做個(gè)成熟的消費(fèi)者學(xué)案

做個(gè)成熟的消費(fèi)者學(xué)案

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1、做個(gè)成熟的消費(fèi)者一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握一些消費(fèi)知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)避免消費(fèi)受侵害的有效方法,做個(gè)文明理智的消費(fèi)者。二、重點(diǎn)難點(diǎn):提高判斷和選擇能力學(xué)會(huì)成熟理智消費(fèi)三、自學(xué)交流1、消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)努力掌握所需商品或者服務(wù)的_____和____________。2、消費(fèi)者要善于識(shí)別各種_________,提防上當(dāng)受騙。3、_________是不法商人最基本的欺騙方式,是某些_______針對(duì)_____追求便宜或者說(shuō)是貪圖便宜的心理而設(shè)置的陷阱。4、八年級(jí)某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)”后,在校園內(nèi)組織了一次問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:?jiǎn)栴}是否①你是否買到過(guò)偽

2、劣產(chǎn)品?86%14%②買了偽劣產(chǎn)品后,你是否想過(guò)要維護(hù)自己的合法權(quán)益?95%5%③買了偽劣產(chǎn)品后,你是否采取過(guò)行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益?25%75%④你購(gòu)買商品時(shí),是否索要發(fā)票?27%73%分析上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)回答:(1)根據(jù)①的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你會(huì)得出什么結(jié)論?(2)比較②③的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你認(rèn)為同學(xué)們?cè)凇跋搿焙汀白觥狈矫鏋槭裁磿?huì)出現(xiàn)如此大的反差?(3)你認(rèn)為購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票有什么好處?(4)做個(gè)成熟的消費(fèi)者,你知道避免受侵害的有效方法有哪些?5、拓展延伸:請(qǐng)你評(píng)價(jià)下列“上帝”的消費(fèi)行為,談?wù)勛约旱母惺埽?)損壞購(gòu)物環(huán)境。有的消費(fèi)者在商場(chǎng)內(nèi)亂扔廢物,隨地吐痰吐口香

3、糖。(2)順手牽羊。有的消費(fèi)者鉆商家管理的空子,順手牽羊,造成經(jīng)營(yíng)者貨物損失。(3)索賠漫天要價(jià)。購(gòu)買過(guò)期飲料,竟獅子大開(kāi)口,索賠10萬(wàn)元。(4)鉆“承諾”空子。買了東西,根據(jù)“不滿意就退貨”的承諾,用過(guò)又退回去。(5)穢語(yǔ)中傷服務(wù)員。商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),對(duì)服務(wù)員故意刁難,稍有不順,就口出穢語(yǔ),罵人,動(dòng)手打人。(啟示:做一個(gè)成熟的消費(fèi)者,我們還應(yīng)該是一個(gè)的“上帝”)四、展示點(diǎn)評(píng)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)()1、在生活中,促使消費(fèi)的陷阱無(wú)處不在,因此,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)清哪些是消費(fèi)陷阱,又該如何不落入陷阱當(dāng)中。下列可能屬于消費(fèi)陷阱的有①“商品大削價(jià),最后一天”②“跳樓價(jià),虧虧虧”③“

4、一次交費(fèi)享受全年服務(wù)”④“買一送一”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④()2、我們獲得消費(fèi)知識(shí)的意義在于A、從此不再上當(dāng),不會(huì)買到不合格產(chǎn)品B、作出正確的消費(fèi)選擇維護(hù)自身合法權(quán)益C、豐富自己的知識(shí),以備考試之用D、為了更多的消費(fèi)()3、女青年王某在商場(chǎng)購(gòu)買了一盒化妝品,回家涂抹后,局部出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng),并留下一些疤痕。因購(gòu)物未要發(fā)票,王某只好,自認(rèn)倒霉。該事例啟示我們A、購(gòu)物時(shí)要仔細(xì),要注意識(shí)別真假B、要提高自我保護(hù)意識(shí)C、購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票,并注意妥善保管D、必須買名牌產(chǎn)品,當(dāng)心假貨()4、有的商家把商品的原價(jià)格提高一倍之后再打上“五折大酬賓”的牌子進(jìn)

5、行銷售。這種行為A、符合公平交易原則B、符合誠(chéng)實(shí)信用原則C、是一種欺騙行為,消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi)D、侵害了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)()5、現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)別經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利忘義,往往采用各種手段對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行欺詐、坑害。為使自己的權(quán)益免受不法侵害,作為消費(fèi)者的我們應(yīng)該①煉就一雙“慧眼”,善于明辨真?zhèn)微诹粜纳睿e累一些購(gòu)物常識(shí)③理智消費(fèi),不盲從他人④對(duì)經(jīng)營(yíng)者不必講禮貌,要當(dāng)好“上帝”A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③6、某校八年級(jí)學(xué)生就中學(xué)生維權(quán)問(wèn)題在班級(jí)中做了一次問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:目例答回比項(xiàng)購(gòu)買商品時(shí)是否注意其產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、有效期等信息?你知道消費(fèi)

6、者維權(quán)電話12315嗎?買了假冒偽劣商品后,你是否找過(guò)商家或打過(guò)維權(quán)電話?你購(gòu)買商品時(shí)是否索要發(fā)票?是26%88%42%25%否74%12%58%75%(1)從問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)看,作為消費(fèi)者的中學(xué)生在維權(quán)方面還存在哪些問(wèn)題?(2)為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,除了表格中提到的途徑,你還知道哪些?(不少于三種方法)六、反饋反思

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