光的是，不發(fā)光的不是）　8、P22紫外線、紅外線、激光是光源嗎？（能看到的激光是，看不到的不去深究）　9、P22光源分為人造光源和天然光源兩種，又說光源分為冷光源和熱光源，光源又分為靠燃燒發(fā)光的物體，靠電能發(fā)光的物體，靠內(nèi)部發(fā)光的物體？（分類標(biāo)準(zhǔn)不同而已）　10、P26日常生活中哪些物品是透明、半透明、不透明的？區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？（參考上有

3、定義。透明的：無色眼鏡片、白熾燈炮、窗戶上的無色玻璃等；半透明的：太陽鏡鏡片、蠟紙、浴室窗戶上的花玻璃等）　11、P32人類利用光做了哪些事情？（太陽能熱水器熱水、照明、照相、放映、光導(dǎo)通信）　12、P36生活中節(jié)約用電有哪些方法？（使用聲控、光控照明，用小功率燈）　13、P39廢舊電池怎樣處理才不會(huì)污染環(huán)境？（回收、提煉、再加工）　14、P40電流能通過的物體是不是導(dǎo)體？（不一定，容易通過的才是）　15、P52垃圾分類機(jī)利用磁鐵的性質(zhì)，兩個(gè)垃圾箱是什么裝置構(gòu)成的，金屬是自己落入箱內(nèi)的嗎？（皮帶傳送過程中，金屬被磁鐵吸住，轉(zhuǎn)

4、過磁鐵時(shí)被卡下）　16、P60通訊工具給人類帶來了哪些方便？（即時(shí)獲得信息、傳遞信息）　17、P62未來的通訊是什么樣的？有什么特點(diǎn)？（開放性題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，如：簡捷、快速、方便、聲像并用等方面）　18、P5樹脂鏡片的材料是什么？是塑料嗎？（嚴(yán)格的說不是，塑料的主要成分是樹脂，還有其它添加濟(jì)。樹脂的種類也很多。）　四年級《科學(xué)》下冊疑難問題　以下內(nèi)容只能作為參考，請不要一字不差的照抄給學(xué)生，歡迎各位老師修改、補(bǔ)充?！?、P5用詩來描述不同的天氣狀況。（自己搜集、向語文教師請教）　2、P8風(fēng)力分為0－12級，風(fēng)力總共有幾級？

5、（沒有必要爭論這個(gè)問題，?12級就是不包括0級在內(nèi)，13級就是包括0級在內(nèi)。）　3、P14圖中的儀器叫什么？將天氣預(yù)報(bào)制作過程的圖畫排序？（虹吸雨量計(jì)、探空氣球、氣象衛(wèi)星等，中間黃顏色的不知道，正在聯(lián)系作者。排序：最上兩行為1，最下行由左到右）　4、P14天氣預(yù)報(bào)制作過程中，用到了哪些科學(xué)技術(shù)？（利用氣象衛(wèi)星拍照，利用電腦進(jìn)行分析，利用電視、廣播向外發(fā)布等。）　5、教參P54城市熱島效應(yīng)的形成與城市上空污染物質(zhì)的保溫作用，地面蒸發(fā)熱量少，風(fēng)速小，熱量水平輸送減少，人為熱量的釋放和與生物體的熱交換等因素有關(guān)指什么？怎么解釋？（

6、是由這些條件因素形成的）　6、P16天氣變化給人們帶來哪些影響？人類活動(dòng)對天氣有哪些影響？（健康、體育運(yùn)動(dòng)、心情、工作、災(zāi)害方面有影響；城市熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)、酸雨、沙塵瀑等）　7、P18牽?；ㄓ鏊釙?huì)變白，別的顏色的牽?；〞?huì)變色嗎？別的花呢？測試酸雨的方法有哪些？（會(huì)）　8、P20圖中物體分類：樹木、潛水員所帶氧氣瓶應(yīng)填寫在何處？（樹木：固體。氧氣瓶：固體、氣體。）　9、P21使用天平應(yīng)注意什么？（教參上P63有）　10、P21不同的固體有哪些不同和相同的性質(zhì)？（相同點(diǎn)就是固體的特點(diǎn)；不同點(diǎn)與具體的物體有關(guān)）2.科學(xué)疑難問題

7、解答11、P22將豆、小米、沙等混合后，如何把他們分離？除了篩揀外還有什么方法？（沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，在于培養(yǎng)創(chuàng)新思維，可能的方法有篩揀法，水浮法）　12、P23比較固體、液體和氣體的性質(zhì)有那些相同與不同。（在形狀、體積、流動(dòng)性、壓縮性等方面說）　13、P23不同液體的性質(zhì)有哪些相同與不同？（都能流動(dòng)，沒有一定的形狀。相同體積的不同液體質(zhì)量不同；顏色可能不同；透明度可能不同；揮發(fā)性不同）　14、P24如何測量不規(guī)則的海綿的體積？（稱重）　15、P24測量固體體積除了用液體還有什么方法？（用砂土一類的物體）（有些問題的提出只是讓學(xué)生

8、動(dòng)動(dòng)腦筋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，不一定有結(jié)果的）　16、P24測定石塊的體積除了用水還有什么別的方法？（其它液體）　17、P27化冰實(shí)驗(yàn)中“常溫化冰”是否考慮蒸發(fā)，質(zhì)量是否發(fā)生變化？（不考慮，質(zhì)量不變）　18、P30設(shè)計(jì)一個(gè)使暖房里的水蒸發(fā)得快的方案。（從與空氣接觸面積大、通風(fēng)、溫度高等方面