李小敏教師一年個人發(fā)展規(guī)劃

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1、幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃臨河中心小學藝術幼兒園李小敏個人一年規(guī)劃：一、現(xiàn)狀分析：雖然是一個有著二十年教齡的老教師，有一定的教學經驗，但在技能和教科研方面還有待提高。1、優(yōu)勢:??踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。2、不足：??在幼教職業(yè)班的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱。隨著教學工作

2、的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。二、個人發(fā)展目標做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。三、具體措施?1、認真學習提高專業(yè)理論水平???認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。?2、認真實踐，提高教育教學水平。???認真填寫周計劃表，認真

3、備課，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內的教研活動，做好上公開課和聽課工作。3、努力學習提高自身素質。四：三年規(guī)劃（一）；1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。3、認真排練好六一節(jié)目。（二）；1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。3、積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。（三）；1、知道教

4、師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。2、努力進取，積極參與“優(yōu)質課”的評選活動。3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。