幼兒園教學(xué)的原則和方法ppt課件

《幼兒園教學(xué)的原則和方法ppt課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、二、幼兒園教學(xué)活動的原則問題:1.什么是教學(xué)活動的原則？2.回顧學(xué)前教育原則有哪些？二、幼兒園教學(xué)活動的原則教學(xué)活動原則是組織教學(xué)活動必須遵循的基本要求。（一）科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則教學(xué)活動的科學(xué)性是指教師在教學(xué)活動過程中向兒童傳授的知識技能應(yīng)該是正確的，符合客觀規(guī)律的，所采用的教學(xué)活動組織形式和教學(xué)活動方法應(yīng)符合幼兒的認識特點。思想性是指教師在教學(xué)活動過程中應(yīng)實施德育，促進兒童的品德和社會性發(fā)展。教師給幼兒講故事《三只蝴蝶》，除了讓幼兒學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的語句外，還可以很自然地引導(dǎo)幼兒從三只蝴蝶相親相愛的故事情節(jié)中接受團結(jié)友愛教育。貫徹這一原則時應(yīng)

2、注意以下幾點：1、教師加強學(xué)習(xí)，以保證教給兒童科學(xué)的知識，使兒童獲得正確的觀念。2、發(fā)揮教師的榜樣作用，科學(xué)地回答兒童的提問。3、注重情感滲透，切忌說教。貫徹這一原則時應(yīng)注意以下幾點：1.樹立終身可持續(xù)發(fā)展觀念。2.了解兒童的發(fā)展需要，科學(xué)選材?！疤惶易印保哼x取深淺難易恰當，兒童付出一定努力能學(xué)會的素材作為教學(xué)活動內(nèi)容。（三）發(fā)展性原則發(fā)展性原則是指教學(xué)活動要能使每一個兒童在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。（四）活動性原則活動性原則就是要讓兒童在主動和真實的活動中，通過感知、操作、體驗、交流來進行學(xué)習(xí)。為此，幼兒園教師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件。

3、貫徹這條原則時應(yīng)注意以下幾點：1.教師要作為兒童學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和幫助者，讓兒童成為活動的主人。2.活動形式要全面多樣3.放手讓兒童充分活動（五）直觀性原則直觀性原則指的是在教學(xué)過程中，教師應(yīng)當利用實物或教具材料，充分調(diào)動兒童的各種感官，豐富其感性經(jīng)驗，使他們獲得直接具體的感知。貫徹這一原則時應(yīng)注意以下幾點：1.根據(jù)教學(xué)目標、內(nèi)容及兒童實際恰當選擇和運用直觀手段幼兒園直觀手段包括：實物直觀模具直觀電化教具直觀語言直觀2.直觀手段要與訓(xùn)練兒童感知能力相結(jié)合二、幼兒園教育教學(xué)的方法（一）觀察法A、含義：觀察法是指教師有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒運用視覺、聽覺、味

4、覺、嗅覺等多種感官去感知所選定的客觀事物與現(xiàn)象，使之獲得感性經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念的方法。B、運用觀察法時應(yīng)注意的要點。（二）實驗法A、含義：實驗法是教師提供一定的儀器設(shè)備，鼓勵幼兒通過親自動手操作來觀察和尋找這些變化或產(chǎn)生變化的原因，驗證自己的設(shè)想。B、運用實驗法應(yīng)注意的要點。（三）游戲法A、含義：游戲法是指教師以游戲的口吻或用有規(guī)則游戲組織教學(xué)的方法。B、運用游戲法時應(yīng)注意的要點。（四）操作法A、含義：操作是指幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過多次實踐練習(xí)而鞏固和掌握某種技能的方法。B、運用操作練習(xí)法時應(yīng)注意的要點。活動操作法實例：班級：大班活動名

5、稱：科學(xué)活動——小袋子飛起來活動目標：1、培養(yǎng)幼兒主動參加科學(xué)活動的興趣。2、探索風(fēng)會讓輕的物體飛起來。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的靈活性和仔細觀察的習(xí)慣?；顒訙蕚洌焊鞣N顏色的小塑料袋若干，風(fēng)箏一個，“Y”形繩、長繩、短繩若干，各色彩條若干?；顒舆^程：1、說一說。鼓勵幼兒說出自己知道的天上飛的東西。2、想一想。教師出示小袋子，提出問題：“想一想，小袋子會飛嗎？為什么？”3、試一試。幼兒選擇自己喜歡的小袋子進行試驗，看看小袋子到底能不能飛起來。提問：你的小袋子飛起來了嗎？你用的什么方法？小袋子能飛多久？4、比一比。教師出示風(fēng)箏，讓幼兒觀察風(fēng)箏飛的情形。并提問

6、討論：風(fēng)箏為什么沒有落下來？小袋子怎樣才不會落下來呢？5、做一做、玩一玩。幼兒選用繩子連接小袋子，讓小袋子飛起來。6、討論：為什么小袋子和風(fēng)箏能飛起來？風(fēng)還會讓什么東西飛起來？（五）參觀法參觀法是教師根據(jù)教育目標的要求，組織幼兒園到園外去學(xué)習(xí)的活動。組織參觀時要注意：（六）談話法、討論法是教師和幼兒雙方圍繞一個問題或主題，自由地發(fā)表自己的想法、意見，表達自己的感受、體驗，進行相互交流的過程（七）講解、講述法、A、含義：講解是運用口頭語言向幼兒說明、解釋事物或事情。講述則是運用語言向幼兒敘述事實材料或描繪所講的對象。B、運用講解與講述法時，應(yīng)注意的要點

7、。三、幼兒園教學(xué)手段（一）目前在幼兒園普遍使用的教學(xué)手段主要有實物，圖書，掛圖、圖片、照片，幻燈片、錄像帶，以及自制教具等。（二）在現(xiàn)代社會中，教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)使用電腦、投影儀、幻燈機、錄音機、錄像機等電化教具，尤其是利用電腦從網(wǎng)上下載大量的圖片和信息，自制多媒體課件，既方便快捷又經(jīng)濟，是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的有效手段。四、幼兒園教育教學(xué)組織形式（一）集體活動（二）小組活動（三）個別活動