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《“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) 自2015年3月5日李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”概念以來，“互聯(lián)網(wǎng)+”隨即成為關(guān)注和討論的熱點(diǎn)。本文探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”本質(zhì)和企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，并就“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)企業(yè)大學(xué)的發(fā)展影響做出預(yù)測(cè)。? 一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心本質(zhì)? 互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)偉大的里程碑，人類由此進(jìn)入信息化社會(huì)，并給人類的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等帶來巨大的變化。它協(xié)助我們突破時(shí)空限制，以更低的成本，更自由、高效的開展交流合作。在此背景下，很多企業(yè)紛紛將傳統(tǒng)活動(dòng)搬上互聯(lián)網(wǎng)以突破時(shí)空限制，形成傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化，于是便出現(xiàn)了“+互聯(lián)網(wǎng)”模
2、式。該模式將互聯(lián)網(wǎng)作為傳統(tǒng)業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)延展的工具，為人類帶來很多便利的同時(shí)大幅降低成本、提高效率，如網(wǎng)上銀行（營業(yè)廳）、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)管理（信息化）等。?導(dǎo)師介紹：郭楓陽——思維管理專家。原小米、LG高級(jí)講師?！ 盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是“+互聯(lián)網(wǎng)”的升級(jí)。該模式下，互聯(lián)網(wǎng)不再是被動(dòng)的工具，而是主動(dòng)整合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)升級(jí)轉(zhuǎn)型進(jìn)而打造高效的生態(tài)系統(tǒng)：互聯(lián)網(wǎng)+媒介打造了網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)，成就了百度；互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)買賣打造了電子商務(wù)，成就了淘寶、京東，互聯(lián)網(wǎng)+銀行打造了網(wǎng)絡(luò)銀行，成就了支付寶。隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”將變得越來越智能，進(jìn)一步打造智能生態(tài)系統(tǒng)。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”
3、下的個(gè)體不會(huì)只是被動(dòng)整合，他們往往會(huì)主動(dòng)參與整合，甚至成為分享利潤的創(chuàng)造者，產(chǎn)消一體化的趨勢(shì)將越發(fā)明顯，生態(tài)系統(tǒng)將愈發(fā)智能、高效。? 綜上所述，本質(zhì)上，“互聯(lián)網(wǎng)+”可充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)突破時(shí)空限制和打造智能生態(tài)系統(tǒng)等特點(diǎn)，以客戶需求（分析、獲取和滿足）為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，以信息化為手段，以打造智能生態(tài)系統(tǒng)為目標(biāo)，整合各種資源優(yōu)化價(jià)值鏈（價(jià)值流）進(jìn)而形成最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)（模式），從而改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、智能化，以最低的成本、整合最優(yōu)資源并以最高的效率和最便捷的方式為客戶創(chuàng)造最大價(jià)值。? 二、企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)? 1、從成本中心到價(jià)值創(chuàng)造中心? 成本
4、中心的理念下，企業(yè)大學(xué)欠缺效果意識(shí)，將大量資金投入到要做但效用不高的體系建設(shè)、課程開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目等規(guī)范性工作中，所起得的效果有限。?forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,gua
5、rantorloans 隨著企業(yè)對(duì)效果的要求越來越高，企業(yè)大學(xué)將從傳統(tǒng)的成本中心升級(jí)為價(jià)值創(chuàng)造中心。企業(yè)大學(xué)管理者將以價(jià)值創(chuàng)造為核心，強(qiáng)調(diào)資源配置的效用，力爭將有限的資源配置到能創(chuàng)造最大價(jià)值的關(guān)鍵工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。? 2、從服務(wù)于個(gè)人到服務(wù)于組織? 從“培訓(xùn)是福利”到“培訓(xùn)提高員工的能力”進(jìn)而到“通過能力素質(zhì)模型系統(tǒng)提升關(guān)鍵崗位員工能力”，培訓(xùn)工作日益精細(xì)和逐步升級(jí)，但始終沒能走出圍繞服務(wù)個(gè)人提升而開展工作的局面。很多企業(yè)花了大量資源開展培訓(xùn)工作，員工能力是提升了，但工作績效仍然不高。不少培訓(xùn)管理人員也認(rèn)識(shí)到要通過相關(guān)管理機(jī)制的協(xié)同優(yōu)化有效提升效果，但往
6、往認(rèn)為這些不是自己的職責(zé)，而且自己也沒有足夠的信心能夠解決這些問題，多一事不如少一事，往往進(jìn)入為做培訓(xùn)而做培訓(xùn)的怪圈中。? 客觀而言，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源于組織而非個(gè)人，培訓(xùn)理應(yīng)服務(wù)于組織提升，設(shè)法通過培訓(xùn)協(xié)同提升組織能力和績效。隨著企業(yè)對(duì)培訓(xùn)效果的追求以及培訓(xùn)管理者的能力提升，培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)將從服務(wù)于個(gè)人向服務(wù)于組織轉(zhuǎn)變。? 3、從碎片化、過程式的規(guī)范化建設(shè)到系統(tǒng)化、結(jié)果式的精益化運(yùn)營? 傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)理論往往強(qiáng)調(diào)規(guī)范化建設(shè)，分別抓好培訓(xùn)體系、講師隊(duì)伍、課程開發(fā)等工作，其工作模式可稱之為碎片化、過程式的規(guī)范化建設(shè)，導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)投入了大量資源，耗費(fèi)了大量精力，所取得的效果卻有限
7、。? 現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論有別于傳統(tǒng)的規(guī)范化思維，強(qiáng)調(diào)效果導(dǎo)向，通過系統(tǒng)化的思考，把握企業(yè)大學(xué)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有效配置資源，進(jìn)而創(chuàng)造出最大價(jià)值?，F(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論的代表為價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)理論體系，該理論以一個(gè)戰(zhàn)略、三大模式為核心，在明確方向、路徑、階段重點(diǎn)、衡量標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵控制點(diǎn)的基礎(chǔ)上，集中資源分階段系統(tǒng)打造三大模式，分別解決有限培訓(xùn)資源價(jià)值最大化、人才輩出機(jī)制與規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、績效快速提升這三大價(jià)值創(chuàng)造核心問題，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效和競爭力的快速、大步、持續(xù)提升。? 圍繞三大模式，企業(yè)大學(xué)精益化運(yùn)營將呈現(xiàn)以下五大發(fā)展趨勢(shì)：? 1）從培訓(xùn)
