四上語(yǔ)文第七單元導(dǎo)學(xué)案

《四上語(yǔ)文第七單元導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、25、《為中華之崛起而讀書》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫16個(gè)字。正確讀寫“帝國(guó)主義、模范、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、懲處、抱負(fù)、胸懷、喝彩、振興中華“等詞語(yǔ)?！?、有感情地朗讀課文，深入體會(huì)文章人物的思想感情。3、感受少年周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立為國(guó)家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。【我會(huì)學(xué)習(xí)】：1、聽(tīng)讀課文，給不認(rèn)識(shí)的字注音，用”——“畫出學(xué)習(xí)目標(biāo)中的詞語(yǔ)。2、自讀課文，邊讀邊畫出自己不理解的詞語(yǔ)，并通過(guò)查字典、詞典、聯(lián)系上下文等多種方法理解它們。3、把畫出的詞語(yǔ)讀讀寫寫，并記住4

2、、帶著以下兩個(gè)問(wèn)題再讀課文：（1）課文講的是—————少年時(shí)代的一件事，他耳聞目睹了中國(guó)人在------------受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“----------”的含義，從而立志要——————————，表現(xiàn)了他少年時(shí)期博的大胸襟和遠(yuǎn)大志向。（2）回憶文中寫了-——————、————————、————————這三件事。【問(wèn)題會(huì)診】：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答，你準(zhǔn)備好了嗎？我行我能我會(huì)1、我要把課文讀流利，字音讀準(zhǔn)確,并正確、規(guī)范的進(jìn)行書寫。zūjièmófànxúnjǐngchéngchǔ()()()()rāngrāngzhōnghuábú

3、zhèndìguózhǔyì()()()2、請(qǐng)給下面正確的讀音打上“√”。A、（1）那是外國(guó)租界地，惹出麻煩來(lái)可就糟了，沒(méi)處（chǔchù）說(shuō)理去?。?）中國(guó)巡警不但不懲處（chǔchù）肇事的洋人，反而斥責(zé)了那個(gè)中國(guó)婦女一通。B、（1）這個(gè)婦女的親人被汽車軋（yàzhá）死了。（2）我的爸爸在軋（yàzhá）鋼工作。3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（）不解風(fēng)（）日（）（）（）揚(yáng)威（）（）襤褸（）紅（）綠（）（）有力4、每一個(gè)人讀書都有自己的理由，課文中有的人------------------------，有的人-------------------，有的人

4、-----------------有的人——————————。而周恩來(lái)的回答，令每一個(gè)人震驚，那就是————————————。那你讀書的目的是————————————————————————————————————26、《那片綠綠的爬山虎》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。會(huì)寫14個(gè)生字。能夠正確讀寫“推薦、眼簾、刪掉、規(guī)范、燥熱、仿佛、融洽、黃昏、余暉、客廳、模模糊糊”等詞語(yǔ)。2．正確、流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、能聯(lián)系上下文體會(huì)課文中含義深刻的語(yǔ)句。4、學(xué)習(xí)修改作文的方法，培養(yǎng)認(rèn)真修改作文的習(xí)慣，懂得學(xué)作文要先學(xué)做人。【我會(huì)學(xué)】1、

5、我會(huì)學(xué)：（讀、標(biāo)、圈、注、組、查）讀課文，圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，給每個(gè)字組兩個(gè)詞。查字典或聯(lián)系上下文理解“推薦”，“刪掉”“燥熱"?！叭谇ⅰ薄把酆煛薄耙?guī)范”“窗欞”“沉郁”“搖曳”“堪稱楷模”“春風(fēng)拂面”等詞意,在書上做好批注。1、聯(lián)系上下文理解畫出的生字詞2、帶著以下問(wèn)題再讀課文這篇課文是作家肖復(fù)興回憶1963年葉圣陶先生給他（），并請(qǐng)他到家里（）,使自己受益匪淺的成長(zhǎng)經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)作文()。對(duì)人()，堪稱楷模的作品和人品。【問(wèn)題會(huì)診】：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答，你準(zhǔn)備好了嗎？1、2、我行我能我會(huì)1、認(rèn)真觀察我都能分清。篇（）燥（）?。ǎ┖ǎ?/p>

6、偏（）躁（）洽（）湖（）2、按照課文內(nèi)容填空（1）剛進(jìn)里院，一墻（）的爬山虎撲入眼簾。夏日的（）仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像（）一樣在上面（）著，（）著（）的光點(diǎn)。（2）落日的余暉（）了窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得（），如同（），映在客廳的玻璃窗上，不停地（）著，顯得（）。通過(guò)以上的景物描寫，表現(xiàn)了作者——————————的心情。（3）在我的眼前，那片爬山虎（）那么綠著。這句話含蓄地寫出了15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者腦海中，葉圣陶先生的音容笑貌、親切教誨一直激勵(lì)著他前進(jìn)。所以本文以“那片綠綠的爬山虎”為題。（4）背誦以上三個(gè)句子。27《

7、烏塔》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)生字、新詞，了解詞語(yǔ)的意思。2、讀懂課文內(nèi)容，并能對(duì)課文的內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解。有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì)。思考作為我們應(yīng)該有怎樣的自主能力?！疚視?huì)學(xué)習(xí)：】一、自讀課文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的拼音，遇到生詞可查字典、詞典,并理解詞語(yǔ)意思。洗漱、愜意、電話號(hào)碼、反駁、邏輯、精疲力竭二、帶著問(wèn)題再讀課文文中那些地方體現(xiàn)了烏塔與中國(guó)孩子的不同之處，表現(xiàn)了烏塔是一位什么樣的小姑娘？我行我能我會(huì)1、多音字組詞、塞sè（）樂(lè)yuè（）曲qū（）　sāi（）lè（）qǔ（）長(zhǎng)chá

8、ng（）背bèi（）間jiàn（）　zhǎng（）bēi（）jiā