甘肅廣播電視大學開放教育漢語言文學專業(yè)(本科)

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1、甘肅廣播電視大學開放教育漢語言文學專業(yè)（本科）畢業(yè)論文題目淺議戲劇人物豬八戒分校慶陽電大教學點慶陽電大是否申請學位否班級08春漢本姓名賈維邦學號20081620060157指導教師劉云峰12甘肅廣播電視大學開放教育_08春_級（春、秋）漢語言文學專業(yè)（本科）畢業(yè)論文成績評定表分校：慶陽電大工作站：慶陽班級代號：08春漢本學生姓名：賈維邦學號：20081620060157指導教師評語及評分該論文試圖站在一個新的角度對《西游記》中的豬八戒這一中國古典文學的光輝藝術形象進行重新認識，以挖掘出潛含在這一藝術形象中的深刻的文化內(nèi)涵。觀點明確，

2、論據(jù)較充分，條理較清楚，結構完整。其中不乏新的觀點。擬評為62分。簽字（蓋章）劉云峰2009年12月8日答辯小組評價意見及評分觀點明確，材料較為翔實，結構完整，語言通順，格式規(guī)范，在答辯中能夠比較正確地回答問題，評為62分。簽字：李德新脫建華劉云峰（蓋章）2009年12月12日分校集中實踐環(huán)節(jié)指導小組意見同意評為62分。簽字慶陽電大教學科（蓋章）2009年12月13日省電大集中實踐環(huán)節(jié)指導委員會審核意見簽字（蓋章）年月日說明：1.答辯小組應填寫評價意見，小組成員均應簽名（蓋章）。答辯小組不應少于3人。2.此表附于封面之后。3.此表由

3、分校、工作站自行復制。12目錄內(nèi)容摘要…………………………………………………………………………………………4關鍵詞…………………………………………………………………………………………4正文…………………………………………………………………………………………5一、豬八戒形象的產(chǎn)生…………………………………………………………………………5二、豬八戒形象的意義…………………………………………………………………………6三、豬八戒形象的喜劇性………………………………………………………………………8注釋………………………………………………………

4、…………………………………10參考文獻…………………………………………………………………………………………1212內(nèi)容提要本文試圖站在一個新的角度對《西游記》中的豬八戒這一中國古典文學的光輝藝術形象進行重新認識，以挖掘出潛含在這一藝術形象中的深刻的文化內(nèi)涵。豬八戒是一個喜劇典型，他雖然外表丑陋常常被人們看作笑料，卻有著其獨特的美學價值。喜劇的笑是藝術，它的生命就是笑，笑是喜劇之所以成為喜劇的關鍵，也是人類區(qū)別“是”與“非”，“美”與“丑”的標準。而在喜劇中，美是間接的被肯定的，一般認為正面而具有某些缺點的形象，他的特點就是幽默、就是

5、諷刺性喜劇的美學特征。藝術美是基于生活美的，它不限于生活美，同時也包括生活丑。而豬八戒的形象正是作者將生活中的丑加以典型化和審美化之后，使他成為美的事物的對立面，經(jīng)過藝術美與丑的沖突和斗爭，從而將美與丑的事物展現(xiàn)在我們讀者面前，通過對美的肯定達到對丑的否定，這樣才使得豬八戒的丑具有強烈的藝術美的效果。首先，從《西游記》的成書過程入手，考察了豬八戒形象的產(chǎn)生，闡述了吳承恩對豬八戒形象的獨特藝術創(chuàng)造。其次，又追根溯源，探討了豬八戒形象在中國傳統(tǒng)文化中的原型意義和新的時代意義。最后，聯(lián)系吳承恩的身世遭遇及其創(chuàng)作個性，分別從豬八戒結構形象的

6、獨特性、豬八戒言語行動的矛盾不和諧、豬八戒性格的滑稽與自身的幽默感三個方面分析了豬八戒形象的喜劇性，以及在這一形象中所折射出的作家本人的人生態(tài)度。關鍵詞戲劇人物豬八戒　戲劇形象　　喜劇意義12淺議戲劇人物豬八戒　　　　08春漢語本科班賈維邦20081620060157雖說一部《西游記》幾乎成了孫悟空個人的英雄傳奇，但人們總是難忘那位與之相映成趣的豬悟能，雖說豬悟能沒有孫悟空的大智大勇和輝煌戰(zhàn)功，又常常受到那調(diào)皮的猴哥的捉弄，但人們從這一形象中得到的卻是更多愛意。可以說，他是《西游記》中僅次于孫悟空的重要人物，也是深受讀者喜愛的角色。

7、沒有豬八戒，《西游記》是不完整的，是缺少光彩與情趣的。吳承恩大師筆下創(chuàng)造的這個蒲扇而、蓮蓬嘴、粗笨的身軀、狼狽的模樣、神奇而有趣的、呼之欲出、栩栩如生的藝術典型，無疑是中國古典文學的驕傲。本文擬從三個方面，即：首先，從《西游記》的成書過程入手，考察了豬八戒形象的產(chǎn)生，闡述了吳承恩對豬八戒形象的獨特藝術創(chuàng)造。其次，又追根溯源，探討了豬八戒形象在中國傳統(tǒng)文化中的原型意義和新的時代意義。最后，聯(lián)系吳承恩的身世遭遇及其創(chuàng)作個性，分別從豬八戒結構形象的獨特性、豬八戒言語行動的矛盾不和諧、豬八戒性格的滑稽與自身的幽默感三個方面分析了豬八戒形象的

8、喜劇性，以及在這一形象中所折射出的作家本人的人生態(tài)度，對豬八戒這一光輝形象進行論述。敬請指導老師批評指正。一、豬八戒形象的產(chǎn)生　　豬八戒的形象當產(chǎn)生于元代后期，現(xiàn)存廣東省博物館藏的元代磁州窯制作的唐僧取經(jīng)圖枕，上有師徒四人西天取經(jīng)的圖