品管培訓(xùn)教材ppt培訓(xùn)課件

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1、SLE是SONY公司針對(duì)有害物質(zhì)管理業(yè)務(wù)的總稱,禁止使用的8種有害物質(zhì)包括:1.重金屬類:鎘(Cadmium)及鎘化合物.鉛及鉛化合物汞及汞化合物.六價(jià)鉻化合物.2.有機(jī)溴化合物:聚溴聯(lián)苯.聚溴二苯醚.其他有機(jī)溴化合物3.有機(jī)氯化合物:聚氯聯(lián)苯.聚氯化.聚氯三聯(lián)苯.氯代烷烴.其他有機(jī)氯化合物4.有機(jī)錫化合物:三苯基錫化合物.三丁基錫化合物.5.特定偶氮化合物.6.甲醛7.石棉.8.聚氯乙烯(PVC)及聚氯乙烯混合物.SLE部品的認(rèn)識(shí)至少要花20%的時(shí)間與部屬溝通能非常敏銳地感受到部屬的需求何在願(yuàn)意傾聽部屬的心聲以正面積極的態(tài)度支教導(dǎo)部屬適時(shí)給

2、予部屬褒揚(yáng)與贊美盡可能協(xié)助部屬解決難題不論何進(jìn)對(duì)待部屬的態(tài)度就像對(duì)待顧客一樣有肚量容忍部屬犯錯(cuò)信任部屬的所作所為為團(tuán)隊(duì)行為塑立良好的典範(fàn)干部應(yīng)具備的十項(xiàng)特質(zhì)☆人員管理:管理內(nèi)容:增補(bǔ)狀況辭工狀況訓(xùn)練.教育出勤狀況◆出勤管理點(diǎn)名制度:LINE員工上.下班及加班統(tǒng)一實(shí)行點(diǎn)名制度.出勤狀況區(qū)分:遲到.早退.曠工.請(qǐng)假.考勤表作成管理◆人員增補(bǔ)管理●以生管人員計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照LINE人員差異狀況●人員日?qǐng)?bào)作成●人員不足時(shí),填寫人員增補(bǔ)單申請(qǐng)●人員多余時(shí),開調(diào)動(dòng)單調(diào)出人員管理1◆人員教育●各工程作業(yè)內(nèi)容的指導(dǎo)教育●新人作業(yè)的教育●欠勤代理人員的教育●干部

3、的培養(yǎng),育成●多能工.全能工的育成人員管理:◆辭工狀況掌握●人員狀況表的做成●預(yù)辭工人員的統(tǒng)計(jì)管理<干部培養(yǎng)育成>欠勤代理人員指導(dǎo)對(duì)作業(yè)者指導(dǎo)人員管理2j取消(ELIMINATE)不必要的作業(yè)消除k合並(COMBINR)無法取消而有必要者是否能合並l重排(REARRANGE)作業(yè)順序變更m簡(jiǎn)化(SIMPLIFY)考慮能采用最簡(jiǎn)單方法及設(shè)備以節(jié)省人力.時(shí)間及費(fèi)用工程瓶頸點(diǎn)改善的“ECRS”原則改善實(shí)施一.計(jì)畫(PLAN)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”雖然作了充分的檢討,實(shí)施計(jì)畫還是有擬定的必,要以此連絡(luò)相關(guān)人員知曉.二.實(shí)行(DO)切實(shí)按照改善計(jì)畫推動(dòng)

