“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢

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1、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢　　自2015年3月5日李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”概念以來，“互聯(lián)網(wǎng)+”隨即成為關(guān)注和討論的熱點。本文探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”本質(zhì)和企業(yè)大學(xué)發(fā)展趨勢，并就“互聯(lián)網(wǎng)+”對企業(yè)大學(xué)的發(fā)展影響做出預(yù)測。?　　一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的核心本質(zhì)?　　互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中的一個偉大的里程碑，人類由此進入信息化社會，并給人類的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等帶來巨大的變化。它協(xié)助我們突破時空限制，以更低的成本，更自由、高效的開展交流合作。在此背景下，很多企業(yè)紛紛將傳統(tǒng)活動搬上互聯(lián)網(wǎng)

2、以突破時空限制，形成傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的標準化、信息化，于是便出現(xiàn)了“+互聯(lián)網(wǎng)”模式。該模式將互聯(lián)網(wǎng)作為傳統(tǒng)業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)延展的工具，為人類帶來很多便利的同時大幅降低成本、提高效率，如網(wǎng)上銀行（營業(yè)廳）、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)管理（信息化）等。?導(dǎo)師介紹：郭楓陽——思維管理專家。原小米、LG高級講師?！　　盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是“+互聯(lián)網(wǎng)”的升級。該模式下，互聯(lián)網(wǎng)不再是被動的工具，而是主動整合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈，推動升級轉(zhuǎn)型進而打造高效的生態(tài)系統(tǒng)：互聯(lián)網(wǎng)+媒介打造了網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)，成就了百度；互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)買賣打造了電子商務(wù)，成就了淘寶

3、、京東，互聯(lián)網(wǎng)+銀行打造了網(wǎng)絡(luò)銀行，成就了支付寶。隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”將變得越來越智能，進一步打造智能生態(tài)系統(tǒng)。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”下的個體不會只是被動整合，他們往往會主動參與整合，甚至成為分享利潤的創(chuàng)造者，產(chǎn)消一體化的趨勢將越發(fā)明顯，生態(tài)系統(tǒng)將愈發(fā)智能、高效。?　　綜上所述，本質(zhì)上，“互聯(lián)網(wǎng)+”可充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)突破時空限制和打造智能生態(tài)系統(tǒng)等特點，以客戶需求（分析、獲取和滿足）為核心，以標準化為基礎(chǔ)，以信息化為手段，以打造智能生態(tài)系統(tǒng)為目標，整合各種資源優(yōu)化價值鏈（價值流）進而形成最優(yōu)

4、標準（模式），從而改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的標準化、信息化、智能化，以最低的成本、整合最優(yōu)資源并以最高的效率和最便捷的方式為客戶創(chuàng)造最大價值。?　　二、企業(yè)大學(xué)的發(fā)展趨勢?　　1、從成本中心到價值創(chuàng)造中心?　　成本中心的理念下，企業(yè)大學(xué)欠缺效果意識，將大量資金投入到要做但效用不高的體系建設(shè)、課程開發(fā)、培訓(xùn)項目等規(guī)范性工作中，所起得的效果有限。?YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsys

5、temofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject　　隨著企業(yè)對效果的要求越來越高，企業(yè)大學(xué)將從傳統(tǒng)的成本中心升級為價值創(chuàng)造中心。企業(yè)大學(xué)管理者將以價值創(chuàng)造為核心，強調(diào)資源配置的效用，力爭將有限的資源配置到能創(chuàng)造最大價值的關(guān)鍵工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。?　　

6、2、從服務(wù)于個人到服務(wù)于組織?　　從“培訓(xùn)是福利”到“培訓(xùn)提高員工的能力”進而到“通過能力素質(zhì)模型系統(tǒng)提升關(guān)鍵崗位員工能力”，培訓(xùn)工作日益精細和逐步升級，但始終沒能走出圍繞服務(wù)個人提升而開展工作的局面。很多企業(yè)花了大量資源開展培訓(xùn)工作，員工能力是提升了，但工作績效仍然不高。不少培訓(xùn)管理人員也認識到要通過相關(guān)管理機制的協(xié)同優(yōu)化有效提升效果，但往往認為這些不是自己的職責(zé)，而且自己也沒有足夠的信心能夠解決這些問題，多一事不如少一事，往往進入為做培訓(xùn)而做培訓(xùn)的怪圈中。?　　客觀而言，培訓(xùn)經(jīng)費來源于組織而非個

7、人，培訓(xùn)理應(yīng)服務(wù)于組織提升，設(shè)法通過培訓(xùn)協(xié)同提升組織能力和績效。隨著企業(yè)對培訓(xùn)效果的追求以及培訓(xùn)管理者的能力提升，培訓(xùn)側(cè)重點將從服務(wù)于個人向服務(wù)于組織轉(zhuǎn)變。?　　3、從碎片化、過程式的規(guī)范化建設(shè)到系統(tǒng)化、結(jié)果式的精益化運營?　　傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)理論往往強調(diào)規(guī)范化建設(shè)，分別抓好培訓(xùn)體系、講師隊伍、課程開發(fā)等工作，其工作模式可稱之為碎片化、過程式的規(guī)范化建設(shè)，導(dǎo)致企業(yè)大學(xué)投入了大量資源，耗費了大量精力，所取得的效果卻有限。?　　現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論有別于傳統(tǒng)的規(guī)范化思維，強調(diào)效果導(dǎo)向，通過系統(tǒng)化的思考，把握企業(yè)

8、大學(xué)價值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有效配置資源，進而創(chuàng)造出最大價值?，F(xiàn)代企業(yè)大學(xué)理論的代表為價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)理論體系，該理論以一個戰(zhàn)略、三大模式為核心，在明確方向、路徑、階段重點、衡量標準和關(guān)鍵控制點的基礎(chǔ)上，集中資源分階段系統(tǒng)打造三大模式，分別解決有限培訓(xùn)資源價值最大化、人才輩出機制與規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、績效快速提升這三大價值創(chuàng)造核心問題，最終實現(xiàn)企業(yè)績效和競爭力的快速、大步、持續(xù)提升。?　　圍繞三大模式，企業(yè)大學(xué)精益化運營將呈現(xiàn)以下五大發(fā)展趨勢：?　　1）從培訓(xùn)項目到學(xué)習(xí)項目和