四語第二學期三、四單元試卷

四語第二學期三、四單元試卷

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1、學校:班級:姓名:………○…………○………○………裝………○………訂………○………線………○…………○…………○…………四年級語文第二學期(三、四)單元試卷(時間:90分鐘滿分100分)題號一二三四總分等級得分一、基礎知識(29知識點)1、看拼音寫詞語。(10知識點)shātānbiānfúmǐnruìruòwúqíshì()()()()shēnqíngkǎixuánzuìèchénjìmáifù()()()()()2、在括號里填上合適的詞語(7個知識點)審問()發(fā)表()訓練()征服()頑強的()疲倦的()連綿的()3、將下列詞語補充完整。(9個知識點)

2、面()()色爭()恐()魚()而()()其()意()而易()()枝()葉運籌()()()()吁吁所()無()二、詩文素養(yǎng)。(27知識點)1、根據(jù)課文內容判斷下列說法,,對的打“√”,錯的打“×”。(4個知識點)①《自然之首》這篇課文告訴我們,不要去關心大自然的事,否則就會好心辦壞事。()②科學通過對蝙蝠的研究,發(fā)明了雷達。()③黃河是中華民族的搖籃。()④科學家通過研究蜻蜓飛行的原理,發(fā)明了飛機。()2、按課文內容填空。(16知識點)①《一個中國孩子的呼聲》是一名中國中學生寫給的一封信、信中呼吁:“!”為了不再失去,為了不再失去,為了不再失去,世界應該一

3、致行動起來,,?、诒緝缘谒膯卧茉炝藘擅麘?zhàn)爭中成長的孩子、,他們都具有的品質。我還知道許許多多這樣的英雄,如《和我們一樣享受春天》中,“春天”的含義是,這首詩歌表達了作者的思想感情。3、語言積累填空。(5個知識點)①朝霞不出門,。②天上魚鱗斑,。③春霧,夏霧,秋霧,冬霧。你還知道哪些氣象諺語?。4、讀句子,想想這些標點有什么作用?(2個知識點)從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。3這句話中冒號的作用是,引號的作用是。A、提示下文B、表示引用的話C、表示有特殊意義的話茬兒D、表示要論述的對象學校:班級:姓名:………○…………○

4、………○………裝………○………訂………○………線………○…………○…………○…………三、閱讀短文,回答問題。(20知識點)(一)我們很快明白:我們干了一件()的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的(),一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海,巢中的幼龜?shù)玫剑ǎ?,以為外面很安全,于是()的結伴而出。1、根據(jù)原文填空。(4個知識點)2、“我們”做的這件愚不可及的蠢事,造成了怎樣的惡果?(1個知識點)3、你認為我們人類應該怎樣對待自然之道?(1個知識點)_(二)故鄉(xiāng)的山溪  ①今年暑假,我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山,綠綠的水,嶄新的瓦房,清脆

5、的蟬鳴……一下就讓我陶醉了,但更使我陶醉的是村東的山溪?! 、谝惶烨宄?,我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前,爸爸說:“源頭在山的那一邊?!蔽沂菬o力爬上那座山峰的,只好跟著爸爸往回走。我渴極了,蹲在溪邊,捧一捧溪水,一飲而盡。好涼爽的水啊,喝一口全身清涼;好清澈的水啊,藍天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。?、凵较o了我歡樂。我和村里的小伙伴經常到山溪里捉魚摸蝦,這里的魚蝦可真肥。只一小會兒,小伙伴們就摸了不少,可我連個魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我,摸的時候不能著急,動作輕輕的,要不,魚蝦就會被驚跑的。我照著做了,果然摸到一只好肥大的蝦。

6、小伙伴們瞅著我笑,我也不由自主地笑了?!、芎枚嗵觳幌掠?,田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水,主動澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著,浸透了田塊。多么聽話、多么無私的山溪啊。頓時,我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎??、蓍_學前,我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊,一直在我心中流淌……  1、寫出下列詞語的反義詞。(4個知識點)  嶄新( ?。┣逦ā 。鏊ā 。┓蚀螅ā 。 ?、根據(jù)意思,在文中找出相應的成語。(2個知識點)①一口氣就喝完了。形容喝得十分爽快。(  ) ?、谟刹坏米约海刂撇蛔∽约?。( ?。 ?/p>

7、3、仔細閱讀短文內容,在括號里填上恰當?shù)脑~。(4個知識點) ?。ā 。┑南s鳴 ?。ā 。┑耐叻俊。ā 。┑纳较 。ā 。┑乃 ?、請找出第4自然段同時運用了比喻和反問修辭手法的句子,畫上“”線。把這句話改為陳述句:(2個知識點) 5、作者寫故鄉(xiāng)的山溪,抒發(fā)了怎樣的思想感情?(2個知識點) __________________________________________3_______四、習作。(24個知識點)以《一張照片的故事》為題,選擇自己生活中的一張照片仔細觀察,回想與照片有關的故事,把它寫下來,內容具體,感情要真實,語句通順,條理清晰,字跡

8、工整,不少于350字。3

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