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《2013年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版(甘肅)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W(xué)科任教學(xué)段祁小華甘肅省和政縣達(dá)浪大莊學(xué)校語文二年級研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容?。ú恍杼顚懀W(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動類考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時間：少于600分鐘不計(jì)分；600分鐘計(jì)20分；600分鐘以上，每收看40分鐘，加1分，滿分45分；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）提交1篇研修日志；（4）提交1篇“我的文章”；（5）閱讀所有簡報；（6）完成本研修總結(jié)（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于20個（包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）提交“課堂觀察
2、記錄與分析”參加班級主題研討活動非考核項(xiàng)提交課程學(xué)習(xí)筆記無完成崗位校本實(shí)踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。首先，我為能參加本次國培感到很幸運(yùn)，因?yàn)橥ㄟ^本次培訓(xùn)，不論是從“質(zhì)”還是從“量
3、”方面，我都首席匪淺，收獲頗多。現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)收獲做以下小結(jié)。這次培訓(xùn)共分五個模塊：預(yù)熱模塊，專業(yè)理念與師德，專業(yè)知識與能力，校本研修與崗位實(shí)踐，學(xué)習(xí)總結(jié)。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識與能力。其次，便是專業(yè)知識能力模塊的學(xué)習(xí)，第一課是關(guān)于教材研讀，該課里有很多實(shí)用知識，還可以積累當(dāng)作資料，運(yùn)用到平時教學(xué)。我逐漸明白：通過培訓(xùn)平臺的網(wǎng)絡(luò)視頻聆聽專家講座,在培訓(xùn)論壇上發(fā)帖回帖,撰寫研修日志,提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,培訓(xùn)、工作兩不誤,參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的
4、沖擊。每當(dāng)聽了專家的講座,反思自己的教學(xué),都能有所收獲;從開始進(jìn)入平臺的生疏,到逐漸熟練到豐富自己的教學(xué),每一天都有一種成就感。有句俗話，叫做“心動不如行動”，親臨了這些教育教學(xué)專家們的精彩傳授，學(xué)員們私下里熱烈交流討論，人人坦言收獲甚豐。我覺得自己在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，在對教育工作的宗旨認(rèn)識、體育教師肩負(fù)的育人責(zé)任、新課程理念的探索與思考、體育課堂教學(xué)的模式實(shí)踐、科研課題的立項(xiàng)與實(shí)踐、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)、體育教學(xué)藝術(shù)的高層次塑造等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面，都應(yīng)該有更高的追求。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主
5、題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。1、在讓學(xué)生充分活動的同時如何保障安全問題。2、如何提高學(xué)生參與體育活動的積極性。3、在讓學(xué)生完全自主鍛煉的同時如何保障紀(jì)律性。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生關(guān)系，對學(xué)生多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)尊重，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)關(guān)心，站在學(xué)生的立場上為他們考慮，為他們分析問題，與他們真誠的交流，他們一定會聽老師話的。各位老師大家都知道，現(xiàn)在的學(xué)生，在學(xué)校一般最害怕的是班主任老師，最害怕請學(xué)生家長。如果學(xué)生這兩樣都不怕了，他們就很容易變成不聽話的學(xué)生，讓老師
6、很難管理，那遲早會家長帶來麻煩的，都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒這些學(xué)生，他們才能夠按老師的意圖去學(xué)習(xí)和生活。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧。大賽活動的收獲您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動了您？1.（是否參加，列出名稱）否2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）3.（簡單說出打動您的理由）最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？怎樣將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中？將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動
7、“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）武術(shù)《五步拳》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）利用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）1、隊(duì)列隊(duì)形的站位2、
