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《管理學(xué)基礎(chǔ)第二章》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、管理學(xué)基礎(chǔ)第二章本文由飛飛LYF90貢獻(xiàn)ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。《管理學(xué)基礎(chǔ)》第二章管理學(xué)基礎(chǔ)》制作人:制作人:陳衛(wèi)紅王華潘艾華管理學(xué)基礎(chǔ)
2、第二章第二章知識點第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)管理思想1、掌握古典理論與人際關(guān)系論的主要思想;2、理解現(xiàn)代管理理論的主要思想及最新管理趨勢;Services3、了解我國古代管理思想,理解我國當(dāng)代管理思想的演進(jìn);4、了解組織文化的構(gòu)成、功能與類型;5、掌握組織文化建設(shè)的內(nèi)容、要求與方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)技能點1、初步具有應(yīng)用現(xiàn)代理念和理論分析與處理實際問題的
3、能力;2、能夠從管理思想的高度認(rèn)識與分析我國的經(jīng)濟(jì)改革;3、具有初步的組織文化分析與設(shè)計能力。工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
4、第二章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)管理理論的發(fā)展歷程經(jīng)驗管理與管理理論萌芽古典管理理論人際關(guān)系管理理論現(xiàn)代管理理論管理的最新發(fā)展工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
5、第二章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第一節(jié)近代管理理論一、近代管理理論概述管理思想Services管理理論管理實踐經(jīng)驗管理活動工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
6、第二章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)經(jīng)驗管理與管理理論萌芽的出現(xiàn)斯密系統(tǒng)地論述了勞動組織問題,(一)亞當(dāng).斯密系統(tǒng)地論述了勞動組織問題,
7、強(qiáng)調(diào)了分工的作用,并亞當(dāng)斯密系統(tǒng)地論述了勞動組織問題強(qiáng)調(diào)了分工的作用,提出了經(jīng)濟(jì)人的觀點。提出了經(jīng)濟(jì)人的觀點。(二)歐文在自己的工廠里實行了改善工作條件與生活條件、縮短勞歐文在自己的工廠里實行了改善工作條件與生活條件、Services動時間等一系列改革,進(jìn)行了對“和諧一致”的探索。動時間等一系列改革,進(jìn)行了對“和諧一致”的探索。(三)巴貝奇進(jìn)行作業(yè)研究,提出按“邊際熟練”原則確定報酬制度巴貝奇進(jìn)行作業(yè)研究,提出按“邊際熟練”等。這期間對管理理論的研究主要集中在對勞動組織的研究上。工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
8、第二章第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)近代管
9、理理論的兩大流派組織技術(shù)流派人際關(guān)系流派泰羅的科學(xué)管理法約爾的一般管理理論韋伯的行政組織論梅奧的人際關(guān)系論工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
10、第二章二、古典管理理論第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)古典管理理論的產(chǎn)生與代表人物古典理論產(chǎn)生的背景1)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,自由資本主義過渡到壟斷資本主義,(1)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,自由資本主義過渡到壟斷資本主義,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理日趨復(fù)雜;模不斷擴(kuò)大,管理日趨復(fù)雜;經(jīng)理、(2)所有者與經(jīng)營者分離,企業(yè)由特殊的雇傭人員)所有者與經(jīng)營者分離,企業(yè)由特殊的雇傭人員——經(jīng)理、廠長、經(jīng)理廠長、領(lǐng)班進(jìn)行管理;領(lǐng)班進(jìn)行管理;(3)
11、職業(yè)管理者將過去積累的經(jīng)驗系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。)職業(yè)管理者將過去積累的經(jīng)驗系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。古典理論是古典的,然而也是現(xiàn)代的,古典管理的精華永存。工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
12、第二章主要代表人物與理論泰羅的科學(xué)管理理論第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)(1)泰羅其人泰羅(18561915),美國人,從工廠學(xué)徒干起,先后被提為工長、(1856—泰羅(1856—1915),美國人,從工廠學(xué)徒干起,先后被提為工長、車間主任,直至總工程師。泰羅結(jié)合工廠的實踐,間主任,直至總工程師。泰羅結(jié)合工廠的實踐,致力于研究如何提高Services勞動效率。1911
13、年他發(fā)表了《科學(xué)管理原理》一書,勞動效率。1911年,他發(fā)表了《科學(xué)管理原理》一書,奠定了科學(xué)管理理論基礎(chǔ),標(biāo)志著科學(xué)管理思想的正式形成,泰羅也因而被西方管理理論基礎(chǔ),標(biāo)志著科學(xué)管理思想的正式形成,理學(xué)界稱為“科學(xué)管理之父”著作還有《計件工資制》理學(xué)界稱為“科學(xué)管理之父”。著作還有《計件工資制》和《車間管理》。(2)泰羅的主要思想與貢獻(xiàn):科學(xué)制定工作定額推行標(biāo)準(zhǔn)化管理實行有差別的管理職能和計件工資制作業(yè)職能分離工商管理教研室合理用人實行“例外原則”管理學(xué)基礎(chǔ)
14、第二章鐵鍬試驗第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)實驗前:實驗前:干不同的活拿同樣的鍬鏟不同的
15、東西每鍬重量不一樣應(yīng)當(dāng)有一個效率最高的重量實驗后:發(fā)現(xiàn)22P時效率最高22P時效率最高實驗后:發(fā)現(xiàn)22P鏟不同的東西拿不同的鍬生產(chǎn)效率得到提高搬鐵塊試驗原來每個工人每天搬運量:原來每個工人每天搬運量:12T實驗后每個工人每天搬運量:47.5T實驗后每個工人每天搬運量:47.5T原來每個工人每天工資:$1.15原來每個工人每天工資:$1.15實驗后每個工人每天工資:$1.85實驗后每個工人每天工資:$1.85工商管理教研室管理學(xué)基礎(chǔ)
16、第二章法約爾的一般管理理論(1)法約爾其人)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)法約爾(1841—1925),法國人,曾長
17、期在企業(yè)中擔(dān)任高級管理,法國人,法約爾職務(wù)。1916年,法約爾發(fā)表了《工業(yè)管理和一般管理》一書,職務(wù)。年法約爾發(fā)表了《工業(yè)管理和一般管理》一書,提出了他的一般管理理論。法約爾對管