用愛托起明天的太陽

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3、卻可以吸引學(xué)生饑渴的目光;不是歌唱家，卻能讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;不是雕塑家，卻精心雕塑著青年一代的靈魂……是教師，把孩子們引上知識的航船;是教師，教孩子們?nèi)绾螘秤沃R的海洋?！　∥业母赣H是一名小學(xué)教師，在我印象中，父親是天底下最忙的人，忙到連幫我們姐妹復(fù)習(xí)功課的時(shí)間都沒有....................(這一段省略)...........................但他在黑板前揮動手中的粉筆、在孤燈下批改作業(yè)的身影，深深地刻在了我的腦海中。那身影是多么的高大、偉岸，從此在我心靈深處扎下了根，長大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師?！　∷哪昵?，我終于如

4、愿以償，當(dāng)上了一名幼兒教師。我成了孩子們生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，他們的未來都在我的手中，我是他們的啟蒙教師，他們的人格在此階段形成。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……　　教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè);教育，是愛的事業(yè)。教師，是多么的偉大、崇高，又是多么的平凡。他們沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。但他們具有對教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識、才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給孩子們的信念和決心。

5、　　在我實(shí)習(xí)的時(shí)候，有這樣一位老師，她從事幼教工作20年，每天是最早一個(gè)入園最晚一個(gè)離開。我曾經(jīng)問她：“廖老師，你為什么每天那么早來又那么晚回去，你都在做些什么?”她告訴我，她們班有個(gè)小朋友的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，每天人們都還沒起床他們就要打掃街道，為了讓孩子來園能夠有老師照顧，所以她要比其她老師早入園;晚上她要等班上最后一個(gè)孩子離開再打掃教室，這樣第二天孩子們一進(jìn)教室就會感覺很舒適。她就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的為孩子們著。我深深地體會到，當(dāng)一名教師，不容易;當(dāng)一名好教師，更不容易。我要用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！　∵@世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也

6、因愛而精彩，因愛而美麗。母愛是偉大的，師愛是無私的。教師把一顆愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~5~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載==============血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。正是這些無私的愛激勵著我，使我在工作崗位上不斷的成長?！　∮浀萌昵暗囊粋€(gè)早上，經(jīng)過園長辦公室時(shí)聽到這樣一段話：“園長，您就收下她吧，我們已經(jīng)去了很多家幼兒園，大家因?yàn)樗侵钦蟽和疾辉缸屗雸@，他真

7、的是個(gè)很乖巧的孩子，保證不會給您添亂的!”多么深切的期盼啊，每個(gè)孩子都有自己的權(quán)利，為什么我們就不能給他享受權(quán)利的機(jī)會呢?后來我找到園長，表示愿意接收那個(gè)孩子，園長也答應(yīng)了。通過跟他父母的溝通，我才了解到，他是從福利院領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，因?yàn)楦改傅倪z棄，使他變得自卑、自閉，不愿與人交流。我知道，面對這樣的孩子，我將要付出更多的精力、更多的愛去呵護(hù)他的成長，去打開他那張緊閉著的心門。　　剛開始，他不愿與人說話，每天下課我會叫小朋友主動找他玩，游戲活動時(shí)我會拉住他的小手，讓他感受集體的溫暖，一段時(shí)間后，他已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。為了能夠使