人教版思品七上《第二單元 認(rèn)識(shí)新自我》word單元測(cè)試1.doc

《人教版思品七上《第二單元 認(rèn)識(shí)新自我》word單元測(cè)試1.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、中小學(xué)教育資源站（http://www.edudown.net)，百萬資源免費(fèi)下載，無須注冊(cè)！名校調(diào)研系列卷七年上期末小綜合思品（人教新課標(biāo)版）第二單元認(rèn)識(shí)新自我一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共26分）1.當(dāng)你看見小草翠綠、樹影婆娑，聽見蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，就會(huì)感到萬物欣欣向榮、世界充滿了生命力和無窮的希望。我們要想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就應(yīng)（）①去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命②關(guān)愛自己、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然③改善我們的生活質(zhì)量，將其他生物趕跑④人類的生命是寶貴的，應(yīng)該高高在上、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。A

2、.①②B.③④C.②④D.③④2.據(jù)報(bào)道，一個(gè)人被毒蛇咬傷了手臂，他非常果斷地?cái)氐袅俗约旱氖郑瑥亩Ｗ×诵悦?。你認(rèn)為他的果斷決定說明了他（）A.害怕被蛇咬B.這是愚蠢的做法C.是魯莽行事D.永不放棄生的希望3生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此要珍愛自己的生命，應(yīng)做到（）①永不放棄生的希望②肯定生命，尊重生命③延伸生命的價(jià)值④盡量使自己長(zhǎng)壽，長(zhǎng)生不老A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.關(guān)于生命，下列說法不正確的是（）A.生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的B.各種生命共生共存、息息相關(guān)C.每種生命都有其存在

3、的意義與價(jià)值D地球上的生命豐富多彩，人類是自然界最重要部分5.生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的是（）①公交車上給老人、兒童讓座②干好本職工作③護(hù)送小學(xué)生或盲人過馬路④主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物。A.①②B.①③C.②③④D.①②③④6.下列對(duì)青春的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.青春是一棵常青樹，永不凋零B.青春是一顆劃破天空的流星，雖然絢麗卻很短暫C.青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志D.青春僅僅表示有著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿7.青春是美好的，但有些人把青春期說成是煩惱期。這是

4、因?yàn)椋ǎ〢.青春充滿活力B.青春期身體變化最大C.青春期的心理充滿著矛盾D.青春期學(xué)習(xí)很艱苦8.古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！边@句話教育我們要（）A.珍惜黃金B(yǎng).珍惜青春C.珍惜名貴的衣服D.珍惜友誼9.小路長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又好，總是看不起別人，不想和同學(xué)們交往。她在看待自己時(shí)，應(yīng)該（）A.承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多B.要多看自己的缺點(diǎn)，少看自己的優(yōu)點(diǎn)C.要自信地承認(rèn)自己沒有缺點(diǎn)D.既看到優(yōu)點(diǎn)，也要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。10.人是不斷變化發(fā)展的。要正確認(rèn)識(shí)自己，就要（）A.靜下來反醒自己B.請(qǐng)求父母幫助C.

5、用全面的、發(fā)展的眼光看待自己D.注意修飾自己的外在形象中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站（http://www.edudown.net)，百萬資源免費(fèi)下載，無須注冊(cè)！11.我們每一個(gè)人都對(duì)未來有美好的憧憬，對(duì)社會(huì)都充滿了無限的期待，同樣社會(huì)也期待著我們成長(zhǎng)壯大，面對(duì)社會(huì)的期待，我們正確的做法是（）A.我不了解社會(huì)B.必須做自己喜歡的事C.社會(huì)需要必須服從個(gè)人需要D從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。12.追求與眾不同的獨(dú)立個(gè)性，就是要（）A.在裝扮上標(biāo)新立異

6、B.在別人面前故作姿態(tài)C.在行為上夸張表現(xiàn)D.加強(qiáng)內(nèi)心修養(yǎng)，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)13.我準(zhǔn)備先為自己畫一幅“未來作家”的漫畫，將它貼在自己的書桌旁，提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家，”這種發(fā)掘潛能的方法是（）A.自我發(fā)現(xiàn)B.在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能C.經(jīng)常給予自己積極的暗示D.在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象二、非選擇題（共34分）14.在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，多種多樣的動(dòng)物為大自然增添了勃勃生機(jī)。（1）自然界中的各種生命關(guān)系如何？（1分）我們應(yīng)該怎樣對(duì)

7、待？（1分）為什么？（1分）26頁首段第二句26頁③好+25頁①26頁④好+25頁②（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句愛護(hù)自然的廣告語？（1分）欣欣向榮的世界需要我們每個(gè)人保護(hù)，這樣世界才因你存在而變得如此生動(dòng)和精彩。15.奧斯特洛夫斯基有句名言：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春?！保?）根據(jù)這句格言，談?wù)剬?duì)你青春的理解？（3分）42頁首段（2）作為初中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣對(duì)待青春？（2分）44頁16.王強(qiáng)和張麗兩人從入幼兒園起就在同

8、一個(gè)班里，又都住在同一個(gè)小區(qū)。因此，兩人總是一起上學(xué)，一起回家，中午也經(jīng)常一起去食堂吃飯、回教室寫作業(yè)。于是，同學(xué)們紛紛說他們兩人“好上了”。可他們倆覺得非常委屈。從此，王強(qiáng)和張麗都變得疏遠(yuǎn)了。（1）王強(qiáng)和張麗感到委屈的原因是什么？（1分）因?yàn)閯e人誤認(rèn)為他們“好上了”（2）男女生之間可以正常交往嗎？（1分）為什么？（4分）可以40頁最后一段17.人正常時(shí)用了大腦的10%，還有90%的大