微博營銷的情感策略

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1、我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持

2、理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支

3、部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動

4、。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂微博營銷的情感策略2016-01-043?手機版　　項目微博的“人格化”形象塑造項目微博的確是個能為客戶傳遞產(chǎn)品信息和促銷活動信息的平臺，但它絕不僅僅是一個廣而告之的通告欄，微博具有先天的雙向互動性——不僅注重傾聽，更關(guān)注交流。誰都不喜歡與機器對話，這就要求企業(yè)在微博營銷過程中，需要塑造一個有思想、有情感，也常喜怒哀樂的“人

5、”，與客戶去分享感受。這其實類似于我們營銷學里面的“定位”概念，定位就是給自己一個畫像，即品牌微博的人格化，就是你希望別人看到項目微博聯(lián)想到的人物形象。　　以遠洋心里為例，“遠洋心里”，一個偏感性的名字;再結(jié)合項目前期線上廣告訴求，“深愛杭州，住在心里”，主打情感牌;看客群，25-45歲，深愛杭州不離主城，有一定的經(jīng)濟實力和生活品質(zhì)追求;看產(chǎn)品，美式都會風情的紅房子，代表了一種溫暖雅致、中產(chǎn)富足的美好生活。最后，聽說微博運營最好是女性，因為語言柔軟、易于淡化沖突，也更容易為網(wǎng)友接受?！　∮纱耍覀兠枥L出了想

6、要傳遞給客戶的微博形象，我們希望她是一個貼心的都會女子，可能30歲，也可能更年輕一點，感性，喜閱讀，關(guān)注城事，通過微博你可以感知她的溫暖、真實還有小小品位。我們希望微博這個自媒體，能夠吸引一些有著共同價值觀和相互認可的都會人?！　I銷產(chǎn)品，不如營造客戶想要的感覺我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能

7、夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論

8、學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論的課堂成為向青年人灌輸完整系統(tǒng)的政治理論學習的大課堂我能夠一如既往的堅持理論學習，參加學習支部組織的各類學習活動。尤其是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教學過程中，能結(jié)合社會發(fā)展的實際，將自己的學習心得和感悟向廣大學員傳遞，使鄧論