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《“六一”苗苗樂 快樂舞臺秀(張燕)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、“六一”苗苗樂快樂舞臺秀活動設計：張燕一、活動主題：依托入小學后第一個“六一”兒童節(jié)，通過兒童團員展示各種收獲、進步和本領，展現(xiàn)全體兒童團員在隊組織懷抱中積極向上的精神風貌；激勵兒童團員在快樂的兒童團活動中，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，健康成長每一天。二、活動目標：1．展現(xiàn)全體兒童團員在隊組織懷抱中積極向上的精神風貌；2．激勵兒童團員在快樂的兒童團活動中，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，健康成長每一天。三、活動準備：1.布置富有歡慶節(jié)日氣氛的中隊環(huán)境；2.收集孩子們入學以來的活動照片，制作《成長的點點滴滴》視頻（或者PPT）；3
2、.準備“六一”節(jié)的相關故事、圖片；4.“舞臺秀”展示的準備工作，如背景音樂、道具、舞臺、獎狀等。四、活動過程：一、導入：介紹“六一”，回顧總結一年快樂成長的歲月輔導員：親愛的孩子們，今天就是“六一”國際兒童節(jié)了，是你們，也是全世界小朋友的節(jié)日，你們高興嗎？可是你們知道，為什么是全世界小朋友的節(jié)日嗎？現(xiàn)在就邀請我們的小博士***來講講兒童節(jié)的來歷吧。（1）了解：“六一”國際兒童節(jié)的來歷。（音樂：《聽媽媽講那過去的故事》）（2）討論：對比以前的生活，我們現(xiàn)在快樂嗎？（3）輔導員小結：生活在和平年代的我們是幸福的、快樂的，要珍惜現(xiàn)在的
3、美好時光！在這一年中，大家一起經歷了很多：入團儀式、社會實踐活動以及平時緊張而快樂的學習生活。今天，在“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日里，我們利用這樣一節(jié)隊會課召開“六一苗苗樂，快樂舞臺秀”的活動，希望大家在活動中有所收獲、有所感悟。二、快樂舞臺，展示自我。★曬一曬：我們一年的成長歷程。輔：下面讓我們一同來回顧一下我們這一年中《成長的點點滴滴》（播放視頻）★說一說：我們的點滴收獲。（1）個人交流。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangx
4、i,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmi
5、ssions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand輔：看了我們《成長的點點滴滴》，老師真的發(fā)現(xiàn)你們長大了、懂事了。在我們的集體中，有不少同學，他們認真學習，快樂運動，勇于挑戰(zhàn)，熱愛集體。他們是哪些同學呢？（可以說說別人，也可以說說自己）（2）小隊交流。輔：我們的小伙伴真的很棒哦！老師發(fā)現(xiàn)呀，我們中隊里還有這樣一些小團隊，他們的集體榮譽感強，互幫互助，共同學習、
6、共同進步，是哪些小隊呢？說一說你的小隊有哪些方面做的很出色？（3）中隊交流。輔：我們雖然是學校里最小的弟弟妹妹，但我們度過了小學階段最快樂的第一年。讓我們看看，這一年中我們的集體生活和獲得的榮譽吧（可根據中隊實際情況制作表格）我們的集體活動和榮譽時間地點內容成果2012年8月31日教室我們和老師們第一次見面了！拿到了好多新課本，我是一名小學生啦！2012年9月2日教室第一天的校園生活真的好豐富！好餓，中飯全吃完了！2012年9月3日操場我們參加了學校的開學典禮！全校師生隆重歡迎我們！2012年12月4日交大校園參加兒童團入團儀式
7、戴上了綠領巾，加入了苗苗兒童團。2013年5月27日操場第一次參加學校的春季運動會，好開心！我們獲得了一年級團體總分一等獎！……………………輔：這一年中，在老師的幫助和自己的努力下，我們帶上了綠領巾，加入了苗苗兒童團，成為了一名合格的小學生；我們第一次參加了校級運動會，為班集體增添了榮譽……這一年中，有太多的第一次，我們一起經歷，一起快樂?！镄阋恍悖何覀兊男卤绢I。輔：一年來，我們學會了a、o、e……學會了1、2、3……學會了a、b、c……我們中隊的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新，比學習，比進步，比誰得的紅花多。
8、今天讓我們在這里來秀一秀各自學到的本領吧?。?）學科競賽：成語接龍、英語兒歌對唱、思考題比拼等（可以以小隊形式進行比賽）（2）個人才藝：舞蹈、唱歌、朗誦、器樂等。（3）團隊成長：課本劇、集體舞等集體表演項目?！镌u一評：我們的集體歡樂多。輔：不看不知道，原來我們在
