廣西大學管理崗位設(shè)置與聘用實施細則

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1、附件三廣西大學管理崗位設(shè)置與聘用實施細則一、適用范圍本細則適用于管理崗位五級以下（含五級）職員。三級、四級職員由上級任命。二、管理崗位定義與設(shè)置原則（一）管理崗位定義管理崗位是指擔負領(lǐng)導職責或管理任務的工作崗位。包括學校黨務、政務職能部門以及教學科研機構(gòu)和教輔部門的管理崗位。（二）崗位設(shè)置原則1、科學合理，宏觀調(diào)控。根據(jù)服務教學、科研和學科建設(shè)的需要，科學合理設(shè)崗。崗位設(shè)置總量、各類各級崗位設(shè)置比例必須嚴格控制在上級主管部門核定的人員編制數(shù)和崗位結(jié)構(gòu)比例以內(nèi)。2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效。優(yōu)化管理人員的結(jié)構(gòu)，合理配置人力資源，

2、加強管理隊伍能力建設(shè)，提高用人質(zhì)量與用人效益。3、按崗聘用，規(guī)范管理。以崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，強化崗位職責功能，深化人事制度改革，完善管理人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵與保障機制，促進管理人才的自主發(fā)展。三、管理崗位設(shè)置總量管理崗位設(shè)置681個,其中：三級職員崗位2個、四級職員崗位9個、五級職員崗51個、六級職員崗位98個、七級職員崗位208個、八級職員崗位217個、九級職員崗位86個、十級職員崗位10個。各內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置管理崗位具體情況見附表。四、管理崗位基本職責（一）三級、四級職員（廳級正、副職）按干部管理權(quán)限所規(guī)定執(zhí)行。（二）

3、五級崗位（處級正職）1、主持本部門黨務或行政的全面工作，對本部門的工作進行規(guī)劃、組織、管理、決策、實施及檢查、督促和評估，并對學校工作提出建設(shè)性意見。2、貫徹學校決定、決議，協(xié)調(diào)和配合其他部門做好有關(guān)工作，完成學校對本部門要求的各項工作任務，保證學校政策和整體工作在本部門的貫徹和落實。3、制定并實施本部門的目標責任制，建立健全本部門的內(nèi)部管理制度。4、完成崗位職責、聘用目標和領(lǐng)導交辦的其它工作任務。（三）六級崗位（處級副職）1、4協(xié)助本部門正職分管本部門有關(guān)工作，參與本部門工作的規(guī)劃、組織、管理、決策、實施及檢查、督促和

4、評估。2、協(xié)助本部門正職貫徹學校決定、決議，執(zhí)行學校黨委、行政和職能部門、本部門主要領(lǐng)導交辦的有關(guān)任務，保證學校政策和整體工作在本部門的貫徹和落實。3、對學校工作提出建設(shè)性意見和創(chuàng)新的工作思路，研究本部門有關(guān)工作的改革發(fā)展與建設(shè)。4、完成本職工作、聘用目標和領(lǐng)導交辦的其它工作任務。（四）七級崗位（科級正職）1、主持本科室的全面工作，組織制訂和實施本科室的管理規(guī)章制度。2、負責做好本科室的工作計劃、總結(jié)和對內(nèi)、對外的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作。3、負責科室或科室某一方面的管理工作或?qū)ｉT的業(yè)務工作，獨立處理工作中一般性疑難問題。4、指導

5、管理范圍內(nèi)下級崗位人員工作。5、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。（五）八級崗位（科級副職）1、協(xié)助科長做好本科室的各項管理工作。2、指導管理范圍內(nèi)下級崗位人員工作。3、負責科室某一方面的管理工作或?qū)ｉT的業(yè)務工作，獨立撰寫工作范圍內(nèi)的工作計劃、工作總結(jié)和一般性公文。4、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。（六）九級崗位（科員）1、獨立處理科室某一方面的管理工作或?qū)ｉT的業(yè)務工作，撰寫或參與起草一般性公文。2、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。（七）十級崗位（辦事員）1、獨立處理一般性業(yè)務工作，撰寫或參與起草一般性公文。2、完成領(lǐng)導交辦的其他工

6、作任務。五、管理崗位任職基本條件職員崗位一般應具有大學專科以上文化程度，八級以上職員崗位一般應具有大學本科（含大普）以上文化程度。三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上。四級、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上。七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。九級職員崗位，須在十級職員崗位上工作一年以上。確因工作需要，由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位的人員，可根據(jù)干部人事管理權(quán)限聘任到相應的管理崗位。4六、管理崗位聘用條件和要求（一）三級、四級職員按照干部管理權(quán)限所規(guī)定

7、執(zhí)行。（二）五級職員1、擔任處級正職，主持部門的全面工作；2、貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策以及學校的有關(guān)規(guī)定；有全局觀念，做好上情下達，下情上達工作，確保政令暢通；3、團結(jié)和帶領(lǐng)本部門工作人員履行職責，盡職盡責完成各項工作任務；4、了解高等教育發(fā)展的新形勢，勇于改革，積極進??；結(jié)合實際，認真調(diào)查研究，主動地、創(chuàng)造性地開展工作，能及時為領(lǐng)導提供決策依據(jù)和工作建議；5、組織起草學校工作中涉及本部門工作的有關(guān)條例、規(guī)定等政策性文件，制訂本部門的工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，并組織實施；6、熟悉本部門業(yè)務，依法行政，及時處理事務，認真

8、解決工作中的矛盾和問題，無因工作失誤而造成影響社會穩(wěn)定和學校建設(shè)的重大責任事故；7、有較強的服務意識，勤政敬業(yè)，團結(jié)同志，關(guān)心群眾；8、廉潔自律，遵紀守法。（三）六級職員1、擔任處級副職，分管部門某些方面的工作，盡職盡責，努力完成各項工作任務；2、協(xié)助部門正職開展工作，協(xié)調(diào)和處理好分管的事務；3、熟悉相關(guān)業(yè)務及政策，