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《唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01622054010779密級專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材研究作者姓名：張棟導(dǎo)師姓名：薄守生教授專業(yè)學(xué)位名稱：漢語國際教育培養(yǎng)院系：文學(xué)院完成時間：2018年5月Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMaster（doctor）StudyonInternationalChineseTextbooksaboutLearningChinesefromSongsByZhangDongSupervisor:P
2、rof.boShoushengMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesliteratureSchoolMay,2018摘要我國國際漢語教材的編寫工作開始于20世紀(jì)50年代第一批東歐學(xué)生來華，經(jīng)過近60多年的發(fā)展取得了重大成就，然而隨著孔子學(xué)院在全世界范圍內(nèi)的建立，對國際漢語教材的數(shù)量和種類提出了更高的要求，教材問題仍然是制約當(dāng)今漢語國際化發(fā)展的重大問題。將音樂與國際漢語教材編寫的實踐相結(jié)合，有利于豐富國際漢語教材的種類，增強漢語教學(xué)的趣味性，乃至對整個國際漢語事業(yè)的發(fā)展具有戰(zhàn)略性意義。本
3、篇論文從唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材所選取歌曲風(fēng)格的角度出發(fā)，將唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材分為兒童歌謠類教材、民歌類教材和通俗歌曲類教材，分別對各類教材的編寫特色進行研究，進而探討歌曲在國際漢語教材編寫中的利用價值，力圖通過對唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的研究，揭示其優(yōu)勢和存在的不足，為唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的編寫提供參考性建議，為國際漢語教材編寫提供新思路。本文由緒論、正文和結(jié)語三部分組成，正文分為三個章節(jié)。緒論，呈述本文的選題緣由、研究方法、研究意義以及文獻綜述。第一章是對唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的理論基礎(chǔ)和編寫原則的研究。首先論述了唱歌學(xué)漢語類教
4、材的理論基礎(chǔ)，然后詳細探討了在實際教材編寫中唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材應(yīng)該遵循的基本編寫原則。第二章是對唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的分類研究。對現(xiàn)有的唱歌學(xué)漢語教材按照選用歌曲音樂風(fēng)格風(fēng)格將其分為兒童歌謠類教材、民歌類教材和通俗歌曲類教材，分別選取《曉康歌謠學(xué)漢語》《唱民歌學(xué)漢語》和《聽歌學(xué)漢語》三種作為各類代表性的教材，并對其基本內(nèi)容和編寫特色進行介紹。第三章論述歌曲在唱歌學(xué)漢語類教材編寫中的利用價值。作為顯性的教學(xué)資源，歌曲在國際漢語教學(xué)實踐中有獨特的作用，對歌曲資源在國際漢語教材編寫中的利用研究是十分有價值的，并對唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的編
5、寫提出合理化參考性建議。結(jié)語，指出歌曲資源在唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材編寫中應(yīng)用的意義和價值，以及唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材在當(dāng)前面臨的問題。歌曲資源為唱歌學(xué)漢語類國際漢語教材的發(fā)展提出一個新的課題，應(yīng)該對其合理地利用。關(guān)鍵詞：唱歌學(xué)漢語國際漢語教學(xué)教材編寫歌曲IAbstractWiththepromotionofChina'sinternationalstatus,theChineselanguagehasbecomeaglobaltrend,andthemainbattlefieldofinternationalChineseteachingh
6、asalsobeenshiftedfromdomestictoforeign.InordertoadaptandpromotetheteachingofinternationalChineseunderthebackgroundofthenewera,thescholarsathomeandabroadhavemadeunremittingefforts.FromthelongexperienceofinternationalChineseteaching,Chineseisakindofmusiclanguage.Thereisacloser
7、elationshipbetweenChineseandmusic.ItisanewwaytopromotethedevelopmentofinternationalChineseteachingbymakingfulluseofChinesemusic.Inthispaper,fromtheperspectiveofthestyleofthesongsselectedbytheinternationalChineseteachingmaterialsonsinging,theinternationalChineseteachingmateri
8、alsonsingingaredividedintochildren'ssongs,folksongsandpopularsongs,andthewr