4、改善案三.效果確認(rèn)評(píng)估(CHECK)改善方案推行後,改善者要對(duì)效果作以跟蹤.確認(rèn),看是否達(dá)到預(yù)想效果,還存有些什麼問題點(diǎn).四.總結(jié)(ACTION)實(shí)施中一定會(huì)出現(xiàn)一些意外情況經(jīng)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整,還是有難度時(shí),需再擬定新的改善案,如果很成功時(shí),還是要做進(jìn)一步改善的想法,所謂改善記無止境.PDCA☆生產(chǎn)異常管理異常的區(qū)分:◎部品被誤用時(shí)◎傾向性不良發(fā)生時(shí)◎安全規(guī)格發(fā)生問題時(shí)◎成形部品異常時(shí)◎部品傾向性不良◎L/S發(fā)生時(shí)處置方法:◎立會(huì)檢討<<品質(zhì)會(huì)議記錄>>◎LINE生產(chǎn)異常發(fā)生依賴書提出◎部品品質(zhì)異常發(fā)生調(diào)查依賴書◎成形部品不良對(duì)策依賴書◎開立停線時(shí)間

5、報(bào)告書LINE異常發(fā)生對(duì)策前後之區(qū)分管理現(xiàn)場(chǎng).現(xiàn)物.現(xiàn)象之確認(rèn)掌握暫定.永久對(duì)策之實(shí)施及效果確認(rèn)相關(guān)單位立會(huì)檢討異常管理工作態(tài)度與工作精神品質(zhì)革新專題┌┘端正的工作態(tài)度:良好的工作精神:實(shí)事求是仔細(xì)認(rèn)真踏實(shí)照規(guī)遇到疑問不恥下問追根究底由改善　　創(chuàng)造到改善─原來的把它變得更好。創(chuàng)造─原來沒有的把它變成有。管理的功能品質(zhì)革新專題┌┘定義組織目標(biāo);建立達(dá)到這些目標(biāo)的總體措施,使計(jì)劃且有全面的層次性,以便整合和協(xié)調(diào)不同的工作活動(dòng)。計(jì)劃Planning確定有待完成的任務(wù);誰來承擔(dān)這些任務(wù);如何把任務(wù)歸類;誰向誰報(bào)告;在哪一級(jí)做決策。組織Organizin

6、g激勵(lì)部屬、指導(dǎo)部屬的工作活動(dòng)、選擇最有效的溝通渠道,解決成員之間的沖突。(它是指導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織中的人的管理工作)領(lǐng)導(dǎo)Leading把實(shí)際的績(jī)效與事先設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行比較,如果有重大偏離,使組織回到正確的軌道上來?？刂艭ontrolling人的革新探討教育內(nèi)容探討教育方法探討教育程序探討教育績(jī)效通過教育從而提升人的素質(zhì),最終可達(dá)到品質(zhì)提升的革新方法想出來.人的教育工作差異→工作一致性.(好的標(biāo)準(zhǔn)化下來)工作能力弱→工作能力強(qiáng).(考慮外部環(huán)境的支持及反複教育培訓(xùn))工作不滿意→工作滿意.(創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境,融洽同事關(guān)系,工作配適宜)工作方法不明確→工

7、作方法明確.(圖片化、目視管理)工作態(tài)度不端正→工作態(tài)度端正.(工作參與認(rèn)可程度提高)工作單一性→多能工.(全能工)人的工作一個(gè)人可以做好,也可以做壞.如果你不斷把做好工作的方法措施想出來,且付諸於實(shí)施.你就是一個(gè)成功的品質(zhì)革新者.方法革新1.工作方法:撲滅及預(yù)防產(chǎn)生不良發(fā)生的作業(yè)方法想出來.2.檢查方法:有助於徹底檢出不良存在的方法想出來.3.使用方法:在使用過程中不會(huì)產(chǎn)生其他不良的方法.◎聽、觸、摸、聞、看的檢查動(dòng)作方法。◎不安定的不良檢出方法?！螂姎狻C(jī)構(gòu)、捆包相關(guān)不良的檢出方法?！蜓b配作業(yè)方法◎沖壓作業(yè)方法◎捆包作業(yè)方法◎作業(yè)過程不能踫

8、觸產(chǎn)生其他不良的方法。規(guī)律要遵守,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要遵守.環(huán)境的革新一.工作環(huán)境:◎溫、濕度→良好的革新.◎灰塵侵入製品的機(jī)會(huì)和間隔時(shí)間革新.◎無噪音的檢查