運(yùn)行班組管理方法

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1、運(yùn)行班組管理方法班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展?為了更好的發(fā)揮班組在企業(yè)中的作用，現(xiàn)把運(yùn)行一班的班組管理歸納如下，以便指導(dǎo)班組今后的工作，盡快地實(shí)現(xiàn)“五型”班組。一、抓班組管理首先必須抓安全1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“任何風(fēng)險(xiǎn)都可以控制、任何違章都可以避免、任何事故都可以避免”的安全生產(chǎn)理念，將“安全”與“生產(chǎn)”緊密地聯(lián)系起來，做到班組“三無”、“六有”、“六無”的安全管理目標(biāo)即“三無”：個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事

2、故；“六有”：安全有目標(biāo)、管理有規(guī)章、操作有規(guī)程、檢查有記錄、考核有依據(jù)、班組有安全員；“六無”：作業(yè)無事故、作業(yè)無“三違”、設(shè)備無缺陷、環(huán)境無隱患、制度無缺陷、教育無遺漏。2、開好班前安全會（1）健康和心理認(rèn)證。發(fā)現(xiàn)健康狀況不良、疲憊或帶有煩惱和心事來上班的員工，要給予教育、幫助，必要時(shí)寧可停止其工作也要保證安全。班組成員間互相檢查。（2）檢查安全防護(hù)用品是否正確使用，先由班組成員自查或互相檢查，然后當(dāng)班班長或班組安全員認(rèn)真檢查每個(gè)運(yùn)行人員防護(hù)用品配備。使用情況。（3）進(jìn)行作業(yè)指示和危險(xiǎn)預(yù)測。班長根據(jù)當(dāng)天的工作安排，簡潔、明了的向人員交代工作內(nèi)容和生產(chǎn)中人、機(jī)、環(huán)境的不安全因素。班組成

3、員可各抒己見，發(fā)表議論，以確定可能有什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣做才能防止事故發(fā)生。（4）班前會后，應(yīng)將班前會的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行記錄，以備發(fā)生事故時(shí)查閱，達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。3、經(jīng)常開展安全教育（1）新工人安全教育。班長應(yīng)及時(shí)對新入廠的員工進(jìn)行上崗前的班組安全教育。即介紹本班組生產(chǎn)概況、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)部位，可用一些典型事故實(shí)力去剖析講解；講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項(xiàng)，并學(xué)會如何緊急處理險(xiǎn)情。（2）事故案例分析教育。通過對安全事故案例的分析，了解事故發(fā)生的原因及防范方法，從而提高了員工的分析能力，增

4、強(qiáng)了員工的安全意識，加深了員工對事故對策的理解，使對策能有效落實(shí)，避免類似事故的發(fā)生。（3）安全生產(chǎn)法規(guī)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國刑法》等法律法規(guī)，提高員工法律意識，避免觸犯法律。4、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度（1）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班長與班組員工簽訂《水灰部員工無違章作業(yè)保證書》、《水灰部員工四不傷害保證書》、《水灰部安全生產(chǎn)責(zé)任書》等協(xié)議書，從制度上規(guī)范各級人員相互間的安全責(zé)任，做到相互提醒、相互照顧、相互監(jiān)督、相互保證，從而實(shí)現(xiàn)班組安全。（2）實(shí)行巡回檢查制。嚴(yán)格執(zhí)行部門下發(fā)的崗位設(shè)備巡回檢查制度，按照巡回檢查路線、時(shí)間，員

5、工在自己的崗位管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，進(jìn)行詳細(xì)檢查，對特殊情況如天氣變化，異常工況應(yīng)增加檢查次數(shù)，一遍及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故發(fā)生。（3）嚴(yán)格交接班制。交接班人員采取“心想、眼看、手指、口述“法，把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、異常情況及處理結(jié)果、存在問題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的儀器、儀表等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。（4）建立安全技術(shù)崗位練兵制度。通過結(jié)合實(shí)際的事故預(yù)想、反事故演習(xí)、考問講解和技術(shù)問答等形式將理論與實(shí)際結(jié)合起來，使員工達(dá)到“三熟三能”，從而提高員工實(shí)際操作水平。（5）嚴(yán)格勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度。勞動(dòng)保護(hù)是

6、保護(hù)員工安全健康的輔助手段，班組要組織員工正確穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。5、開展安全檢查（1）檢查班組成員是否樹立了“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。（2）檢查本班組是否貫徹了國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)制度，對安全生產(chǎn)各種的認(rèn)識知否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，對傷亡事故是否做到了“四不放過”。（3）檢查生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在物的不安全狀態(tài)。檢查設(shè)

7、備的安全防護(hù)裝置是否良好，檢查設(shè)備、設(shè)施、工具是否有缺陷。（4）檢查員工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象，檢查有無違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象，檢查個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴和使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二、抓班組管理必須抓生產(chǎn)1、根據(jù)現(xiàn)場設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀況，合理安排各崗位運(yùn)行方式，調(diào)整運(yùn)行參數(shù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性和安全性良好的結(jié)合，以保證節(jié)能、降耗