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《論新時期高職學(xué)生黨員的教育管理機(jī)制》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、論新時期高職學(xué)生黨員的教育管理機(jī)制 【摘要】本文結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)及我們在對學(xué)生黨員的教育和管理等方面總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對高職學(xué)生黨員的教育和管理工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行了分析,從多種渠道對學(xué)生黨員在政治理論教育、黨內(nèi)外工作,以及在實(shí)踐工作中考察、教育管理學(xué)生黨員,并建立完善的考評機(jī)制等方面進(jìn)行了闡述?! 娟P(guān)鍵詞】高職院校;學(xué)生黨員;教育;管理 中圖分類號:D267.6文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1673-8500(2013)11-0026-01 近年來,我國高等教育迅猛發(fā)展,高校學(xué)生黨員隊(duì)伍也在逐年壯大,大學(xué)生黨員成為我黨的重要組成
2、部分。但是,隨著學(xué)生黨員人數(shù)的不斷增加,學(xué)生黨員教育與管理工作中存在的問題也日漸凸顯,尤其是高職院校的學(xué)生黨員工作。高職在學(xué)生的培養(yǎng)模式、教學(xué)方法以及學(xué)生生源等方面與本科院校都有所不同,具有一定的特殊性,因此,有必要對高職學(xué)生黨員的教育管理機(jī)制進(jìn)行研究?! ∫?、高職院校學(xué)生黨員教育管理工作的現(xiàn)狀 1.高職院校大學(xué)生黨員黨的理論知識水平普遍較低 因?yàn)楦呗氃盒U惺盏膶W(xué)生層次不高,生源質(zhì)量較差,這就使得高職院校學(xué)生的思想政治工作難度加大。再者,由于高職院校以培養(yǎng)具有一定理論知識和較強(qiáng)實(shí)踐能力,面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗
3、位的實(shí)用型、技能型專門人才為目的,在校大學(xué)生黨員除了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程外,很少有正式的課堂和實(shí)踐機(jī)會去了解和學(xué)習(xí)黨的理論知識。這使高職學(xué)生黨員關(guān)于黨的理論知識相對淺薄,不能在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中深刻體會黨的政策、原則和宗旨意識等。 2.高職院校學(xué)生入黨動機(jī)復(fù)雜化 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,生活條件相對比較優(yōu)越,部分入黨積極分子本著功利主義的目的向黨組織提出申請,他們對黨的認(rèn)識相對不足,雖然入黨的意愿非常明確,但是入黨的動機(jī)呈現(xiàn)出多元化和復(fù)雜化。有的學(xué)生入黨是為了以后在找工作時能比普通學(xué)生多一條優(yōu)勢;有的是為了
4、以后能考公務(wù)員、當(dāng)官;有的只是為了滿足自己內(nèi)心的欲望,以便在同學(xué)們中間“更有面子”;還有部分“隨大流”的同學(xué),看到別人遞交了入黨申請書,自己也就交一份。這部分同學(xué)只是在“形式上”向黨組織提出了入黨申請,事實(shí)上他們?nèi)狈h的正確認(rèn)識?! ?.高職院校學(xué)生入黨積極分子考查機(jī)制不夠完善 高職學(xué)生黨員發(fā)展過程中培養(yǎng)考察期相對較短。高職院校學(xué)制一般為3年,但是學(xué)生實(shí)際在校的時間只有兩年或者兩年半,按照目前發(fā)展黨員考察程序,學(xué)生從寫入黨申請書,上黨課,一直到被確定為入黨積極分子至少也要半年時間。而從入黨積極分子到成為預(yù)備黨員,至少得一年,最后預(yù)備
5、黨員轉(zhuǎn)正,也要一年時間。因此,在高職學(xué)生想要在畢業(yè)前發(fā)展成為預(yù)備黨員,就必須在大一時就向黨組織遞交入黨申請書,而大部分入黨積極分子因?yàn)闀r間不夠,不能在畢業(yè)前成為中共預(yù)備黨員,即使成為了中共預(yù)備黨員也很難在畢業(yè)離校前完成轉(zhuǎn)正。當(dāng)前高職學(xué)生有一年的時間要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),很多企業(yè)并沒有健全的黨組織,因而預(yù)備黨員缺乏系統(tǒng)的黨性鍛煉,放松了對自己的要求,不能發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 二、結(jié)合時代精神,加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理 1.強(qiáng)化黨員的理論教育 對在校的大學(xué)生黨員除了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課和黨課教育外,結(jié)合大學(xué)生自身
6、的特點(diǎn),適當(dāng)開展組織生活及時傳達(dá)黨的文件精神,或者根據(jù)社會熱點(diǎn)問題、學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)問題等開展專題座談會及討論會。同時,加強(qiáng)學(xué)生對黨的理論知識的理解,讓學(xué)生暢所欲言,及時了解學(xué)生的思想狀況,不斷強(qiáng)化他們科學(xué)的世界觀、人生觀和為人民服務(wù)的價值取向,使他們更好的將黨的理論與新時代的事物相結(jié)合,更好地為組織作貢獻(xiàn)。另外,還可以安排優(yōu)秀學(xué)生黨員介紹經(jīng)驗(yàn)體會,以身邊的先進(jìn)典型鞭策、教育學(xué)生黨員,以“榜樣力量”引導(dǎo)全體學(xué)生黨員共同進(jìn)步,使學(xué)生黨員充分發(fā)揮典范作用?! ?.正確引導(dǎo)學(xué)生的入黨動機(jī) 針對大學(xué)生入黨動機(jī)多元化和復(fù)雜化的現(xiàn)象,高職院校在發(fā)展
7、學(xué)生黨員過程中應(yīng)該充分利用大學(xué)生“可塑性強(qiáng)”的優(yōu)勢,采取多種方法引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的入黨動機(jī)。運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)定期組織入黨積極分子學(xué)習(xí)和理解黨的政策方針,系統(tǒng)的掌握黨的理論知識,幫助學(xué)生黨員端正思想,正確引導(dǎo)對入黨的認(rèn)識。有組織有計(jì)劃的安排廣大入黨積極分子進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),并要求其遞交學(xué)習(xí)心得。把網(wǎng)絡(luò)作為與學(xué)生黨員交流的重要渠道,開辟“黨支部論壇”、“黨員公共郵箱”,建立黨員QQ群、飛信群,與學(xué)生黨員們進(jìn)行親切深入交流,及時聽取黨員的聲音,以學(xué)生更容易接受的方式,加強(qiáng)在校生黨員與畢業(yè)生黨員的教育,并給他們帶去關(guān)心與指導(dǎo),也使學(xué)生黨員更有家的
8、歸屬感。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生黨員教育的重要陣地?! ?.完善黨員管理和考評制度 完善的管理制度是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的保障,合理的考評制度是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效手段。首先,建立學(xué)生黨員行為規(guī)