資源描述：
《小學綜合實踐活動課教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、張溝小學綜合實踐活動課教案活動內(nèi)容：制作動物的標本----千姿百態(tài)彩蝶飛 教學目標（1）學生通過各種途徑收集各種蝴蝶的標本和圖片，了解蝴蝶標本的制作方法，了解各種蝴蝶的相關(guān)知識。（2）培養(yǎng)學生對大自然中蝴蝶的喜愛。（3）培養(yǎng)學生收集信息、整理信息的能力。（4）培養(yǎng)學生合作交流能力。教學過程：（一）激發(fā)興趣，導入新課：1、課件出示大自然中的各種蝴蝶圖片，師生共同欣賞。2、教師導言：自古以來，蝴蝶就是美麗的代名詞，它的體態(tài)輕盈、舞姿優(yōu)雅。每到春暖花開的季節(jié)，在祖國的原野、溪畔、山谷和花園，到處都可以看到許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為大自然的春光平添許
2、多景色。今天，讓我們一同走進大自然，走進蝴蝶的王國。（出示課題：千姿百態(tài)彩蝶飛）（二）探究活動一：收集蝴蝶的標本和圖片。（課前收集，課堂上匯報展示）1、聯(lián)系實際談?wù)勛约簩恼J識。你在哪兒見過蝴蝶？蝴蝶有什么特點？你還知道關(guān)于蝴蝶的哪些知識？2、介紹自己收集的蝴蝶標本和圖片。蝴蝶的圖片可以從書籍、明信片、郵票中收集，也可以上網(wǎng)去收集。你還可以走進大自然，捕捉美麗的蝴蝶，把它夾在書頁里，制作成一個簡易的“蝴蝶標本”。全班交流：你收集了哪些蝴蝶的圖片和標本？3、了解蝴蝶標本的制作方法。（出示蝴蝶標本）一些同學帶來了精致的蝴蝶標本，你知道它是怎樣制作的嗎
3、？（出示制作方法和圖片）捕捉：用蚊帳布做一個漏斗狀的捕蟲網(wǎng)。用網(wǎng)捕捉時動作要輕快，這樣才能保證被捉的蝴蝶體形完整。特別注意不要損壞它的觸角。壓制：把蝴蝶用紙夾住，用手輕捏頭部使之死亡。捏時要注意保持體形和各器官完整無缺。用吸水紙或皺紋紙將蝴蝶腹部的內(nèi)臟全部擠出（也可用注射器吸出）。定型：將擠去內(nèi)臟的蝴蝶用大頭針固定在紙板或木板上。固定時可以保持它展翅飛翔的形狀，也可以保持它停留在花朵時的靜止形態(tài)，然后放置陰涼通風處風干。入盒：準備一個紙盒，在盒蓋中央挖一個長方形或正方形的孔，用透明紙或玻璃將這個長方形或正方形的孔蓋嚴。在紙盒的底部平放一些脫脂棉花，買
4、一個樟腦球搗碎，遍撒在棉花上。最后將風干的蝴蝶平放在棉花上，蓋上盒蓋，標本就完成了。（三）活動二：1、同桌合作完成“蝴蝶板報”。剛才，大家展示自己的蝴蝶圖片和標本，現(xiàn)在請同桌兩位同學把圖片和標本匯集起來，辦一張“蝴蝶板報”看那兩位同學的板報辦的最好。評一評誰的板報最好2、下面，請每人提供一幅蝴蝶圖片或一個標本，按下圖粘貼標明蝴蝶名稱、資料來源、制作者建成我們的“蝴蝶王國”。（教師引導學生完成）（四）作業(yè)：1、搜集至少3個蝴蝶標本2、建立蝴蝶圖片資料庫。張溝小學綜合實踐活動課教案活動內(nèi)容：制作葉的標本課時：兩課時：第一課時為準備階段。搜集材料第二課時：
5、活動過程一、活動目標 1、通過活動，讓學生走進大自然，親近大自然，感受大自然的情懷，體味生活的情趣?！ ?、通過活動，鍛煉學生的動手能力，搜集、分析、比較、制作標本的能力。 3、通過總結(jié)活動，體驗一種成就感，然后在極高的熱情下完成小論文，達到愉悅學習知識的效果?！ 《?、活動過程 1、第一次活動：導入課 主要內(nèi)容： ?。?）提出學習課題； ?。?）介紹活動的過程，內(nèi)容和成果要求等等； ?。?）學生自由分成七個小組； ?。?）分小組討論，明確內(nèi)容：外出觀察什么內(nèi)容？用什么方法觀察？應(yīng)注意哪些觀察事項？采集應(yīng)準備哪些工具？怎樣采集？也應(yīng)注意哪些事項
6、？標本制作應(yīng)準備什么用具用品？采用怎樣的制作方法？小組成員如何分工等等?！ ?、第二次活動：到學校河北樹林去觀察、采集葉片 主要內(nèi)容： ?。?）觀察內(nèi)容 A、觀察葉的組成； B、葉的全形；? C、葉的尖端；? D、葉的基部；? E、葉的邊緣；? ?。?）觀察方法： A、觀察葉的組成，對葉各部分準確辨認； B、觀察和判斷葉片各部位的形態(tài)類型?； C、比較和區(qū)分各種葉片的形態(tài)； （3）采集用具用品：標本夾、號牌、記錄本和鉛筆 ?。?）采集過程中應(yīng)注意的事項： A、要采集完整而正常的葉?； B、按不同標本類型進行采集； C、及時壓
7、制； D、作好詳細記錄?！ ?、第三次活動：全班集中，制作標本 主要內(nèi)容：標本制作方法包括：壓制、裝幀、填寫標簽 4、第四次活動：展覽標本、布置小論文 將各小組所采集制作的葉標本進行展覽，組織學生參觀學以致用習，并對各小組展出的標本進行評比，對優(yōu)秀標本給予表揚和獎勵。張溝小學綜合實踐活動課教案活動內(nèi)容：制作葉畫1、學生準備：制作葉畫所需材料?！ ?、教師準備：紙板，白乳膠?；顒幽繕耍?、感受秋天，贊美秋天，進而欣賞和感受大自然的美?！ 。?、培養(yǎng)學生肯于鉆研、勤于動手、樂于探究的良好習慣?！ ?、探究、發(fā)現(xiàn)、學習、制作葉畫的方法
8、、步驟?！ ?、學會欣賞別人的作品，與他人共同分享快樂。活動過程：一、展示作品，激趣導入。二、嘗試制作葉
