高三物理第二輪復習做法

《高三物理第二輪復習做法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、高三物理第二輪復習做法高三物理組自我省實行新高考以來，面對新課程背景下高考使用的考綱、樣題、教材等出現(xiàn)的諸多新變化，在第二輪復習中如何提高解題能力，提高物理復習的效率，增強復習備考的針對性，是大家共同關心的問題。我們高三備課組經過討論以后這樣安排。一、復習時間：2015.10到2016.4底。二、復習總體思路：以課本為依據，以課程標準為準繩，以考試大綱為指南，以考試趨勢為導向，緊扣考試大綱中的知識點與能力點，以專題復習為主，知識歸納與專題訓練并重，教師講授與學生自我整理并重，穩(wěn)扎穩(wěn)打，專題突破。同時，在重點搞好學科

2、內綜合的前提下，適當穿插綜合考練，引導學生理順知識之間的內在聯(lián)系，著力培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力。達到“鞏固、完善、綜合、提高”的目的。三、復習策略①題要精。要沖著16年高考，體現(xiàn)新穎性、適度性、針對性和探究性。以中檔題為主，難題適可而止。②講題要細。通過典型題的練與講，歸納總結出基本的思路、典型的方法。落實三個一工程：一題多解、一題多變、多題歸一。一切講練，都要圍繞學生展開，貪多嚼不爛，學生消化不了，落實不到學生身上，講練再多也無用。只有重質減量，才能抓好落實。③督促改錯。有人把試卷看成是一張一張的網

3、，每次考試都相當于在捕魚。如果發(fā)現(xiàn)有魚從漁網上漏掉，就要及時修好漁網，下次捕魚時才不至于有魚再從這個洞里漏掉。因此，對練習檢測出現(xiàn)的錯誤教師要督促學生及時糾正，通過糾錯訓練，建立防錯機制，達到防錯目的。④變以“補弱”為主為“揚長補弱”并舉，突出因材施教?！锒啅土暬镜某绦蚴牵骸熬?例題)——講(入題、思路、方法)——練(變式訓練)——講(講重點、注意事項重在強調、學生沒想到的、挖掘隱含條件)”——“考”?！镎n堂上必須先“練”后“討論”；先“做”再“講”；如果“講”在前，“練”在后，先“講”后“練”，那我們的學生只

4、能是模仿，學生的想象能力沒了。★“變式練習”一般1道題變1～2個就可以了。所有題不要念，要讓學生快速看，找準有用詞，做到快、準、熟、巧，課堂上要加強這方面的訓練。（讓學生也試著去變題，比如書本課后練習去變一變）★教師要善于從全新的、應用的角度去設計問題，引導學生積極思考，要善于抓住物理問題的本質特征進行開放式、發(fā)散式講解：一是對物理解題思路發(fā)散——“一題多解”；二是對物理情景發(fā)散——“一題多聯(lián)”；三是對物理問題發(fā)散——“一題多變”?！锝處熢摗爸v”的一定要講，而且必須“講透”。“講”要講重點，講注意事項(重在強調)，

5、講隱含條件、邊界條件的挖掘，講學生“想知道”的，講學生“沒有想到”的，因此，我們在備課或課堂上要盡量比學生想得“深”，想得“全”，真正把培養(yǎng)學生的能力落到實處。⑤講評的方式方法問題。學情抓不準，講評隨意，對答案式的講評是影響講評課效益的“大敵”。必須做到評前認真閱卷，評與歸類、糾錯、變式、辯論等方式相結合；要抓錯誤點，失分點，模糊點，剖析根源，徹底矯正。①信息反饋問題。要真正解決怎樣讓尖子生吃精，優(yōu)秀生吃好，中等生吃飽，學困生吃了的問題，兩條反饋渠道非抓不可：一條是利用“穿插練習或檢測法”搜集信息，即在大專題復習過

6、程中，每周穿插一次以小題為主的定時定量訓練，內容以剛復習的知識為重點，兼顧后繼復習內容。這樣，既鞏固了剛復習的知識，又扼住了后繼復習的要害，增強了復習的針對性。另一條是每兩周找部分學生座談，有針對性地選取上、中、下三類學生進行交談，每位教師進行“診斷”，再集體研討分析學生的要求和看法，拿出行之有效的措施。②抓好應試指導與訓練。我們在后段復習中,還要特別重視應試技巧、應試技能的訓練。單科考試與綜合檢測穿插進行。二輪復習期間可每周穿插1次理綜測試，按新高考題試卷結構組卷，嚴格考試，全批全改，認真講評。即使物理學科內的綜

7、合考試也要分為必做題和選做題，以幫助學生盡快適應13年的理科綜合考試。每周安排2—3次的選擇題專項訓練以提高速度。一、學案分工周次復習安排作業(yè)10月-11月二輪力學復習階段：①掌握受力分析的方法：平行四邊形法則、正交分解、幾何三角形與力學三角形相似法、整體法與隔離法等。②清理力學重、難點：整理力學的經典模型，錯題本難點和錯點復習，把握高考試題的出題方式和考查規(guī)律受力分析：1．準確且恰當?shù)倪x取研究對象，進行正確的受力分析且能畫出利于解題的受力視圖；2．熟練掌握常規(guī)力學平衡問題的解題思路；3．會運用相應數(shù)學方法處理力的

8、合成與分解，掌握動態(tài)平衡問題的分析方法；專題預測練習（陳）力與直線運動：1．會熟練的運用有關運動學公式解決專題2．會解決豎直上拋類專題3．會解決相遇以及追擊專題專題預測練習（陳）力與曲線運動：１．理解運動的合成與分解，掌握運動的合成與分解的平行四邊形法則；２．明確曲線運動中質點的速度沿軌道的切線方向且必須具有加速度，并加以應用；３．理解掌握平拋運動的特征、規(guī)