藻類苔蘚蕨類植物教案

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1、英華初級中學(xué)活頁教案七年級生物學(xué)科第3單元第1課第1課時頁碼：課題名稱藻類、苔蘚和蕨類植物授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。???2.說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系，并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。???3.關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。???4.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、提出問題、分析推理、實驗觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1.突出“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。???2.藻

2、類、苔蘚、蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。???3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維、提出問題、分析推理、實驗觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。教學(xué)方法以問題研討法為主教具準(zhǔn)備無主備教師谷振興授課班級：實有人數(shù)：實到人數(shù)：授課教師：授課班級班實有人數(shù)：實到人數(shù)：教學(xué)過藻類植物1．生活環(huán)境2．形態(tài)特征3．對生物圈的作用和與人類的關(guān)系有表情地朗讀課本中的優(yōu)美詩句，請見過詩句中景象的同學(xué)向大家描述介紹一下。觀看掛圖或書上的彩圖。發(fā)散性思維，討論書79頁觀察與思考的討論題。苔蘚植物1.生活環(huán)境2.形態(tài)特征3.對生

3、物圈的作用及與人類的關(guān)系觀察掛圖或書上的彩圖，討論書上第81頁思考題，發(fā)表自己的意見，最終達(dá)成共識。程蕨類植物1.生活環(huán)境2.形態(tài)結(jié)構(gòu)3.對生物圈的作用及與人類的關(guān)系先展示課余收集的有關(guān)蕨類植物的資料或?qū)嵨?，表達(dá)交流自己對蕨類植物的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究有關(guān)知識。知識回顧引導(dǎo)學(xué)生對三種植物類群進(jìn)行比較，進(jìn)一步理解它們的形態(tài)特征與生活環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，它們對生物圈的作用和與人類的關(guān)系。可采用列表等其他方式歸納總結(jié)。板書設(shè)計教后反思