2、色彩的純度漸變

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1、課題2．色彩的純度漸變課時2授課日期教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感受能力。2．初步了解色彩純度的表現(xiàn)方法。3．學(xué)習(xí)調(diào)配色彩的基本方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解、認(rèn)識純度漸變。難點(diǎn)：用純度漸變的方法制作自己設(shè)計的圖案。教、學(xué)具準(zhǔn)備教師：水粉畫用具。學(xué)生:水粉畫用具。教學(xué)過程二次備課、教后記一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。1．展示上一課的作業(yè),復(fù)習(xí)有關(guān)明度漸變的知識。出示反映不同色彩純度的掛圖。問：這兩種色彩都是紅色，但它們卻是不一樣的紅色，你能看出它們的區(qū)別嗎？說一說：為什么另一個顏色顯得灰暗呢？2．組織學(xué)生討論。教師小結(jié)，導(dǎo)入新課：那

2、是因為這種色彩里有了雜質(zhì)，沒有另一種色彩純凈。我們把色彩純凈的程度叫做色彩的純度。三、講授新課。1．欣賞書上純度漸變的作品。教學(xué)過程二次備課、教后記問題（1）：這些作品與上一節(jié)課上的明度漸變作品有什么區(qū)別？組織學(xué)生討論、發(fā)言。教師小結(jié)：色彩都是漸變的，但色彩的感覺沒有前面的鮮艷、明快。問題（2）：你知道這樣的漸變色是怎么調(diào)配出來的嗎？2．講解示范色彩純度漸變的調(diào)配方法。（1）調(diào)配灰色，注意在用黑加白調(diào)配時，黑色用得要少，白色要多，黑色多了，灰色會顯得很深，不適合用來調(diào)配。（2）在高純度的顏色里逐漸加入灰色，每調(diào)一點(diǎn)，就涂一下色塊

3、或色條，有序排列，就成了色彩純度漸變。注意點(diǎn)：（1）所加的灰色要適量。（2）顏料中加入的水不宜多，色彩要飽和、均勻。3．教師問：同學(xué)們想一想，什么是對比色？紅的對比色是什么？黃與藍(lán)的對比色又是什么？教學(xué)過程二次備課、教后記4．組織學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)知識。教師：色彩純度漸變還有一種調(diào)色方法，就是選一種純凈色，逐漸加入它們的對比色。同學(xué)們可以自己試一試這個方法。5．布置作業(yè)：做一個色彩純度漸變的調(diào)色練習(xí)。作業(yè)要求：（1）調(diào)色方法正確。（2）涂色認(rèn)真。6．巡回指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。7．展評部分作業(yè)，小結(jié)本課。色彩畫工具，有關(guān)風(fēng)的知識和圖片。板書設(shè)計

4、：2．色彩游戲——純度漸變色彩純凈的程度灰色=白+黑對比色紅黃藍(lán)綠紫橙布置下節(jié)課學(xué)具：色彩畫工具，有關(guān)風(fēng)的知識和圖片。