資源描述:
《讓書香浸潤(rùn)孩子的心靈》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、讓書香浸潤(rùn)孩子的心靈——馬鞍鎮(zhèn)山海小學(xué)六(2)班書香特色班級(jí)活動(dòng)總結(jié)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!敝煊佬陆淌谝苍谄洹缎陆逃畨?mèng)》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?!弊尯⒆佣嘧x書,讀好書,成為了六(2)班追求的目標(biāo)。而音樂(lè)作為和文學(xué)同是藝術(shù)的表現(xiàn)形式,他們可以表現(xiàn)著共同的主題,情感,有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。一句話來(lái)說(shuō),音樂(lè)是流動(dòng)的文學(xué),文學(xué)是凝固的音樂(lè)。隨著素質(zhì)教育的深入,以及學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn),營(yíng)造書香班級(jí),讓書聲歌韻陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們六(2)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直
2、在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們六(2)班全體師生的不懈地努力下,在書香歌韻這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。一、制定班級(jí)讀書計(jì)劃。為了保證班級(jí)讀書活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,在活動(dòng)開(kāi)始之前我就制定了班級(jí)讀書計(jì)劃。二、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍愛(ài)因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師?!币虼宋覀冮_(kāi)展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就更富有吸引力。做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、窗戶充溢著濃烈的書香。在六(2)班的墻壁上就有“心靈驛站”陣地,分為兩個(gè)板塊:名句欣賞和每周一詩(shī)。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、
3、舒適、甜蜜,適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書簽等。教師定期推薦一些適合學(xué)生閱讀的書籍,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。(一)、向?qū)W生推薦的數(shù)目主要列舉如下:officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneo
4、rtwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished《朝花夕拾》,《吶喊》,《假如給我三天光明》,《霧都孤兒》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《童年》,《我的大學(xué)》,《在人間》,《白鯨》等等。(見(jiàn)學(xué)生讀書篇目)。(二)、建立班級(jí)圖書角“每人捐獻(xiàn)一本書,可以閱讀一百本”我請(qǐng)學(xué)生把已看過(guò)的書捐獻(xiàn)出來(lái),投放到圖書角,學(xué)生們非常踴躍,圖書角的書籍一下子“爆滿”。很多學(xué)生把自己書一下子拿來(lái)三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)書籍的登記、借閱和歸還作記錄,分工管理,讓圖書角的借書活
5、動(dòng)有條不紊。圖書角的建立,既方便學(xué)生課間隨時(shí)都能看到書,又?jǐn)U大了學(xué)生的閱讀面。班級(jí)還有宋翔翔負(fù)責(zé)向校圖書室一周借一次書,放在班級(jí)圖書角,做好借閱記錄。(三)、舉辦讀書會(huì)班級(jí)每周一周三有一節(jié)“閱讀課”,專門用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。定期舉辦“讀書會(huì)”,以“名人名言”、“讀寫手冊(cè)”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(四)、建立兒童小書庫(kù)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”officiallyestablishedonJuly
6、1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、
7、讀書。在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),班級(jí)建立起班級(jí)圖書角和家庭書架。同學(xué)與同學(xué)之間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。(五)、征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,學(xué)校把這些優(yōu)美的名言還制成漂亮的標(biāo)牌插在校園的每個(gè)角落,目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造整個(gè)學(xué)校的書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。列舉部分學(xué)生名言:讀書不覺(jué)累,閱讀越有味。書籍是我們戰(zhàn)勝困難的好工具。漂在書海里,快樂(lè)每一天。書是五谷,書是清泉,書是心靈的使者。讀書是快樂(lè)的,我們需要讀書。讀的書越多就越覺(jué)得自己無(wú)知。勤奮讀書+合適運(yùn)用=邁向成功。書籍使人