2013教師公需科目考試

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1、窗體頂端窗體底端2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》模擬考試題考生姓名：劉俊考試科目：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》開考時(shí)間：2013/6/18:26:37考試時(shí)間：90分鐘一、判斷題(每題1.5分)1.才由德顯，德由才彰，德才兼?zhèn)涫侨瞬抨?duì)伍建設(shè)的兩大著眼點(diǎn)。()正確錯誤2.“高端引領(lǐng)”的知道方針要求進(jìn)一步強(qiáng)化人才的職業(yè)道德。()正確錯誤3.前瞻思維是在事物、現(xiàn)象出現(xiàn)之中形成的正確錯誤4.道德范疇的涵義只能從廣義上說正確錯誤5.思維的思想阻礙包括：唯書、唯上、因循守舊。正確錯誤6.傳統(tǒng)社會，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通，服務(wù)

2、生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會生產(chǎn)和人民生活的紐帶?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠信為基礎(chǔ)正確錯誤7.師道德評價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動機(jī)正確錯誤8.財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對象是穩(wěn)定的，而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步，與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以，不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。正確錯誤考試結(jié)束停止計(jì)時(shí)。你的本次考試得分為46分，合格分?jǐn)?shù)為60分！點(diǎn)擊關(guān)閉9.醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時(shí)

3、醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。正確錯誤10.在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷正確錯誤11.管理創(chuàng)新的過程既有知識密集型的也有資金密集型的。正確錯誤12.知識經(jīng)濟(jì)對組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向?qū)哟位Ｕ_錯誤13.在醫(yī)療活動中，病人對醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語言等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確錯誤14.創(chuàng)新既是一個過程，也是一種結(jié)果。正確錯誤15.四川省第十次黨代會報(bào)告明確指出“改革開放和科技創(chuàng)新是強(qiáng)國興省的必由之路正確錯誤16.《大趨勢》一書的作者是奈

4、斯比特正確錯誤17.知道是誰的知識稱為沉默知識。正確錯誤18.解決問題的第一步是思考。正確錯誤19.道德是由人們的善惡觀念決定的正確錯誤20.正確錯誤二、單項(xiàng)選擇(每題1分)21.前瞻性思維的實(shí)質(zhì)是對事物的()A、定位B、定向C、預(yù)見性和洞察力D、幻想和懷疑22.創(chuàng)新能力的機(jī)會來源于()A、各種競爭產(chǎn)生的不平靜的環(huán)境中B、宇宙C、書本D、亂想23.管理的實(shí)質(zhì)在于()A、計(jì)劃B、資本C、設(shè)備D、創(chuàng)新24.發(fā)散性思維的特點(diǎn)()A、排它性、變通性和精致性B、反向性、變通性和精致性C、專一性、流暢性和精致性D、流暢性、變通性和精致性25.客觀辯證法

5、與主觀辯證法二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()A、理論B、社會C、實(shí)踐D、市場26.橫向思維是一種同時(shí)性的()A、發(fā)散思維B、縱向思維C、橫向比較思維D、單向思維27.醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()A、同情病人B、尊重病人C、醫(yī)生對病人盡義務(wù)D、病人的自主權(quán)利28.在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于（）的創(chuàng)新A、生產(chǎn)工具B、制度C、人D、組織29.以下關(guān)于誠實(shí)守信的認(rèn)識和判斷中，正確的選項(xiàng)是()A、誠實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾B、誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則C、是否誠實(shí)守信要視具體對象而定D、誠實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則30.尊重病人自主權(quán)或決定，在病人

6、堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()A、放棄自己的責(zé)任B、聽命于患者C、必要時(shí)限制病人自主性D、無需具體分析31.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是()A、市場經(jīng)濟(jì)鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜B、即便在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C、要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)D、在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由32.1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家()將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”A、約瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、馬克思·韋伯D、比爾·蓋茨33.我國1998年頒布的對醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范

7、作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。（）A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》C、《中華人民共和國傳染病防治法》D、《中華人民共和國刑法》34.古有孟母擇鄰而居，今有學(xué)生擇校而習(xí)，反映了（）A、公民個人品德具有認(rèn)知與實(shí)踐的一致性B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程C、公民個人品德的形成是一種意志的行動D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性35.古人說“近朱者赤，近墨者黑”，現(xiàn)代人講“學(xué)壞容易學(xué)好難”，都從不同角度說明A、個人品德存在著可變性B、個人品德具有社會性C、個人品德具有實(shí)踐性D、個人品德具有穩(wěn)定性36.職業(yè)道德是人

8、格的一面鏡子，這是因?yàn)槿说穆殬I(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，提高職業(yè)道德水平是（）最重要的途徑A、人格展示B、個性修養(yǎng)C、道