漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2

漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2

ID:14764570

大?。?11.50 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-07-30

漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2_第1頁
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2_第2頁
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2_第3頁
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2_第4頁
漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2_第5頁
資源描述:

《漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、第12課漢武帝推行大一統(tǒng)格局【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)格局的措施2.評(píng)價(jià)漢武帝鞏固大一統(tǒng)格局的歷史功績3.感悟儒家成為正統(tǒng)思想所產(chǎn)生的影響【知識(shí)提要】1.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)2.推恩令3.強(qiáng)化監(jiān)察制度【課前預(yù)習(xí)】1.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)西漢建立,年,稱帝,建立漢朝,定都。史稱西漢。劉邦就是。西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,統(tǒng)治者采取政策,。到文帝、景帝通知時(shí)期,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,史稱“”。即位后,憑借漢初奠定的雄厚經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),施展雄才大略,進(jìn)一步開拓和發(fā)展大一統(tǒng)事業(yè)。漢武帝把各地學(xué)者召集到長安,詢問治國方法。儒

2、家代表人物建立漢武帝其他學(xué)說,把定為治國的指導(dǎo)思想。漢武帝采納了這個(gè)主張,任用精通儒家學(xué)問的人為官,推行“,”政策。從此,儒家學(xué)說被確立為___________________________,這種情況一直延續(xù)了兩千多年。漢武帝還大力推行儒學(xué)教育,在長安設(shè)立。2.削弱封國勢(shì)力漢武帝采納大臣的建議,頒布“”。(1)頒布這項(xiàng)措施的原因:(2)措施的主要內(nèi)容:__________________________________________________________________________

3、__________________________________________________________________________(3)影響及作用:_______________________________________________________________3.強(qiáng)化監(jiān)察制度漢武帝大力強(qiáng)化監(jiān)察制度,在中央,設(shè)立,監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。在地方,設(shè)立,負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員,并抑制和打擊地方富豪。漢武帝時(shí)期,空前加強(qiáng),大一統(tǒng)帝國得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展?!痉纸M討論

4、】1.什么是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?這一措施有什么影響?2.什么是推恩令?推恩令巧妙在何處?3.漢武帝強(qiáng)化監(jiān)察制度的措施及影響4.議一議,人們?yōu)槭裁窗选扒鼗蕽h武”并列到一起?5.人物評(píng)價(jià)——漢武帝【自我檢測】1.“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!毕驖h武帝提出這一建議的是()A、李斯B、主父偃C、張騫D、董仲舒2.(2016?青島)《史記》記載:“偃說上曰:‘今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而嗣代立,馀雖骨肉,無尺寸地封,則仁孝之道不宣.愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之.彼人人喜得所愿,上以德施

5、,實(shí)分其國,不削而稍弱矣.’于是上從其計(jì).上從其計(jì)”的根本目的是( ?。〢、加強(qiáng)中央集權(quán)B、讓更多的人得到封地C、加強(qiáng)思想控制D、讓更多的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入政府做官3.2016年3月,廣受關(guān)注的江西南昌西漢?;韬钅?經(jīng)過5年來的考古挖掘,取得了重大階段性成果,出土金器、銅器、簡犢等珍貴文物1萬余件,被譽(yù)為2015年中國考古六大新發(fā)現(xiàn)之一。早在漢武帝時(shí)期,為解決封國問題采取的一項(xiàng)重要措施是()A、實(shí)行分封制B、推行郡縣制C、頒布“推恩令”D、推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”4.下圖是《漢代講學(xué)圖》,請(qǐng)你判斷一下,

6、他們講學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是()A、儒家學(xué)說B、法家學(xué)說C、兵家學(xué)說D、墨家學(xué)說5.據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降?!边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施?()A、頒布“推恩令”B、實(shí)行分封制C、派張騫出使西域D、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)6.“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……”毛澤東在《沁園春?雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是()A、創(chuàng)立中央集權(quán)制度B、結(jié)束割據(jù),

7、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C、穩(wěn)固大一統(tǒng)局面D、統(tǒng)治期間出現(xiàn)盛世局面7.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”和“大一統(tǒng)”的關(guān)系是(?。〢、政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一。B、思想上的統(tǒng)一為鞏固政治上的統(tǒng)一服務(wù)。C、董仲舒的學(xué)說適應(yīng)實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的需要。D、儒家思想成為封建社會(huì)居于統(tǒng)治地位的思想。8.某同學(xué)說:“漢武帝真不愧是我國古代的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!彼贸鲞@一結(jié)論的依據(jù)是( ?。僦卫睃S河?、诟蔫T五銖錢 ③興辦太學(xué)?、堋蔼?dú)尊儒術(shù)”A、①②B、③④C、②③D、①④9.中國古代最高學(xué)府——太學(xué)出現(xiàn)于()A、孔子創(chuàng)辦私學(xué)時(shí)B、秦朝統(tǒng)一后

8、C、漢武帝時(shí)期D、隋朝10.下側(cè)是西漢初年郡國并行示意圖(局部)。為消除圖中反映的威脅兵權(quán)的因素,漢武帝()A、實(shí)行“削藩”B、推行分封制C、頒布“推恩令”D、宣布“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”11.閱讀下列材料材料一:“欲天下之治安(安定),莫若眾(多)建諸侯而少其力(使其弱?。?,力少則易使以義,國小則亡(無)邪(反叛)心?!薄顿Z誼·治安策》材料二:一學(xué)者向漢武帝進(jìn)言“凡不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!辈?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。