標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)問號(hào)引號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)問號(hào)引號(hào)

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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)頓號(hào)問號(hào)引號(hào)_第1頁
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1、高二語文“十一”假期作業(yè)之三編制:王森審核:倪翠英班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):日期2013.10.2一、命題特點(diǎn)及趨向  《考試說明》明確要求"正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)",能力層級(jí)為D。高考一般把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查放在Ⅰ卷,每道題考查三四種不同的標(biāo)點(diǎn),題型以選擇題為主,也可能在Ⅱ卷中與病句或簡明、得體等結(jié)合起來判定并修改,也可能放在文言文中考查句讀。測(cè)試范圍主要集中在頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用上?! 「呖紝?duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查,一般帶有較高程度的綜合性和技巧性,學(xué)生要能正確判定或使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),首先要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的有關(guān)規(guī)定,其次要能理解句(段)意思,分清句(段)類型與結(jié)構(gòu)。二、考點(diǎn)剖析問號(hào)

2、(一)問號(hào)的基本用法1.疑問句末尾用問號(hào)。示例:⑴今天你怎么沒給我打電話?⑵那里的冬天冷嗎?⑶你是吃米飯還是饅頭?2.反問句末尾一般用問號(hào)。示例:所有這些,難道不是事實(shí)嗎?(二)提示1.選擇問句問號(hào)的位置。一般的情況是,選擇項(xiàng)之間用逗號(hào),問號(hào)用在最后一個(gè)選擇項(xiàng)之后。示例:是英雄造時(shí)勢(shì),還是時(shí)勢(shì)造英雄?3.倒裝句,問號(hào)應(yīng)該放在全句的末尾。示例:明天放假嗎,張老師?4.位置禁則:問號(hào)不出現(xiàn)在一行之首。(三)問號(hào)使用常見差錯(cuò)1.句子里雖然有疑問詞,但全句不是疑問句,句末或句中卻用了問號(hào)。如:*我不知道這件事是誰做的?但我猜做這件事的人一定對(duì)我們的情況比較熟悉。(問號(hào)應(yīng)改作逗號(hào))*他不得不認(rèn)真思考企

3、業(yè)的生產(chǎn)為什么會(huì)滑坡?怎樣才能擴(kuò)大產(chǎn)品的銷路?(第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改作逗號(hào),第二個(gè)問號(hào)應(yīng)改作句號(hào))?頓號(hào)(一)頓號(hào)的基本用法4句子內(nèi)部并列的詞語之間需要停頓時(shí),用頓號(hào)。示例:在人類發(fā)展史上,產(chǎn)權(quán)載體已先后出現(xiàn)了自然物、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品、貨幣、債券與股票等多種形式。(二)提示1.并列詞語如果結(jié)合較緊,中間沒有明顯的停頓,不要用頓號(hào)分隔。示例:工農(nóng)兵‖長江中下游‖上下班‖父母親‖男女青年‖中小學(xué)生‖紅白喜事‖離退休干部。2.并列詞語間如果有較長的停頓,或?yàn)榱送怀霾⒘懈黜?xiàng),也可以在并列詞語間用逗號(hào)。示例:嚴(yán)格的教育,嚴(yán)格的訓(xùn)練,嚴(yán)格的管理,使交警支隊(duì)成為濟(jì)南城市文明的一個(gè)標(biāo)志。3.相鄰兩個(gè)數(shù)字表示概數(shù),要

4、用漢字?jǐn)?shù)碼,中間也不要加頓號(hào)。示例:兩三個(gè)‖三五天‖二十七八歲‖六七點(diǎn)鐘。4.相鄰兩個(gè)數(shù)字連用,有時(shí)不是表示概數(shù),而是一種縮略形式,中間要加頓號(hào)。示例:初中一、二年級(jí)‖國棉六、七廠‖八、九兩個(gè)月‖退居二、三線‖17、18號(hào)樓‖102、103路無軌電車。5.并列的引語、并列的書名、并列的括號(hào),中間使用頓號(hào)符合《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定。但作為一種技術(shù)處理,也可以不點(diǎn)頓號(hào)。因?yàn)橐?hào)、書名號(hào)和括號(hào)在視覺上有分隔作用,可以避免“滿紙黑瓜子(頓號(hào))”。示例:⑴在這個(gè)句子里,“偉大”“光榮”“正確”都是形容詞。⑵中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。⑶總復(fù)習(xí)題中(5)(6)(7)三道

5、題都是一元二次方程。6.“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的詞語后面用頓號(hào)。7.位置禁則:頓號(hào)不出現(xiàn)在一行之首。(三)頓號(hào)使用常見差錯(cuò)1.沒有注意到并列詞語的層次。層次不同的并列關(guān)系,上一層用逗號(hào),次一層用頓號(hào)。如:*城市發(fā)展的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,包括土地的開發(fā)與利用、基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施的建設(shè)與管理、環(huán)境的治理與保護(hù)、信息的收集、處理和應(yīng)用、吸引投資的網(wǎng)絡(luò)組織、營銷方式和鼓勵(lì)措施等。(應(yīng)作:城市發(fā)展的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,包括土地的開發(fā)與利用,基礎(chǔ)設(shè)施和生活服務(wù)設(shè)施的建設(shè)與管理,環(huán)境的治理與保護(hù),信息的收集、處理和應(yīng)用,吸引投資的網(wǎng)絡(luò)組織、營銷方式和鼓勵(lì)措施等。)2.“甚至,尤其,直

6、至,特別是,以及,還有,包括,并且,或者”等連詞前面用了頓號(hào)。如:*由于商品供求往往隨著不同區(qū)域、不同季節(jié)、甚至不同客流成分的變化而變化,所以采購者應(yīng)當(dāng)及時(shí)把握需求信息。(“甚至”前面的頓號(hào)應(yīng)改作逗號(hào))*5年來,此裝置先后取得了一系列具有自己特色、并達(dá)到國際先進(jìn)水平的物理參數(shù)和指標(biāo),引起國際核聚變界的廣泛關(guān)注。(“并”前面的頓號(hào)應(yīng)去掉或改作逗號(hào))*如果后天下雨、或者我突然有事,我就不能到你那兒去了。(“或者”前面的頓號(hào)應(yīng)去掉或改作逗號(hào))3.并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時(shí),并列成分之間用逗號(hào),不用頓號(hào)。例:媽媽經(jīng)常給我講她的紡線啊,織布啊,做軍鞋啊。引號(hào)4引號(hào)的運(yùn)用與

7、引文末點(diǎn)號(hào)位置的確定:1、普通詞語不能濫用引號(hào):一般情況下,引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂或具有特殊含義的詞語、表反語諷刺、需要著重論述的對(duì)象,除此外,普通詞語不能濫用引號(hào)。2、非直接引用不用引號(hào):例:⑤吳名早上跟我說:“他腳崴了一下,今天不能來上課了?!保劢馕觯荽颂庯@然是間接引用(轉(zhuǎn)述)。如果是直接引用只能是“我腳……不能來上課了。”因此,應(yīng)去掉引號(hào)并改冒號(hào)為逗號(hào)。3、加引范圍要清:例:⑥耿大媽

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