2009年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷

《2009年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2009年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷?2011菁優(yōu)網(wǎng)一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1、（2009?南昌）在0，﹣2，1，3這四數(shù)中，最小的數(shù)是（　?。〢、﹣2B、0C、1D、32、（2009?江西）化簡：﹣2a+（2a﹣1）的結(jié)果是（　?。〢、﹣4a﹣1B、4a﹣1C、1D、﹣13、（2009?江西）如圖，直線m∥n，∠1=55°，∠2=45°，則∠3的度數(shù)為（　?。〢、80°B、90°C、100°D、110°4、（2010?大田縣）某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下：年齡（單位：歲）1415161718人數(shù)14322

2、則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　?。〢、15，16B、15，15C、15，15.5D、16，155、（2009?江西）在數(shù)軸上，點(diǎn)A所表示的實(shí)數(shù)為3，點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)為a，⊙A的半徑為2．下列說法中不正確的是（　?。〢、當(dāng)a＜5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A內(nèi)B、當(dāng)1＜a＜5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A內(nèi)C、當(dāng)a＜1時(shí)，點(diǎn)B在⊙A外D、當(dāng)a＞5時(shí)，點(diǎn)B在⊙A外6、（2009?江西）如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無法判定△ABC≌△ADC的是（　?。〢、CB=CDB、∠BAC=∠DACC、∠BCA=∠DCAD、∠B=∠D=90°7、（200

3、9?江西）如圖，分別是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖，則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　?。〢、2個(gè)或3個(gè)B、3個(gè)或4個(gè)C、4個(gè)或5個(gè)D、5個(gè)或6個(gè)8、（2009?南昌）二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　?。〢、ac＜0B、當(dāng)x=1時(shí)，y＞0C、方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個(gè)大于1的實(shí)數(shù)根D、存在一個(gè)大于1的實(shí)數(shù)x0，使得當(dāng)x＜x0時(shí)，y隨x的增大而減?。划?dāng)x＞x0時(shí)，y隨x的增大而增大二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）9、（2009?江西）

4、（1）方程0.25x=1的解是x=　_________?。?）用計(jì)算器計(jì)算：　_________　．（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）10、（2009?南昌）計(jì)算：=　_________?。?1、（2009?南昌）若點(diǎn)A在第二象限，且到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為2，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為　_________?。?2、（2009?南昌）一個(gè)圓錐的底面直徑是80cm，母線長是90cm，則它的側(cè)面積是　_________　cm2．13、（2009?江西）不等式組的解集是　_________?。?4、（2009?江西）如圖，一活動(dòng)菱形衣架中，菱形的邊長均

5、為16cm，若墻上釘子間的距離AB=BC=16cm，則∠1=　_________　度．15、（2009?江西）函數(shù)y1=x（x≥0），y2=（x＞0）的圖象如圖所示，則結(jié)論：①兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，2）；②當(dāng)x＞2時(shí)，y2＞y1；③當(dāng)x=1時(shí)，BC=3；④當(dāng)x逐漸增大時(shí)，y1隨著x的增大而增大，y2隨著x的增大而減?。渲姓_結(jié)論的序號(hào)是　_________?。ù鸢父袷饺纾骸阿佗冖邰堋保?6、（2009?江西）寫出一個(gè)大于1且小于4的無理數(shù)　_________?。ù鸢覆晃ㄒ唬┤?、解答題（共9小題，滿分72分）17、（20

6、09?南昌）化簡求值：[（x﹣y）2+y（4x﹣y）﹣8x]÷2x，其中x=8，y=2009．18、（2009?南昌）解方程：19、（2010?大田縣）某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試，采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容．規(guī)定：每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)（用紙簽A、B、C表示）和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（用紙簽D、E、F表示）中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試，小剛在看不到紙簽的情況下，分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè)．（1）用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；（2）小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F（記作事件M）的概率是多少？20、（2009?南昌）經(jīng)市場調(diào)查

7、，某種優(yōu)質(zhì)西瓜質(zhì)量為（5±0.25）kg的最為暢銷．為了控制西瓜的質(zhì)量，農(nóng)科所采用A、B兩種種植技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)．現(xiàn)從這兩種技術(shù)種植的西瓜中各隨機(jī)抽取20顆，記錄它們的質(zhì)量如下（單位：kg）：A：B：（1）若質(zhì)量為（5±0.25）kg的為優(yōu)等品，根據(jù)以上信息完成下表：（2）請分別從優(yōu)等品數(shù)量、平均數(shù)與方差三方面對A、B兩種技術(shù)作出評價(jià)；從市場銷售的角度看，你認(rèn)為推廣哪種種植技術(shù)較好．21、（2009?江西）某天，小明來到體育館看球賽，進(jìn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)門票還在家里，此時(shí)離比賽開始還有25分鐘，于是立即步行回家取票．同時(shí)，他父親從家里出發(fā)騎自行車

8、以他3倍的速度給他送票，兩人在途中相遇，相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館．下圖中線段AB、OB分別表示父、子倆送票、取票過程中，離體育館的路程S（米）與所用時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系．結(jié)合圖象解答下列問題（假設(shè)騎