人際交往心理學——人格與人際交往

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1、第三講人格與人際交往人際交往心理學理論學習篇人格類型與人際交往你是怎樣的一個人？你能主宰自己的命運嗎？海因茨難題：海因茨的妻子患了癌癥,本鎮(zhèn)的一個藥劑師發(fā)明的一種新藥可以救命,但要價兩千美元,海因茨傾其所有并四處借債仍無法湊足這筆錢,在同藥劑師討價還價無濟于事之后陷入了道德困境:要么去偷藥救妻,要么就眼睜睜地看著仍有藥可醫(yī)的妻子死去。那么,海因茨是否應當偷藥呢?請首先思考一下下面這些問題：人格類型與人際交往“人的鮮明的特征是他個人的東西，從來不曾有一個人和他一樣，也永遠不會再有這樣的一個人?！薄郀栴D·奧爾波特人格類型與人際交往一、什么是人格？古羅馬西塞羅認為人格包

2、含多重含義：（1）一個人表現(xiàn)在別人眼中的印象或外表的自我；（2）某人在生活中扮演的角色或真實的自我；（3）與自己工作相適應的個人品質(zhì)的總和；（4）表示一個人的尊嚴和優(yōu)越。人格類型與人際交往一、什么是人格？哲學家大都把人的理性和自我意識作為人存在的核心和人格的根本屬性。如萊布尼茲把人格定義為“賦有理解的實體”。洛克更加強調(diào)自我意識的屬性，他說：“人格是一個會思考的聰明的存在物，有推理和反省并能考慮自我本身?！鄙鐣W家認為人格是“人類團體的最終的顆?！保弧拔幕闹饔^方面”,社會傳統(tǒng)、風俗文化在個人生活中的主觀化就是人格。人格類型與人際交往美國人格心理學家伯格（JerryM

3、.Burger）在其著作《人格心理學》中對人格作了這樣的定義：人格是指穩(wěn)定的行為方式和發(fā)生在個體身上的人際過程。這個定義明確指出了人格對人際交往的影響。其一，人格是穩(wěn)定的，可以通過不同的時間和不同的情境來鑒別這些穩(wěn)定的行為方式。其二，人格是發(fā)生在個體身上的人際過程，不同于個體的內(nèi)部過程，而是影響著我們怎樣行動、怎樣感知的所有情緒過程、動機過程和認知過程。一、什么是人格？人格類型與人際交往一、什么是人格？人格是個體在遺傳素質(zhì)和后天發(fā)展相互作用的基礎(chǔ)上形成的相對穩(wěn)定的、獨特的心理行為模式。1.人格的定義人格類型與人際交往獨特性不同的遺傳、教育和環(huán)境的影響，形成了各自獨特的

4、心理特點。穩(wěn)定性人格的穩(wěn)定性就是指那些經(jīng)常表現(xiàn)出來的特點，是一貫的行為方式的總和。整體性人格是人的各種傾向性和心理特征依據(jù)一定的內(nèi)容、秩序與規(guī)則有機組合起來的動力系統(tǒng)。功能性人格決定了一個人的生活方式，甚至有時會決定一個人的命運。人們常常使用人格特征解釋某人的言行及事件的原因。2.人格的特征人格類型與人際交往先天遺傳因素遺傳因素是指通過受精作用，父母的特征（包括生理的心理的）傳遞給子女的一種生理變化過程。個體的形成是父親的遺傳信息和母親的遺傳信息結(jié)合的結(jié)果，因此父親或母親性格上的某些特點就有可能遺傳給子女。大量的研究證實了這個觀點。例如，我國發(fā)展心理學家林崇德教授對雙

5、胞胎之間性格特點的研究發(fā)現(xiàn)，同卵雙生子在人格的情緒特征方面的相關(guān)系數(shù)是0.72，異卵雙生子的相關(guān)系數(shù)是0.57；同卵雙生子在對社會、集體和他人的態(tài)度方面的相關(guān)系數(shù)是0.61，異卵雙生子的相關(guān)系數(shù)是0.54；同卵雙生子對自己的態(tài)度的相關(guān)系數(shù)是0.71，異卵雙生子的相關(guān)系數(shù)是0.60。兩者之間均存在著顯著的差異。3.人格形成的影響因素人格類型與人際交往后天環(huán)境因素家庭影響（父母個性、教養(yǎng)方式、家庭氛圍）家庭是社會的細胞，家庭成員間不僅有其自然的遺傳因素，也有其社會的遺傳因素。父母在待人接物、情感交流等方面對子女的人格形成所造成的潛移默化的影響。人格中的信任感、語言能力、交

6、往能力、情緒的穩(wěn)定性和攻擊性、愛的表達能力及自我認同感等，都與家庭環(huán)境有密切關(guān)系。童年經(jīng)驗早期的親子關(guān)系定出了行為模式，塑造出一切日后的行為。人生早期所發(fā)生的事情對人格的影響，歷來為人格心理學家所重視。3.人格形成的影響因素人格類型與人際交往后天環(huán)境因素社會文化環(huán)境（社會制度、經(jīng)濟狀況、民族傳統(tǒng)、風俗習慣、倫理道德觀念和教育方式）生物的人在成長過程中，會隨時隨地地對社會要求作出各自獨特的反應，在這個過程中，個體形成獨特而穩(wěn)定的人格。所以，社會文化環(huán)境的方方面面都對人格的形成有潛移默化的影響。學校影響（教師和同伴的影響）自然物理因素（生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等）

7、3.人格形成的影響因素人格類型與人際交往1.MBTI的人格分類及各類型在人際交往上的特點把四個維度上的特征當作是相互獨立的人格組成部分，組合成四類16種不同的人格類型。能量傾向：接受信息：處理信息：行動方式：外傾（E，善表達的）/內(nèi)傾（I，矜持的）感覺（S，敏銳的）/直覺（N，內(nèi)省的）思維（T，堅定的）/情感（F，友善的）判斷（J，計劃性的）/知覺（P，探索性的）二、人格類型與人際交往●關(guān)注外部環(huán)境●喜歡用談話的方式進行溝通●聽、說、想同時進行●先行動，后思考●好與人交往，善于表達●通過交流形成自己的意見●用實際操作或討論的方式求新●興趣廣泛●關(guān)注自