題名頁示例 - 蘇州大學(xué)mpa教育中心

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1、中圖分類號：學(xué)校代碼：10055UDC：密級：公開碩士學(xué)位論文基層公務(wù)員激勵機制研究——以唐山市市直機關(guān)為例AStudyonMotivationMechanismofGrassrootCivilServants:AnExampleFromGovernmentDepartmentofTangshanCity論文作者王澗峰　指導(dǎo)教師譚融申請學(xué)位公共管理碩士（MPA）培養(yǎng)單位周恩來政府管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)公共管理　研究方向政府管理答辯委員會主席常健　評閱人李旭炎吳春華吳帆南開大學(xué)研究生院二○一二年五月南開大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)《南開大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論

2、文收藏和利用管理辦法》，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向南開大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解南開大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學(xué)擁有在《著作權(quán)法》規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即：(1)學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文(包括紙質(zhì)印刷本及電子版)，學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復(fù)制手段保存研究生學(xué)位論文，并編入《南開大學(xué)博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》；(2)為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費信息服務(wù)；(3)根

3、據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，南開大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；(4)學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學(xué)術(shù)期刊(光盤)電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對外進行信息服務(wù)。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。非公開學(xué)位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務(wù)，解密后提交和服務(wù)同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站：http://202.113.20.161:8001/index.htm。本人承諾：本人的學(xué)位論文是在南開大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交

4、的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權(quán)書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權(quán)人簽字：王澗峰2012年5月26日南開大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息論文題目基層公務(wù)員激勵機制研究——以唐山市市直機關(guān)為例姓名王澗峰學(xué)號2220080245答辯日期2012年5月19日論文類別博士□學(xué)歷碩士□碩士專業(yè)學(xué)位√高校教師□同等學(xué)力碩士□院/系/所周恩來政府管理學(xué)院專業(yè)公共管理聯(lián)系電話13191786119Emailsniperwjf@126.com通信地址(郵編)：河北省唐山市西山道9號中共唐

5、山市委臺灣工作辦公室（063007）備注：是否批準(zhǔn)為非公開論文否注：本授權(quán)書適用我校授予的所有博士、碩士的學(xué)位論文。由作者填寫(一式兩份)簽字后交校圖書館，非公開學(xué)位論文須附《南開大學(xué)研究生申請非公開學(xué)位論文審批表》。南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。

6、學(xué)位論文作者簽名：王澗峰2012年5月26日非公開學(xué)位論文標(biāo)注說明(本頁表中填寫內(nèi)容須打印)根據(jù)南開大學(xué)有關(guān)規(guī)定，非公開學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請和相關(guān)部門批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開學(xué)位論文，公開學(xué)位論文本說明為空白。論文題目申請密級□限制(≤2年)　　□秘密(≤10年)　　□機密(≤20年)保密期限20年月日至20年月日審批表編號批準(zhǔn)日期20年月日南開大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室蓋章(有效)注：限制★2年(可少于2年);秘密★10年(可少于10年);機密★20年(可少于20年)中文摘要中文摘要隨著全球一體化進程加快，中國經(jīng)濟高速發(fā)

7、展，人民生活水平顯著提高，公眾對于政府公共管理水平和公共服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越來高。公務(wù)員作為公共管理政策的制定者和執(zhí)行者，其激勵機制能否有效運行，能否真正起到激勵廣大公務(wù)員努力工作，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的作用，對于公務(wù)員管理以及政府公共管理而言均至關(guān)重要。自1993年全面推行公務(wù)員制度以來，特別是《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布施行以來，經(jīng)過多年的努力，我國公務(wù)員激勵機制的推行取得了積極的成果，有中國特色的公務(wù)員激勵機制的框架已經(jīng)基本確立。公務(wù)員激勵邁上了規(guī)范化、法制化、科學(xué)化軌道。公務(wù)員激勵機制的價值和功能也已初步顯現(xiàn)。但必須看到，公務(wù)員激勵

8、機制的建立和健全還有一個相當(dāng)長的過程，以公共行政理論對人的認(rèn)識為依據(jù)，中國國家公務(wù)員特別是基層公務(wù)員激勵機制在績效管理、職務(wù)晉升、薪酬制