高校學(xué)生的微博采用過(guò)程研究——基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論

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1、高校學(xué)生的微博采用過(guò)程研究——基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論導(dǎo)讀：就愛(ài)閱讀網(wǎng)友為您分享以下“高校學(xué)生的微博采用過(guò)程研究——基于創(chuàng)新擴(kuò)散理論”的資訊，希望對(duì)您有所幫助，感謝您對(duì)92to.com的支持!湖南商學(xué)院畢業(yè)論文示不確定，2分表示可能不會(huì)，1分表示肯定不會(huì)。第二部分是對(duì)調(diào)查對(duì)象個(gè)人特征的測(cè)量。包括創(chuàng)新性（a1-a4）、網(wǎng)絡(luò)涉入（b1-b10）、時(shí)間壓力（c1-c14）和上網(wǎng)時(shí)間（第19題）。這一部分結(jié)構(gòu)化的問(wèn)卷采用國(guó)際上流行的李克特五刻度量表的形式。從“非常不同意”、“不同意”、“一般”、“同意”和“非常同意”分別賦予1、2、3、4

2、、5的分值。具體變量與題目之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表2所示：表2變量與題目間的對(duì)應(yīng)關(guān)系變量創(chuàng)新性陳述句數(shù)量陳述句a144總的來(lái)說(shuō)，我樂(lè)意接受新的觀點(diǎn)。a2我愿意嘗試新的事物。a3我認(rèn)為新的生活方式和做事方式相對(duì)于過(guò)去來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。a4我覺(jué)得我是一個(gè)富有革新精神的人。網(wǎng)絡(luò)涉入10b1對(duì)我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)是一件令人興奮的事情。b2網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的事物。b3我不經(jīng)常上網(wǎng)。b4網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引力很大。b5對(duì)我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)是一件很有趣的事情。b6網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值。b7網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。b8網(wǎng)絡(luò)與我的生活和學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。b9我在生活

3、和學(xué)習(xí)中離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。b10網(wǎng)絡(luò)對(duì)我毫無(wú)意義。時(shí)間壓力14c1我好像比我大多數(shù)的朋友更加活躍。c2對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間一般過(guò)得很慢。c3我覺(jué)得我比大多數(shù)跟我一樣高的人走得快。c4我好像經(jīng)常沒(méi)事做。c5如果我有一天假期，我會(huì)有數(shù)不清的事情要趕上。c6如果我有更多的空閑時(shí)間，我會(huì)不知道怎么過(guò)。c7我?guī)缀鯊牟粚?duì)什么感到厭倦。c8與我的很多朋友比起來(lái)，我好像不太活躍。c9我總是有什么事情沒(méi)時(shí)間去做。c10有時(shí)候我更像是一個(gè)觀察者，而不是行動(dòng)者。c11一天的時(shí)間總是不夠用。c12別人好像比我動(dòng)作快。c13對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間通常過(guò)得很快。c14我

4、很少有許多事情等著要做。第11頁(yè)共28頁(yè)4湖南商學(xué)院畢業(yè)論文442、數(shù)據(jù)收集由于調(diào)查時(shí)間有限，為了提高問(wèn)卷填寫率，本次調(diào)查采用的是便捷樣本，并且沒(méi)有在性別和學(xué)歷上按比例分配配額。由于問(wèn)卷第二部分的題目比較多，為了在短時(shí)間內(nèi)回收到多份問(wèn)卷，本人采用“問(wèn)卷星”在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放問(wèn)卷，并輔以qq、微博、人人發(fā)送鏈接，發(fā)送對(duì)象均為在校本學(xué)生、碩士生和博士生。最終回收問(wèn)卷153份。剔除有顯著規(guī)律的問(wèn)卷3份，得到最終的有效問(wèn)卷150份，有效率為98%。其中，本科生占比91.3%，碩士生和博士生占比8.7%。3、數(shù)據(jù)分析本文借助統(tǒng)計(jì)軟件SPS

5、S12.0(中文版)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，主要目的是通過(guò)數(shù)據(jù)分析，研究出什么樣的用戶對(duì)微博感興趣，感興趣中的人中什么樣的用戶會(huì)試用，試用后哪些因素又會(huì)影響他們采用微博。如此一來(lái)，微博營(yíng)銷人員就能更清楚地了解它的目標(biāo)客戶，從而根據(jù)客戶自身的特點(diǎn)制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略。本文的數(shù)據(jù)分析包括以下各方面：（1）對(duì)問(wèn)卷第二部分的量表進(jìn)行可靠性分析和因子分析，以檢驗(yàn)量表的信度和效度。（2）采用描述性統(tǒng)計(jì)方法分析樣本的個(gè)人特征、微博采用過(guò)程各階段的人數(shù)的頻數(shù)分布，以及被調(diào)查者未來(lái)的使用傾向。44（3）利用比較均值中的獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較現(xiàn)有用

6、戶和潛在用戶對(duì)微博的滿意度有何不同。（4）采用回歸分析考察個(gè)人特征、分項(xiàng)滿意度和總體滿意度對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物采用過(guò)程的各個(gè)階段的影響。四、研究結(jié)果（一）創(chuàng)新性、網(wǎng)絡(luò)涉入和時(shí)間壓力量表的信度和效度檢驗(yàn)1、信度分析目前比較普遍的信度分析方法是信度系數(shù)法（Cronbach）。Cronbach的值一般在0到1之間波動(dòng)，信度和接近1的程度成正比。根據(jù)以往的研究結(jié)果，信度系數(shù)在0.9-1之間，表示可信度非常高；信度系數(shù)在0.8-0.9之間，表示可信度良好；信度系數(shù)在0.7-0.8之間，表示可信度在可接受的范圍內(nèi)。本研究采用SPSS12.0對(duì)量

7、表進(jìn)行信度分析，表3、表4、表5為輸出結(jié)果，分別表示創(chuàng)新性、網(wǎng)絡(luò)涉入和時(shí)間壓力量表的信度系數(shù)。根據(jù)上面的文字闡述，得知分量表的信度系數(shù)均符合要求。表6是對(duì)整個(gè)量表進(jìn)行信度分析的結(jié)果，信度系數(shù)為0.870，表示整第12頁(yè)共28頁(yè)44湖南商學(xué)院畢業(yè)論文個(gè)量表信度良好。另外，需要特別說(shuō)明的是，網(wǎng)絡(luò)涉入量表中有三個(gè)項(xiàng)目（b2、b3、b10）是反向陳述，本人在用SPSS分析之前，已經(jīng)反向計(jì)分。同樣，時(shí)間壓力量表有七個(gè)項(xiàng)目（c2、c4、c6、c8、c10、c12、c14）是反向陳述，也均經(jīng)反向計(jì)分處理。表3創(chuàng)新性的信度系數(shù)Cronba

8、ch’sAlpha.788表4網(wǎng)絡(luò)涉入的信度系數(shù)Cronbach’sAlpha.861表5時(shí)間壓力的信度系數(shù)Cronbach’sAlpha.753項(xiàng)數(shù)14項(xiàng)數(shù)10項(xiàng)數(shù)4表6總量表的信度系數(shù)Cronbach’sAlpha.870項(xiàng)數(shù)282、效度檢驗(yàn)和因子分析效度，即有效性，本文中的效度特指所設(shè)計(jì)的問(wèn)卷能夠