漢南區(qū)職業(yè)教育工作匯報

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1、積極履行政府職能推進職教快速發(fā)展---漢南區(qū)職業(yè)教育工作匯報職業(yè)教育在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用日益凸顯，大力發(fā)展職業(yè)教育已成為各級關注的“焦點”。2014年6月國務院印發(fā)【國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定】，6月16日，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)【規(guī)劃】，明確加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體要求。習近平總書記指出，“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展”。我區(qū)立足實際，認真謀劃職業(yè)教育工作的發(fā)展思路，加大力度，通過招商引資建設職教

2、園區(qū)、區(qū)內(nèi)通過職教中心建設實現(xiàn)初中后分流培養(yǎng)，為我區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的支持?，F(xiàn)就我區(qū)的職業(yè)教育情況作以匯報：一、基本情況我區(qū)職業(yè)院校分布的總體情況是：一個職教園區(qū)（武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教園區(qū)），一所職教中心（漢南區(qū)職業(yè)教育培訓中心），一個職校（武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職業(yè)學校），四個街道成人文化學校（紗帽街、鄧南街、東荊街、湘口街）。形成區(qū)域內(nèi)外優(yōu)勢互補局面。武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教園區(qū)（漢南）建設，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在市教育局的支持和指導下，各項工作穩(wěn)步推進。2012年十月開始建設，園區(qū)占地面積5000畝。目前，園區(qū)內(nèi)入園建成一所高職院校即湖北國土資源職業(yè)學院，占地

3、513畝，在校師he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,

4、noncoalmine生一萬二千余名；建成武漢市同濟醫(yī)院漢南教育基地，占地350畝；正在新建武漢鐵路橋梁學校，占地面積150畝；另多所院校有意愿入駐，引進工作正在洽談中。漢南區(qū)職業(yè)教育培訓中心創(chuàng)辦于1981年，既是漢南區(qū)人民政府主辦的唯一一所省級重點“512工程”合格學校，也是武漢市示范中等職業(yè)學校，又是武漢市“1+8”城市圈合作學校。1999年9月，原漢南中學并入中心，由此學校集職業(yè)教育、成人教育、普通高中教育、電大教育、社區(qū)教育于一體。被漢南區(qū)農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局分別確定為“漢南區(qū)陽光工程培訓基地”、“漢南區(qū)就業(yè)培訓基地”。2010年9月，學校整體搬遷至

5、原漢南一中校址，占地152畝，建有綜合教學樓、科技樓、體藝樓、圖書館、食堂、學生宿舍等，總建筑面積約3.2萬平方米?，F(xiàn)有教職員工112人，專業(yè)聘用教師6人;在校學生千余人，其中，全日制中專生387人，普通高中生469人；電大學員126人，成人培訓學員200余人?！笆晃濉逼陂g，職教中心向社會各行各業(yè)輸送合格畢業(yè)生達到三千多人，培訓五千多人次。武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職校始建于1988年9月，地處開發(fā)區(qū)中心車城大道390號，原為漢陽縣成人中專郭樹嶺成人中專班，2001年4月正式成立武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職校。學校占地面積26畝，建筑面積約8124平方米，教職員工月六十余名（含聘

6、用），在校師生八百余名。漢南區(qū)職業(yè)教育培訓中心和開發(fā)區(qū)職業(yè)學校都是區(qū)內(nèi)公辦職業(yè)he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthe

7、difficultyofthework.Forexample,noncoalmine學校，學校開設專業(yè)有汽車運用與維修、機電、機械加工技術、計算機應用、電子電器應用與維修等。四所街道成人文化學校以職教中心為依托開展各級各類成人培訓，如：陽光工程培訓、農(nóng)村科技培訓、農(nóng)村剩余勞動力培訓等，培訓每年在二千人次左右。一、主要做法（一）加強職業(yè)教育的支持力度區(qū)委、區(qū)政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，牢固樹立“抓職教就是抓經(jīng)濟，抓經(jīng)濟必須抓職教”的觀念，切實增強發(fā)展職業(yè)教育的責任感和緊迫感，把發(fā)展職業(yè)教育同“工業(yè)倍增”計劃、實現(xiàn)后發(fā)趕超緊密結合起來，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，全力推進。一是切實

8、加強組織領導。區(qū)政府成立