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《譯林版小學(xué)三年級上冊英語全冊教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、Unit3Myfriends單元教材分析本單元主要涉及到介紹朋友這一主要話題，由Storytime,Funtime,Cartoontime,Lettertime,Songtime,Checkouttime,和Tickingtime,這七個板塊組成。在Storytime板塊中，前兩幅圖呈現(xiàn)了放學(xué)時MissLi和同學(xué)們在教師里告別的場景，后兩幅圖呈現(xiàn)了放學(xué)途中兩個孩子分別向自己的父母介紹朋友的場景；Funtime部分是一個“做一做，說一說”的活動。讓學(xué)生自己動手通過畫一畫，貼一貼完成手工“Myfriend”，并用單元主要語
2、言知識He’s/She’s…進(jìn)行介紹。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，展示其動手能力；Cartoontime呈現(xiàn)的是小老鼠Bobby的姐姐來接他，Bobby向Sam介紹姐姐Tina，Sam想和Tina握手，但是Tina害怕得跑了，Bobby看著姐姐很生氣。本故事既為學(xué)生復(fù)習(xí)運(yùn)用之前兩個單元的知識提供了又一個對話環(huán)境，還滲透了下個單元的新的語法點；Lettertime呈現(xiàn)了字母Hh,Ii,Jj,Kk;Songtime呈現(xiàn)的歌曲可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以幫助學(xué)生記住所學(xué)內(nèi)容。Checkouttime版塊可以作為Storytime的
3、鞏固活動，主要幫助學(xué)生回顧本單元所學(xué)所學(xué)的句子；Tickingtime這個版塊是提醒學(xué)生養(yǎng)成在單元學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行自我評估的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)情分析介紹朋友是本單元的一個重點話題，學(xué)生通過各種方式鍛煉在首先介紹自己后向別人介紹自己的朋友。該話題比較接近學(xué)生實際生活，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再加上Cartoontime部分的趣味閱讀，學(xué)生通過表演等方式，體會了故事的幽默，比較容易達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。單元教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地聽懂、會說、會讀并會寫he,she,my，friend和goodbye，并能夠發(fā)音準(zhǔn)確，并且能明白friend的復(fù)
4、數(shù)是friends.2.能熟練地使用He's/She's…He's/She'smyfriend.來介紹朋友，并且能使用Goodbye.向別人告別。3.能明白Goodbye.和Seeyou.都表示再見的意思，并能在情境對話中熟練運(yùn)用。4.能會讀、會說、會運(yùn)用句型Thisis…5.能聽懂、會說、會讀、會寫以下字母:HhIiJjKk6.會唱歌曲Goodbye.7.培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識。單元教學(xué)重點、難點1.能熟練地聽懂、會說、會讀并會寫he,she,myfriend和goodbye，并能夠發(fā)音準(zhǔn)確，并且能明白friend的
5、復(fù)數(shù)是friends.2.能熟練地使用He's/She's…He's/She'smyfriend.來介紹朋友，并且能使用Goodbye.向別人告別。3.區(qū)別he與she教具準(zhǔn)備掛圖，卡片，錄音機(jī)課時安排：第一課時：Storytime,Funtime第二課時：Cartoontime,Lettertime第三課時：Rhymetime第四課時：Checkouttime,Tickingtime??????(Period1)一、教學(xué)內(nèi)容：Unit3Storytime二、教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練地聽懂、會讀、會說Goodbye2、能初
6、步聽懂并且會讀、會說He’s…/She’s…3、能初步聽懂、會讀、會說單詞friend,并且能明白復(fù)數(shù)形式是friends4、培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識三、教學(xué)重、難點：1、能初步聽懂、會讀、會說He’s…/She’s…2、能聽懂、會讀、會說單詞friend,并且能明白復(fù)數(shù)形式是friend3、區(qū)別he與she四、課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課Storytime部分的磁帶。2、準(zhǔn)備該部分的圖片。3、課前寫好本課的課題Unit3Myfriend五、教學(xué)過程：Step1.Greeting在上課前聽Thealphabetsong
7、和Goodbye，讓學(xué)生的耳朵先熟悉這些重點知識。1．GreetingT:Goodmorning/afternoon,class.Ss:Goodmorning/afternoon,MissJin.2.Singasong——Goodmorning/afternoonStep2.Presentation1.復(fù)習(xí)Hello,I’m…Areyou…？Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…Goodbye.a.MissLi師生之間對話T:Hello,I’mMissLi.Areyou…？S:Yes,Iam./No,I’mno
8、t.I’m…T:Goodbye,…教師出示Goodbye(1)Readwiththeteacher(2)Readonebyone(3)Readtogether(4)板書：Goodbyeb.教授He’s…Mike讓學(xué)生workinpairsS1:Hello,I’mMike.Areyou…？S:Yes,Iam./No,I’mnot.I
