文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文 試論危機(jī)中的漢語(yǔ)言文字

文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文 試論危機(jī)中的漢語(yǔ)言文字

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1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號(hào):XXXXXXXXX姓名:XXX專(zhuān)業(yè):文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)論文題目:試論危機(jī)中的漢語(yǔ)言文字指導(dǎo)老師:XXX二〇一一年十二月十日【內(nèi)容摘要】本文對(duì)世界部分語(yǔ)言文字的歷史進(jìn)行了回顧,對(duì)尷尬的漢語(yǔ)言文字應(yīng)用教育進(jìn)行了探討,分析了漢語(yǔ)言文字作為母語(yǔ)所面臨的空前危機(jī)及當(dāng)今國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)狂潮的副效應(yīng),并就如何改變漢語(yǔ)言文字弱勢(shì)進(jìn)行了探討?!  娟P(guān)鍵詞】漢語(yǔ)言文字;應(yīng)用;教育?!  h語(yǔ)言文字是漢文化的重要組成部分,是漢文化的載體。在全球化交往的大背景下,英語(yǔ)及其所承載的文化是強(qiáng)勢(shì),而漢語(yǔ)言文字隨著英語(yǔ)的傳播和

2、使用,處于弱勢(shì)語(yǔ)言地位。因此保護(hù)漢文化,強(qiáng)化漢語(yǔ)言文字應(yīng)用教育,積極推進(jìn)漢語(yǔ)言文字的發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急?!  ∫?、對(duì)世界部分語(yǔ)言文字的歷史回顧   在語(yǔ)言世界的自然王國(guó)中,世界語(yǔ)言種類(lèi)同自然界的物種一樣正急劇減少,大部分語(yǔ)言已屬于使用不足10萬(wàn)人的“族語(yǔ)”,大批的語(yǔ)言和方言處于瀕危狀況,部分語(yǔ)言多則數(shù)千、數(shù)百人,少則寥寥幾個(gè)人會(huì)說(shuō),已經(jīng)瀕臨滅絕。聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)研究表明,全世界95%的語(yǔ)言只被4%的人使用,平均每月就有兩種語(yǔ)言消亡?! ±≌Z(yǔ)原是意大利拉提姆的方言,后因發(fā)源于此的羅馬帝國(guó)軍事強(qiáng)大和勢(shì)力范圍的

3、擴(kuò)張使拉丁語(yǔ)成為歐洲通用的語(yǔ)言。基督教在歐洲流傳后,進(jìn)一步擴(kuò)大了拉丁語(yǔ)的影響。公元5世紀(jì),隨著羅馬帝國(guó)的消亡,拉丁語(yǔ)隨之衰落,現(xiàn)除梵蒂岡尚在使用拉丁語(yǔ)外,只有一些學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)或生物分類(lèi)法的命名規(guī)則等還在用拉丁語(yǔ),但拉丁字母現(xiàn)在仍是世界上使用最廣泛的字母?! 」畔ED作為文明古國(guó),有著三千多年文字記載的歷史。公元前5世紀(jì)為希臘的鼎盛時(shí)期,隨著羅馬帝國(guó)軍團(tuán)侵入希臘中東一帶,同時(shí)希臘語(yǔ)被帶到歐洲各地,希臘語(yǔ)最終取代了拉丁語(yǔ),并逐步推廣到世界許多國(guó)家。隨著羅馬帝國(guó)的滅亡,希臘語(yǔ)失去了自身的活力?! “⒗Z(yǔ)在世界范圍內(nèi)興起,起源于

4、強(qiáng)大的阿拉伯帝國(guó)在中東地區(qū)的擴(kuò)張。公元8世紀(jì),摩爾人的軍隊(duì)將阿拉伯語(yǔ)帶到北非和中東。阿拉伯語(yǔ)言在中世紀(jì)數(shù)百年內(nèi)成為世界學(xué)術(shù)文化使用最重要的語(yǔ)言之一,并被作為中東很多國(guó)家的書(shū)面語(yǔ),對(duì)歐洲語(yǔ)言產(chǎn)生過(guò)非常大的影響。阿拉伯字母是除拉丁字母外,世界上應(yīng)用最廣泛的字母?! 》ㄕZ(yǔ)曾因法蘭西的崛起一度成為世界性的語(yǔ)言。法蘭西人借助武力將他們的語(yǔ)言擴(kuò)張到非洲、美洲和遠(yuǎn)東。在17世紀(jì),法語(yǔ)成為歐洲外交用語(yǔ),是英語(yǔ)興起之前世界上最重要的語(yǔ)言。隨著英語(yǔ)的興起,法語(yǔ)的世界地位日趨衰落?! ∥靼嘌篮推咸蜒涝诃h(huán)球航線開(kāi)辟之后,大力發(fā)展海軍,進(jìn)行海

