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《模塊3 項目學習評價》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、模塊3項目學習評價 教學評價的運用與實踐一直是教學改革和教學創(chuàng)新的短板,本模塊的學習也是PBA課程的難點之一。項目學習評價方法的設計與運用是保證項目學習有效實施的重要措施。大家在本模塊要完成項目學習設計的第三個步驟,即項目學習評價計劃的制定。 建議大家先認真細致地學習模塊2的第4節(jié)“項目學習評價”,再學習模塊3?! ”竟?jié)一開始就告訴我們,對項目學習的評價是很難用一份試卷來完成的。當然我們可以在項目學習中使用考試或測驗,但是無法用傳統(tǒng)的考試方法來評價需要學生掌握的重要技能。例如,如何用考試來考查學生在“
2、合作和創(chuàng)新”技能上的表現(xiàn)。 課程明確指出,在項目學習中我們可以采用兩者評價策略:形成性評價和總結性評價?! 《鄶?shù)情況下采用形成性評價,用以促進學生的學習和改進教師的教學。形成性評價是動態(tài)的,在項目學習過程中多個關鍵點上使用,作為整個項目學習教學的組成部分之一。運用形成評價可以了解學生的需要、鼓勵有策略的學習和展示理解程度?! 】偨Y性評價通常在項目學習的結尾采用。除了使用傳統(tǒng)的考試方法外,我們還可以讓學生展示技能或探究過程。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibinci
3、ty,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished 助學
4、導師可能提供一些關于“形成性評價”和“總結性評價”的學習輔導材料或學習支架。 注:可以利用英特爾?未來教育網(wǎng)站提供的資源作為一個學習支架(這個網(wǎng)址的資源支持本節(jié)和整個模塊3): http://educate.intel.com/cn/AssessingProjects/OverviewAndBenefits/ 本節(jié)給出了幾個例子:學習小組交流、自我反思、教師觀察記錄、學生自我評價、學習成果展示?! ≡陧椖繉W習中,根據(jù)不同的目的采用不同的評價方法。 本節(jié)小張老師和王老師關于評價的對話,王老師給出了使
5、用評價時間線方法的建議:建立自己項目學習的評價時間線,通過討論來組織在項目學習不同階段實施哪些類型的評價?!〉?節(jié):項目學習評價策略 模塊3基本采用案例分析法來引導大家進行項目學習評價方法的學習?! ≡诒竟?jié)里,要求大家針對不同的學習內(nèi)容,學習各種評價方法和評價工具。評價方法——通過觀察、面談或日志等方法收集學生學習的數(shù)據(jù),評估學習的過程。評價工具——用于學生評價的學習,例如清單、提示,評價量規(guī)等。 小張老師和王老師討論“操場設計”項目學習的評價設計。王老師告訴小張老師,應該把評價作為項目學習的一部分,
6、與教學和學生活動是分不開的。 我們應該引導大家搞清楚評價時間線的概念。評價時間線是在一個項目學習中的評價安排線索officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thec
7、ompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished?! ”竟?jié)采用案例分析學習方法,通過詳細地對王老師太陽灶設計項目學習的評價計劃進行分析,大家可以看到一個完整的評價計劃以及每個評價工具的作用。大家可以同時思考自己的項目學習評價方法?! “咐治鰧W習法:一邊看案例剖析,一邊思考自己的項目學習。 在王老師的案例里,評價工具有:頭腦風暴、觀察記錄、項目計劃檢查清單、日志、合
8、作檢查清單、小組討論會、太陽灶量規(guī)和反思,并列出相應的評價過程和目的?! ≌埓蠹以谡n程平臺上參與【主題討論】M3討論1:officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityof