數(shù)學(xué)62角（第2課時(shí)）課件（蘇科版七年級(jí)上）

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1、復(fù)習(xí)鞏固：1、請(qǐng)敘述角的描述性定義。2、角有哪幾種表示方法？3、角的單位有幾種，它們之間是如何換算的？還記得成語(yǔ)“四面八方”嗎？八個(gè)方向是不夠用的，方位角是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到的問(wèn)題，比如北偏東30o。A北南東西30o北偏東30o試一試：用一付三角板，可以拼出多少種不同的角？你能用手中的三角板畫(huà)出300、60°角的平分線(xiàn)嗎？思考：?jiǎn)栴}：給你一個(gè)角，你能用手中的畫(huà)圖工具將這個(gè)角三等分嗎？如能說(shuō)說(shuō)你操作步驟。師生交流：例：作一個(gè)角等于已知角畫(huà)法一：(用量角器)畫(huà)法二：用直尺與圓規(guī)做一做：動(dòng)動(dòng)手：用紙

2、片剪一個(gè)角，將角對(duì)折，折痕將角分成兩個(gè)相等的角。信息快遞：角平分線(xiàn)的定義：如圖，OC將∠AOB分成相等的兩部分，OC就是∠AOB的角平分線(xiàn)。思考：如果OC是∠AOB的角平分線(xiàn)，那么，∠AOC、∠BOC、∠AOB之間有怎樣的關(guān)系呢？試一試：已知∠AOD=800，OB是∠AOC的平分線(xiàn)，∠AOB=300，試求∠AOC、∠COD的度數(shù)。⑴在已知條件下你還能求出那些角，說(shuō)說(shuō)你的理由；(2)如果已知∠AOD=800，OB是∠AOC的平分線(xiàn)，OC平分∠BOD你能求出∠AOB的度數(shù)嗎？試一試：(1)已知∠AOB

3、是直角，在外部的∠BOC=300。OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，求∠MON的度數(shù)。(2)將∠AOB換成1200，其它條件不變，求∠MON的度數(shù)。(3)你從(1)、(2)結(jié)果中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？能總結(jié)出來(lái)和同學(xué)交流嗎？練一練：一輪船A看到它的北偏東500有一艘漁船B，東南方向有一個(gè)燈塔C，試用圖表示A、B、C的位置。你知道此漁船的準(zhǔn)確位置嗎？練一練：甲從點(diǎn)O出發(fā)，沿北偏西300方向走了50m到達(dá)A點(diǎn)，乙也從O點(diǎn)出發(fā)，沿南偏東350方向走了80m，你能知道∠AOB的度數(shù)嗎？練一練：3點(diǎn)半，鐘表的時(shí)

4、針與分針?biāo)傻匿J角是()A、700B、750C、850D、900拓展提高：思考題：時(shí)鐘的分針從4點(diǎn)整的位置，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與時(shí)針第一次重合？師生交流：例：作一個(gè)角等于已知角畫(huà)法一：(用量角器)畫(huà)法二：用直尺與圓規(guī)