滬教版七下父與子漫選教案

《滬教版七下父與子漫選教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、三《父與子》漫畫二則華東師大二附中鄭桂華教學(xué)目標(biāo)1、了解漫畫特點(diǎn)，歸納閱讀漫畫的方法。2、學(xué)會(huì)用語言文字來描述漫畫內(nèi)容。3、感受父與子之間的親情。說明：預(yù)備年級(jí)學(xué)生對(duì)漫畫的興趣一定很高，在他們的閱讀經(jīng)歷中，漫畫閱讀一定站不小比例。引導(dǎo)學(xué)生如何閱讀漫畫、閱讀怎樣的漫畫是本課學(xué)習(xí)的任務(wù)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖交流各自閱讀漫畫的經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)入新課，明確本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。自主發(fā)言。激發(fā)興趣，建構(gòu)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。初讀第一則漫畫，了解大意。相機(jī)點(diǎn)撥。講述故事。整體把握故事大意。再讀漫畫，準(zhǔn)確把握每幅畫面內(nèi)容。適當(dāng)提醒：觀察畫面要仔細(xì)，不能缺漏。為每幅畫面配

2、上對(duì)話?？陬^表達(dá)的訓(xùn)練，將畫面轉(zhuǎn)化為語言表達(dá)，加深對(duì)漫畫的理解。品讀漫畫，加深理解，學(xué)會(huì)用文字來描述漫畫內(nèi)容。教師巡視，點(diǎn)撥：盡量采用同一種形式表達(dá)（如成語、詩(shī)詞等）。小組活動(dòng)，擬小標(biāo)題。班級(jí)交流評(píng)議。擬標(biāo)題，既可以引導(dǎo)學(xué)生概括漫畫內(nèi)容，也有利于訓(xùn)練學(xué)生概括能力。探究閱讀漫畫的方法。師生交流。個(gè)別發(fā)言，交流評(píng)議。由個(gè)體的學(xué)習(xí)上升到類的學(xué)習(xí)，獲得程序性知識(shí)。布置作業(yè)?？础陡概c子》漫畫全集；或者看豐子愷漫畫集。課外閱讀。鞏固漫畫閱讀方法，接觸經(jīng)典漫畫作品，涵養(yǎng)品行。練習(xí)舉隅1．第二則漫畫“將錯(cuò)就錯(cuò)”，有譯者翻譯為“藝術(shù)的魅力”，你認(rèn)為哪一種翻譯妥當(dāng)？說說理由。2．

3、上網(wǎng)查找資料，為作者卜勞恩寫一個(gè)小傳，200字左右。3．閱讀下面的漫畫，選擇一幅，聯(lián)系自己的生活，寫一則小故事，題目自擬。4．自己試著創(chuàng)作一幅漫畫，并為這幅漫畫取個(gè)標(biāo)題，諷刺生活中的某種現(xiàn)象?！陡概c子》漫畫選教案???2005-09-13?08:27???三?《父與子》漫畫兩則?一．?教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)目標(biāo)：了解漫畫的含義及漫畫的基本知識(shí)。?2.閱讀目標(biāo)：了解閱讀漫畫的方法。?3.寫作目標(biāo)：把畫面內(nèi)容通過合理的想象寫成完整的故事。?二．?教學(xué)過程?1.導(dǎo)入課文?由學(xué)生感興趣的動(dòng)漫引入本課的漫畫教學(xué)。?2.簡(jiǎn)單介紹作者埃·奧·卜勞恩及作品漫畫集《父與子》?卜勞恩

4、，德國(guó)人。漫畫線條簡(jiǎn)練含蓄，構(gòu)圖巧妙出人意料，人物造型夸張，充滿想象力。漫畫集《父與子》中的作品基本可以分為八個(gè)部分：追隨魯濱孫、子的愛、親的教導(dǎo)、父子的活動(dòng)、遺產(chǎn)繼承者、父子散記、休閑時(shí)光和聰明的兒子。我國(guó)著名漫畫家華君武先生稱贊：“《父與子》無須什么解釋，誰都能看懂；孩子看了好笑，成人看了也好笑，各人去笑個(gè)人所理解的，這是卜勞恩漫畫的魅力?！?3.閱讀《依次行事》?①看圖說話，找一位同學(xué)把八副圖畫的內(nèi)容口頭表述出來。?②同桌互相討論，在第一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充，想象畫面以外的東西，并口頭表述出來，每組同學(xué)說一副圖畫。?③寫作訓(xùn)練：每個(gè)同學(xué)在充分討論以及聽

5、了同學(xué)的發(fā)言后為漫畫配上合適的人物對(duì)話。④全班交流，教師點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀的對(duì)話寫作。?4.教師總結(jié)漫畫的閱讀?①仔細(xì)觀察：不能忽略漫畫中任意一個(gè)黑點(diǎn)或一根線條元素所代表的意思。?②展開聯(lián)想：對(duì)漫畫中的人物進(jìn)行仔細(xì)具體的描寫，如動(dòng)作、形態(tài)、心理、外貌等一定要展開，從而刻畫出人物的性格。?③注意畫與畫之間的過度，再進(jìn)行口頭敘述及寫作時(shí)一定要有過度語，使故事情節(jié)合理化。?5.作業(yè)：對(duì)《將錯(cuò)就錯(cuò)》進(jìn)行看圖說話寫作訓(xùn)練。?初三化學(xué)酸堿鹽測(cè)試題一、選擇題（以下各題只有一個(gè)符合要求的答案，每題1分，共15分)1．為合理利用“垃圾’’資源，提倡垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁

6、制易拉罐以歸為一類加以回收，它們屬于()A．有機(jī)物B．無機(jī)鹽C.金屬或合金D．難溶性堿2．將鐵釘置于下列四種環(huán)境中，容易生銹的是()A．置于潮濕的空氣中B．置于干操的空氣中C.浸沒于煮沸的水中D．浸沒于油中3．能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3，三種無色溶液的試劑是()A．稀硫酸B．鹽酸C．石灰水D．硝酸銀溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，蘋果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，雞蛋清7．6——8．0。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．胃酸過多的人不應(yīng)多食蘋果B．蘋果汁的酸性比葡萄汁強(qiáng)C．雞蛋清是堿性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊試液

7、變藍(lán)5．下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）①苛性②碳酸⑧濃鹽酸④濃硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生作出的重大貢獻(xiàn)是（）A．發(fā)明黑火藥B．創(chuàng)造濕法冶金C.改進(jìn)純堿的生產(chǎn)D．發(fā)現(xiàn)了新元素7．現(xiàn)有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他試劑，可通過實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開來，鑒別出來的先后順序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過量稀硫酸，所得溶液中的溶質(zhì)有()A．1種B．2種C3種D4種9．

8、CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入