資源描述:
《新人教版小學(xué)音樂六年級(jí)下冊(cè)教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新人教版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第一單元?愛滿人間教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌《感恩的心》《愛的人間》2、欣賞歌曲《愛星滿天》《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、了解“樂圣”貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。教學(xué)重難點(diǎn):1、二聲部合唱2、“樂圣”貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻(xiàn)教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)安排:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《感恩的心》2、欣賞歌曲《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2、熟練演唱歌曲《感恩的
2、心》?3、在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì),更好的體會(huì)歌曲的情感?教學(xué)重點(diǎn):?把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動(dòng)起來??教學(xué)難點(diǎn):???有感情的演唱歌曲,學(xué)會(huì)一邊演唱一遍加手語表演?教學(xué)過程:???一?、導(dǎo)入???春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話是說的是什么人呢?26二?、欣賞歌曲??通過多媒體播放歌曲激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。????1、注意:聽一聽這首歌曲里分了幾部分??2、節(jié)奏練習(xí)?3、唱旋律?4、有感情的演唱。?反復(fù)演唱是必不可少的,因?yàn)楦枨旧砭陀泻芏鄡?nèi)容,在演唱的時(shí)候要注意節(jié)奏,和音的強(qiáng)弱變化,加強(qiáng)歌曲的表現(xiàn)力。?三、學(xué)習(xí)手語?1、?演示動(dòng)作?由老師演示動(dòng)作?2、?分解動(dòng)作?老師講
3、解動(dòng)作,學(xué)生跟著做動(dòng)作?3、?分組進(jìn)行練習(xí)。?小組之間互相進(jìn)行練習(xí),幫忙糾正錯(cuò)誤。促進(jìn)提高。?四?、學(xué)生表演?一邊唱歌邊作手語。雖然學(xué)生學(xué)的還不是很熟練,但是表演本身就是一個(gè)很好的情感的體驗(yàn)。通過這種體驗(yàn)來促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)。?五、欣賞歌曲。(1)介紹“樂圣”貝多芬。貝多芬是世界樂迷熟悉的音樂家。可先由學(xué)生來介紹,最后教師補(bǔ)充、總結(jié)。交響曲是音樂作品中結(jié)構(gòu)最宏偉的,通常有三到四個(gè)樂章,我們今天欣賞的是貝多芬《第九交響曲》第四樂章中的合唱部分主題,同學(xué)們隨著年齡的增長(zhǎng)和音樂素養(yǎng)的提高,感受就更加深刻了。(2)《歡樂頌》是貝多芬資產(chǎn)階級(jí)民主思想的集中表現(xiàn),他想象的全人類擁抱起來、團(tuán)結(jié)起來的場(chǎng)面
4、雖然是一種理想,但在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在仍具有積極的作用?!兜诰沤豁懬肥籽莴@得空前成功,巨大的歡呼聲幾乎要將大廳的屋頂掀翻,可見這首交響曲深得民心。(3)欣賞合唱《歡樂頌》。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》,并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲,理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。262、關(guān)注弱勢(shì)群體,感受到社會(huì)之愛,樂于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn):1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動(dòng)的等音樂活動(dòng),體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感,3、懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。教學(xué)難點(diǎn):能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點(diǎn)、休止符等。教具準(zhǔn)備:多媒體
5、課件、鋼琴等教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好二、導(dǎo)入1、視頻欣賞美麗的自然風(fēng)光圖(讓學(xué)生感受擁有一雙明眸,可以看盡世間美好景物的幸福)2、情境體驗(yàn),閉目感受盲人的生活世界。(體驗(yàn)盲人生活的黑暗、無助,與自己形成對(duì)比,讓學(xué)生萌生關(guān)愛殘疾人的愛心與責(zé)任心,從而引出歌曲《愛的人間》)三、新歌教學(xué)(一)介紹歌曲曲作者及歌曲背景(二)反復(fù)聆聽歌曲1、初聽歌曲,感受歌曲情緒。2、朗讀歌詞3、教師范唱,學(xué)生思考歌曲可以分為幾部分(三)學(xué)唱歌曲1、隨琴齊唱,找出難點(diǎn)。2、解決難點(diǎn)3、歌曲處理,多種形式鞏固歌曲。四、欣賞歌曲。(1)初聽《愛星滿天》的錄音。(2)師生共同討論歌詞的含義,重點(diǎn)是“世界就是美麗的天
6、空”“我們就是美麗的天空,顆顆愛星像滿天的星星”。26(3)復(fù)聽。(4)劃分段落,并找出段落內(nèi)相同或相似的樂句。(5)再次欣賞,鼓勵(lì)學(xué)生輕聲地跟著錄音哼唱。五、小結(jié)。26第二單元八音盒教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)單介紹西洋木管樂器,使學(xué)生對(duì)其有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。2、通過聆聽《波爾卡》,感受音樂快速跳躍的情緒特點(diǎn)。并指導(dǎo)學(xué)生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。3、能正確識(shí)讀8/6拍號(hào),知道其含義并感受其強(qiáng)弱規(guī)律。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)其輕盈、富有搖蕩感的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)感受異國民歌音樂特點(diǎn)以此拓寬學(xué)生音樂知識(shí)面。課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)單介紹西洋木管樂器,使學(xué)生對(duì)其有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。2
7、、通過聆聽《波爾卡》,感受音樂快速跳躍的情緒特點(diǎn)。并指導(dǎo)學(xué)生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。教學(xué)重難點(diǎn)感受單簧管的音色特點(diǎn),樂曲所表現(xiàn)的“波爾卡”的跳躍情緒特點(diǎn)及樂曲曲式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、學(xué)一學(xué)1、師:孩子們,今天木管家族邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹?,讓我們一起坐上心愛的小馬車出發(fā)吧2、木管樂器的自我介紹:A、長(zhǎng)笛:是木管樂器中的高音樂器,音樂寬廣,音色清澈柔美,常把它比作樂隊(duì)中的“花腔女高音”。B、短笛:短笛是