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《環(huán)境教育教學(xué)案例教案設(shè)計柳山小學(xué)倪永玲》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例教案設(shè)計學(xué)校：山東省濰坊市臨朐縣柳山鎮(zhèn)柳山小學(xué)姓名：倪永玲尹帥全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學(xué)案例教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：環(huán)境教育３，課時：第4課時４，學(xué)生課前準(zhǔn)備：我的家鄉(xiāng)的圖片、音頻、視頻、文字資料、美文詩詞、電子畫冊及光盤等二、教學(xué)課題1、三年級環(huán)境教育（綠色行動）第4課《我的家鄉(xiāng)》三、教材分析教學(xué)內(nèi)容：青島出版社三年級環(huán)境教育《第四課—我的家鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo)：1、感受人與自然的和諧共處，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情；愿意合作交流，樂于與他人分
2、享。2、知道家鄉(xiāng)的著名景點，并能簡單的介紹。3、學(xué)會欣賞家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，并能用自己喜歡的方式展示家鄉(xiāng)美；會搜集信息，并對信息進行整理分析。教學(xué)重難點：讓學(xué)生學(xué)會簡單的介紹家鄉(xiāng)的著名景點并欣賞家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，并能用自己喜歡的方式展示家鄉(xiāng)美；會搜集信息，并對信息進行整理分析。四、教學(xué)方法本堂課，我采用互動式教學(xué)法，是在教學(xué)中教與學(xué)雙方交流、溝通、協(xié)商、探討，在彼此平等、彼此傾聽、彼此接納、彼此坦誠的基礎(chǔ)上，通過觀察圖片及各種資料、理性說服甚至辯論，達到不同觀點碰撞交融，激發(fā)教學(xué)雙方的主動性，拓展創(chuàng)造性思維，以達到提高教學(xué)效果
3、,課堂氣氛活躍，探究“我的家鄉(xiāng)”，提高了孩子們學(xué)習(xí)興趣。整課的活動以小組的形式來完成。學(xué)生自由組合4人為一組，選出一個同學(xué)為組長，所需的資料自由取材，資源從課內(nèi)外書本、報紙，自己撰寫的文章或從互聯(lián)網(wǎng)上搜索得到的教學(xué)準(zhǔn)備：１、在百度中搜索有關(guān)資料，并對其進行選擇、整理，制作成與本課知識相關(guān)的課件用于課堂教學(xué)。２、執(zhí)教本課之前用百度在網(wǎng)上搜索本課的相關(guān)教學(xué)材料，確定課堂教學(xué)形式和方法，然后根據(jù)課堂教學(xué)的需要，利用百度搜索本課內(nèi)容的音頻、視頻、圖片、文字等資料，做好鏈接，以便課堂演示。五、教學(xué)過程（一）課前布置學(xué)生準(zhǔn)備：演示文
4、稿、圖片、音頻、視頻、文字、光盤資料等（二）欣賞美景，激發(fā)熱情１、展示學(xué)生課前準(zhǔn)備：演示文稿、圖片、音頻、視頻、光盤資料等?。ㄔO(shè)計意圖：了解學(xué)生課下準(zhǔn)備材料情況）教師準(zhǔn)備有關(guān)家鄉(xiāng)的文字、圖片及視頻資料等等【百度搜索】http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%CE%D2%B5%C4%BC%D2%CF%E7%CD%BC%C6%AC 【百度搜索】http://image.baidu.com/i?tn=baidu
5、image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%CE%D2%B5%C4%BC%D2%CF%E7%CD%BC%C6%AC#pn=32http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%CE%D2%B5%C4%BC%D2%CF%E7%CD%BC%C6%AC#pn=48師放映課前已準(zhǔn)備好的課件，加上百度中的圖片，伴隨著美妙的音樂，邊看邊發(fā)自內(nèi)心的震動，從而產(chǎn)生了強烈的求知欲。師：你們看了
6、上面的課件、圖片、音頻、視頻等資料后，你要說點什么？從而引出課題，這節(jié)課，老師帶你們到幾位同學(xué)的家鄉(xiāng)去參觀。（三）、家鄉(xiāng)的自然環(huán)境特點1、展示風(fēng)光。教師以多媒體課件呈現(xiàn)教科書中的草原、高原、廣場、鄉(xiāng)村風(fēng)光的圖片，還可以增加一些表現(xiàn)不同自然環(huán)境特點的風(fēng)光照片或者錄像片?！景俣人阉鳌縣ttp://zhidao.baidu.com/question/379219229.html草原一望無際，到處一片綠色，還有小丘，高低不一。溫帶半干旱至半濕潤環(huán)境下多年生草本植物組成的地帶性植被類型。草原地區(qū)冬季寒冷，夏季溫?zé)幔邓^少，蒸發(fā)強
7、烈；土壤淋溶作用微弱，鈣化過程發(fā)達，限制高大喬木的生長。草原植物的群落結(jié)構(gòu)簡單，季相顯著，主要有旱生的窄葉叢生禾草，如隱子草、針茅、羽茅等屬，以及菊科、豆科、莎草科和部分根莖禾草等。依水熱條件不同，草原可劃分為典型草原、荒漠化草原和草甸草原等類型。典型草原是草原中分布最廣泛的類型，由典型旱生草本植物組成，以叢生禾草為主，伴生少量旱生和中旱生雜類草及小半灌木和灌木?；哪菰瓰樽罡珊殿愋?，由強旱生叢生小禾草組成，并大量混生超旱生荒漠小灌木和小半灌木。草甸草原是草原中較濕潤類型，由中旱生草本植物組成，?；焐罅恐猩蛑泻瞪p
8、子葉雜類草及根莖禾草和苔草。按熱量生態(tài)條件，草原可分中溫型草原、暖溫型草原和高寒型草原。在水分狀態(tài)不穩(wěn)定和發(fā)生干旱的鹽漬化條件下，還會形成鹽濕草原或堿性草原。在歐亞大陸和北美大陸溫帶地區(qū)，森林帶和荒漠帶間構(gòu)成了歐亞-北美環(huán)球草原帶；南美洲南部和亞熱帶非洲，也有一定面積草原，但遠(yuǎn)不及北半球發(fā)達。在中國，草原廣布于東北地
