初中歷史備課組計劃3篇

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1、初中歷史備課組計劃3篇（1298字）一、新學(xué)期的工作思路XX年，學(xué)校正處于歷史性的跨越階段，我們深深地感受到了身上的責(zé)任和壓力。本學(xué)期初中歷史備課組將在學(xué)校相關(guān)處室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，探索新的初中歷史課堂教學(xué)模式和做好中考復(fù)習(xí)兩項工作，創(chuàng)造性地完成本學(xué)期的各項教學(xué)科研工作。二、目標(biāo)和任務(wù)1、立足新課改，繼續(xù)加強對新課程改革方面的研究。新課程改革在重慶地區(qū)的推進已逾十年，作為重慶市直屬重點中學(xué)，我們初中歷史備課組在新課改中收獲頗大。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們也面臨著一些新的問題，諸如如何繼續(xù)推進新課程該和和新進教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)問題。開學(xué)初，

2、我們已經(jīng)著手對新進教師組織本學(xué)期的新課改培訓(xùn)。初一初二年級年輕歷史教師要在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力研究新版川教社課標(biāo)教材，深入推進新課程改革。在課堂教學(xué)過程中，要敢于嘗試，用新的理念打造新的課堂，用新的思想武裝自己。及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，總結(jié)課改心得和體會，將新課改和課堂教學(xué)新模式的探索結(jié)合起來，形成有本備課組特色的教學(xué)模式。（808字）堅持以學(xué)生發(fā)展為核心，促進備課組、學(xué)生與教師三位一體的和諧發(fā)展。積極挖掘?qū)W生的成功智力因素，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；在先進的教學(xué)理念指導(dǎo)下，以“教材整合的實踐與研究”為課題，科研引領(lǐng)，在

3、實踐中研究，在研究中實踐，以點帶面，逐步深化。繼續(xù)提升課堂教學(xué)能力；在課改進程中，探索歷史備課組的特色建設(shè)；繼續(xù)提升運用信息技術(shù)的能力，為課程教學(xué)服務(wù)。做好以下常規(guī)工作：1.加強聽課、評課活動，更好地掌握教學(xué)的第一手資料，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。聽課節(jié)數(shù)在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高。2.備課組計劃的有效訂制：針對備課組的具體情況制定一學(xué)期工作學(xué)習(xí)的計劃。3.充分利用我校導(dǎo)師及學(xué)科教研員的力量，開展各類公開課，歷史備課組本學(xué)期主要是開展3-4節(jié)公開課，保證質(zhì)量。4.在日常教學(xué)工作中有意識去發(fā)現(xiàn)、及時總結(jié)與反思，逐步培養(yǎng)起與教育教學(xué)相結(jié)合的教科研意識。5

4、.備課組活動制度化：本著“互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相幫助、取長補短”的原則，備課組二周一次，時間定在周二下午活動課；活動的要求：四定（定時、定主講人、定內(nèi)容、定地點），四統(tǒng)一（教學(xué)中統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一難點和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗）。6.積極參與歷史科組的各項活動，充分發(fā)揮歷史學(xué)科的特色，結(jié)合各學(xué)科特點，進行學(xué)科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。為做好歷史與生命教育的有機滲透出謀劃策，積極實踐。7.配合落實好學(xué)校教研組的各項考核與檢查。8.同備課組加強聽課，取長補短。聽課者做好相關(guān)評課記錄，上課者作反思記錄。9.注重日常教學(xué)經(jīng)驗積累，爭

5、取教學(xué)水平、教學(xué)能力的不斷提高。10、教學(xué)中，對初一、初二年級學(xué)生做好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)法的研究，注重學(xué)生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究，提高課堂效率，作業(yè)上保證人人上交，及時訂正等。初二年級的歷史教學(xué)要從本學(xué)期始就為下學(xué)年的歷史中考做好準備。11.繼續(xù)參與進修校舉辦的歷史教師培訓(xùn)班活動，積極參加各種教師技能大比武活動，提高自己。