汕頭大學(xué)mba《項(xiàng)目管理》課程教學(xué)大綱

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1、汕頭大學(xué)MBA《項(xiàng)目管理》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)0305中文名稱項(xiàng)目管理學(xué)分2英文名稱ProjectManagement學(xué)  時(shí)27開(kāi)課學(xué)期2011年MBA秋季學(xué)期課程網(wǎng)址http://mba.stu.edu.cn/面向?qū)ο?010級(jí)MBA授課教師辦公室辦公電話課外答疑時(shí)間電子郵箱教室上課時(shí)間曾凡奇文西4183635周三16:00-17:30fqzeng@stu.edu.cn新圖書(shū)館30B10月23日11月13日11月20日張承鈿工南203-2周五15:00-16:00chengdianzhan

2、g@stu.edu.cn新圖書(shū)館30B10月30日11月6日二、課程概述21世紀(jì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,公司以及組織的戰(zhàn)略性任務(wù)越來(lái)越多地通過(guò)項(xiàng)目來(lái)完成。項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐都得到了快速發(fā)展,項(xiàng)目管理知識(shí)體系日趨完善。本課程重點(diǎn)講述和討論項(xiàng)目管理中項(xiàng)目的決策、風(fēng)險(xiǎn)、范圍、人力資源、計(jì)劃和控制等主要領(lǐng)域。課程還將通過(guò)一些具體案例和實(shí)際作法,講解項(xiàng)目管理中的信息管理、溝通管理、沖突管理和質(zhì)量管理等內(nèi)容。三、課程目標(biāo)和基本要求課程目標(biāo):本課程講授項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和相關(guān)工具與方法。內(nèi)容包括現(xiàn)代

3、項(xiàng)目管理知識(shí)體系(ProjectManagementBodyofKnowledge,PMBOK2008)包括的項(xiàng)目集成管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等主要知識(shí)領(lǐng)域。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握項(xiàng)目管理的基本理論和基本方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于項(xiàng)目的系統(tǒng)管理思想和基本方法與技能。課程的基本要求:學(xué)員已經(jīng)具備如下知識(shí)或技能:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能管理經(jīng)濟(jì)學(xué)管理信息系統(tǒng)四、課程教材及主要參考資料●課程教材成功的項(xiàng)目管理(第3版),杰克?吉多(JackGido)(作者),詹姆

4、斯?克萊門斯(JamesClements)(作者),張金成(譯者),電子工業(yè)出版社,2007.10.●參考書(shū)1.《項(xiàng)目管理之美》,ScottBerkus著,李桂杰、黃明軍譯,機(jī)械工業(yè)出版社,2009.2.IPMP認(rèn)證指南,白俊思,機(jī)械工業(yè)出版社,2010.5.五、教學(xué)工具和教學(xué)方法1.課堂講授加課堂案例討論:通過(guò)課堂討論引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考的部分。2.課后作業(yè):加深基本知識(shí)的理解和方法與技能的掌握。3.小組成員完成一份課程設(shè)計(jì)報(bào)告:選題可根據(jù)學(xué)生的工作經(jīng)歷或者興趣自行選擇。六、課程考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式總評(píng)

5、比例要求及說(shuō)明平時(shí)表現(xiàn)40%按照個(gè)人作業(yè)和小組作業(yè)完成情況評(píng)分期終考核60%按小組完成自選項(xiàng)目過(guò)程管理報(bào)告評(píng)分七、課程教學(xué)進(jìn)度周次星期主題相關(guān)章節(jié)授課教師課外作業(yè)10日第1講項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目、項(xiàng)目管理概念及特性;項(xiàng)目管理的發(fā)展及應(yīng)用;項(xiàng)目生命周期;項(xiàng)目管理過(guò)程;項(xiàng)目啟動(dòng);制定項(xiàng)目章程曾凡奇無(wú)11日第2講項(xiàng)目計(jì)劃管理方法文檔管理、會(huì)議記錄;項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃和進(jìn)度表;工作節(jié)奏及溝通張承鈿有11日第3講可行性分析及成本工程調(diào)研、可行性分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、成本核算張承鈿有12日第4講項(xiàng)目文檔設(shè)計(jì)需求文檔、設(shè)計(jì)文檔、技術(shù)文檔、

6、測(cè)試文檔張承鈿有12日第5講質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試及質(zhì)量管理,測(cè)試設(shè)計(jì)方法,錯(cuò)誤報(bào)告、升級(jí)報(bào)告張承鈿有13日第6講項(xiàng)目范圍管理項(xiàng)目的提出與決策;項(xiàng)目范圍的定義與界定;項(xiàng)目范圍的計(jì)劃與控制曾凡奇有13日第7講項(xiàng)目人力資源管理項(xiàng)目相關(guān)利益主體和項(xiàng)目關(guān)系;項(xiàng)目組織;項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理;項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任、角色和能力曾凡奇有14日第8講項(xiàng)目溝通管理項(xiàng)目相關(guān)利益主體之間溝通的需求;溝通方式的選擇;項(xiàng)目績(jī)效和項(xiàng)目會(huì)議管理曾凡奇有14日第9講項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與度量;項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施;項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的管理與控制曾凡奇無(wú)注:根據(jù)《關(guān)于工商管理

7、碩士(MBA)研究生培養(yǎng)過(guò)程的若干基本要求》規(guī)定教師授課前必須將本課程的教學(xué)計(jì)劃與大綱(教學(xué)日志)發(fā)給學(xué)生并交MBA教育中心存檔備案;核心課程教學(xué)中至少四分之一時(shí)間用于案例教學(xué),其他選修課至少五分之一時(shí)間用于案例教學(xué)。

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