5、外殖民地?cái)U(kuò)張。西班牙在1492年哥倫布航海發(fā)現(xiàn)美洲新大陸后,依靠海外貿(mào)易與殖民統(tǒng)治把西班牙語(yǔ)帶到南美等很多國(guó)家。葡萄牙語(yǔ)的興起是因?yàn)槠咸蜒涝诜侵薜奈骱0?、中東、南亞和東南亞以及中南美洲建立起的龐大殖民帝國(guó)?! ∮⒄Z(yǔ)在公元1300年還只是英格蘭人所說(shuō)“低階層”語(yǔ)言,直到公元1500年以后,才逐步形成現(xiàn)代英語(yǔ)。18世紀(jì)中葉大英帝國(guó)興起,英國(guó)依靠其強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力,在世界各地建立殖民地,把英語(yǔ)推向世界,使英語(yǔ)地位逐漸趕超法語(yǔ)。雖然二戰(zhàn)以后英國(guó)國(guó)力日漸衰落,但因美國(guó)崛起并成為世界軍事、科技強(qiáng)國(guó),使英語(yǔ)再次強(qiáng)勢(shì),并逐

6、漸成為世界第一超強(qiáng)語(yǔ)言?! h語(yǔ)言文字在亞洲東部和東南部地區(qū)曾產(chǎn)生過(guò)非常重要的影響?!拔难浴保ü糯鷿h語(yǔ)書(shū)面語(yǔ))曾在很長(zhǎng)歷史時(shí)期為日本、朝鮮和越南等國(guó)借用。越南于10-13世紀(jì)開(kāi)始利用漢字“六書(shū)”方法,創(chuàng)造出本國(guó)的“字喃”(意為“喃字”,即越南漢字),并和漢語(yǔ)文言文并用,現(xiàn)在越南語(yǔ)大部分詞匯仍源于漢語(yǔ)。朝鮮于高句麗國(guó)(三國(guó)時(shí)期)就已用漢字著《留記》等著作,百濟(jì)時(shí)統(tǒng)治階層漢語(yǔ)水平已經(jīng)很高,至新羅時(shí),漢字開(kāi)始用來(lái)書(shū)寫(xiě)朝鮮語(yǔ)。朝鮮在15世紀(jì)中葉開(kāi)始使用自己的文字“訓(xùn)民正音”(諺文)。至1894年,朝鮮政府宣布“訓(xùn)民正音”可作

7、公用文字,但漢字與諺文仍一直混合使用?,F(xiàn)在韓文中有約70%的漢字詞,朝鮮則在1948年和1954年兩次“廢除”漢字,不允許夾用漢字。日本最初借用整個(gè)漢字做音符書(shū)寫(xiě)日本語(yǔ),大約在公元7世紀(jì)前后,已開(kāi)始利用漢字來(lái)記錄日本語(yǔ)。日本學(xué)者利用漢字創(chuàng)造了日語(yǔ)字母——假名以后,仍繼續(xù)使用漢字?! ⊥ㄟ^(guò)對(duì)世界部分語(yǔ)言文字歷史的回顧,似乎語(yǔ)言文字總是伴隨著軍事、經(jīng)濟(jì)、政治等國(guó)力的強(qiáng)大而強(qiáng)盛,隨著國(guó)力的衰落而衰微。強(qiáng)國(guó)通過(guò)軍事、經(jīng)濟(jì)、政治等霸權(quán)地位使其語(yǔ)言成為強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言,弱國(guó)的語(yǔ)言則會(huì)呈弱勢(shì),走向沒(méi)落甚至消亡。另外,語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)不是僅僅依靠軍

8、事、經(jīng)濟(jì)、政治的強(qiáng)勢(shì),還有其他社會(huì)歷史條件因素,如經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平、使用語(yǔ)言人口多少、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其交際功能的完善程度等等。在世界歷史上有許多這樣的例證,一些強(qiáng)勢(shì)民族或國(guó)家的語(yǔ)言在軍事上占領(lǐng)弱勢(shì)民族或國(guó)家后,其語(yǔ)言被融入弱勢(shì)民族或國(guó)家的語(yǔ)言?! ≈腥A文明歷史上,中國(guó)北方曾無(wú)數(shù)次被外族征服,但這些外來(lái)的強(qiáng)勢(shì)民族最后卻都融入被征服民族的漢語(yǔ)言文

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