托福聽(tīng)力之-lecture技巧

托福聽(tīng)力之-lecture技巧

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1、首先回答的兩個(gè)問(wèn)題:1為什么要有所為的解題技巧和原則?通常一個(gè)Lecture的出題點(diǎn)都是有規(guī)律的,一篇文章5分鐘,通常跟著5/6個(gè)題目,對(duì)應(yīng)了全文至多10句話,因此需要總結(jié)解題技巧和原則,幫助你在5分鐘的聽(tīng)力里面聽(tīng)出來(lái)10-15句話左右;【注意】:這種方法訓(xùn)練聽(tīng)到的重點(diǎn)會(huì)高于考點(diǎn)的句子的,即你聽(tīng)到的不是全考,但你沒(méi)聽(tīng)到的,一定不考2關(guān)于如何訓(xùn)練:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是反復(fù)地聽(tīng),你沒(méi)事兒的時(shí)候就聽(tīng),吃飯的時(shí)候,晚上睡覺(jué)之前,早上醒來(lái)睜開(kāi)眼那會(huì)兒就聽(tīng)!聽(tīng)!聽(tīng)!直到聽(tīng)到有一天,文章一出現(xiàn)那些出題點(diǎn)你立刻就反應(yīng)出來(lái)了,然后立刻就記下來(lái)了,你就算是訓(xùn)練到家了。經(jīng)典重要出

2、題點(diǎn)1開(kāi)頭→→對(duì)應(yīng)了全文的主旨題,幾乎99%的必考題目;關(guān)于主旨題的解題方法:一般都會(huì)出現(xiàn)在文章起始處的2,3句話內(nèi),但也有例外情況,就是上來(lái)教授興致沖沖的講了一個(gè)咱們看來(lái)無(wú)聊的例子,沒(méi)關(guān)系例子不用聽(tīng)懂(但是如果你不巧恰好聽(tīng)懂了,那么恭喜你,可以幫助你選對(duì)主旨題,因?yàn)槔訛榱苏f(shuō)明他的這課講了神馬)經(jīng)驗(yàn):如果mainidea特別簡(jiǎn)單或者不具體時(shí)候,那說(shuō)明教授后面還會(huì)對(duì)于idea進(jìn)行解釋,盡量努力聽(tīng)懂,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你的整篇文章做的順利【注意】:開(kāi)頭主旨題有兩種不同的問(wèn)法:Awhatisthemainpurposeofthelecture?這種問(wèn)法是需要你

3、自己概括這篇文章的觀點(diǎn)是什么Bwhatisthelecturemainlyabout?/whatisthemainideaofthelecture?這種問(wèn)法的時(shí)候,答案通常是對(duì)具體的例子的總結(jié),即教授在文章開(kāi)頭廢話的那一堆;另:最前面的例子沒(méi)聽(tīng)懂千萬(wàn)不要緊張,一般那都是ETS迷惑你的,他上來(lái)就不想讓你聽(tīng)懂,讓你緊張!所以要么說(shuō)的特快,要么專業(yè)術(shù)語(yǔ)特多。重要的是例子后面教授說(shuō)的那句話。2結(jié)尾→→對(duì)應(yīng)大概一篇文章2~3道考試題,重尾原則;ETS絕對(duì)是愛(ài)在結(jié)尾出題,因此,一定要時(shí)不時(shí)的盯一下進(jìn)度條看看~~~~別錯(cuò)過(guò)了亮點(diǎn)句;3Lecture中間,倒霉催的學(xué)

4、生殺出來(lái)問(wèn)問(wèn)題:絕對(duì)的考點(diǎn),學(xué)生問(wèn)了神馬不重要,重要的是A聽(tīng)教授的態(tài)度,這個(gè)時(shí)候教授可能態(tài)度很詭異,突然就笑了,或者是輕蔑的說(shuō)了一句神馬話,尤其是在這種長(zhǎng)的Lecture里面,教授突然說(shuō)了句很短的話;不過(guò)遇到這種情況的時(shí)候,恭喜你,這里考重聽(tīng)題的幾率蠻大的(即聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,反正做題的時(shí)候他還會(huì)再放一遍);B如果教授扯了一堆,那這里70%以上的就是考題所在了,通常教授回答學(xué)生問(wèn)題的模式是這樣的例子+觀點(diǎn)/觀點(diǎn)+例子;第一種情況出現(xiàn)的幾率大一些,還是那句話,例子不重要,重要的是教授的觀點(diǎn);4ETS灰常愛(ài)考的一類文章:比較對(duì)比類文章(compare&con

5、trast)TPO里面這類文章所占的比率也很大,這類文章,兩個(gè)事物的不同點(diǎn)是絕對(duì)的考點(diǎn)。越是不同越要考5ETS愛(ài)考的另外一類文章:?jiǎn)栴}解決型(Problem——Solution)沒(méi)什么太多可說(shuō)的,就是找問(wèn)題和解決辦法,這點(diǎn)和Conversion挺像的。基本是一個(gè)思路的;下面Jinrui用一套的TPO1Lecture1:來(lái)給大家做示范;StepOne:聽(tīng)段子,然后把下面的題做一遍:1whatisthepurposeofthelecture?AToexplainthedifferencebetweentwoartisticstylesBTodescrib

6、eanewartgallerytotheclassCTointroduceanartist’sworktotheclassDToshowhowartists’stylescanevolveovertime?2WhatdoestheprofessorsayaboutFrantzen’spaintingoffarmscene?AItresemblesaphotographBItmaybeFrantzen’sbestknownpaintingCItwaspaintedintheImpressioniststyleDItwaspaintedwhileFran

7、tzenlivedabroad?3WhydidFrantzengototheSalesBarnATostudyhumanformandmovementBToearnmoneybypaintingportraitsCTopaintfarmanimalsinanoutdoorsettingDTomeetpeoplewhocouldmodelforherpainting?4Whatdoestheprofessorimplyaboutthepaintingoftheyoungwomansurroundedbypumpkins?AItwaspaintedata

8、nartfairBItcombinesImpressionismwithRealismCItconvince

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