《數(shù)星星的孩子》 教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)　　1、在理解課文的基礎(chǔ)上，能正確回答課后練習(xí)1中的三個(gè)問(wèn)題?！　?、了解張衡從小愛(ài)好天文，喜歡研究，長(zhǎng)大以后才成為著名的天文學(xué)家。　　3、能正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)　　1、理解課文第一至五自然段的內(nèi)容，了解張衡在小時(shí)候是怎樣愛(ài)好天文，喜歡研究的?！　?、啟發(fā)學(xué)生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。三、教學(xué)過(guò)程（一）先學(xué)第6自然段，知道這段主要內(nèi)容。　　1．課文的哪段直接告訴我們這個(gè)數(shù)星星的孩子是誰(shuí)？（第6自然段直接告訴我們這個(gè)數(shù)星星的孩子叫張衡。）　　2．讀了這段你還知道

2、了些什么？　?。◤埡馐菨h朝人，后來(lái)成了著名的天文學(xué)家。）　　3．齊讀第6自然段。　?。ǘW(xué)習(xí)1、2、3自然段?！　?．學(xué)習(xí)第1自然段，體會(huì)夜空的美麗?！　。?）出示投影。（課文第一幅插圖，即夜空的美景。）　?。?）指名用自己的話說(shuō)說(shuō)夜空的美麗。然后再讀書(shū)里寫(xiě)夜空的話?！　。?）出投影，比較兩句話有什么不同?！　。ㄟ@兩句話的意思基本一樣，但第二句更具體、生動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)用了比喻的手法，把星星比作了珍珠那么美麗。）　?。?）范讀這句，自己練讀，齊讀?！　?．出示投影。（課文第二幅圖。）　?。?）找書(shū)上有關(guān)的句子，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)

3、在干什么？　　（2）指名有語(yǔ)氣地讀第1自然段?！　?．學(xué)習(xí)2、3自然段。　?。?）指名讀奶奶的話，說(shuō)說(shuō)為什么奶奶叫張衡“傻孩子”，“又”說(shuō)明了什么？　?。ā吧岛⒆印闭f(shuō)明奶奶對(duì)張衡很疼愛(ài)，“又”說(shuō)明了張衡是經(jīng)常數(shù)星星的，他從小就對(duì)天體現(xiàn)象有濃厚的興趣，所以他不止一次這樣做。）　　（2）指名讀張衡的話，說(shuō)說(shuō)他說(shuō)了幾句話。再指三人每人讀一句并說(shuō)出句意。（共說(shuō)了三句話。第一句說(shuō)能看得見(jiàn)就能數(shù)得清。第二句說(shuō)星星不是亂動(dòng)。第三句說(shuō)兩顆星之間總隔那么遠(yuǎn)。）　　問(wèn)：從張衡說(shuō)的這三句話中，你看出什么？（張衡不僅數(shù)星星，也注意到了星

4、星的運(yùn)行規(guī)律。）　?。?）指名分角色讀奶奶和張衡的話，說(shuō)說(shuō)奶奶和張衡對(duì)星星有什么不同的看法。　?。棠陶J(rèn)為那么多星星亂動(dòng)，根本數(shù)不清。張衡認(rèn)為星星之間的距離是不變的，所以可以數(shù)得清。）　（三）學(xué)習(xí)4、5自然段?！　?．默讀第4自然段，看看爺爺說(shuō)了幾次話?！　?．指名讀爺爺?shù)牡谝淮卧?，說(shuō)說(shuō)爺爺同意誰(shuí)的觀點(diǎn)，他告訴了張衡什么知識(shí)？（天上的星星是在動(dòng)，它們之間的距離好像是不變的。）　　3．指名讀爺爺?shù)牡诙卧?，出示北極星和北斗星的投影?！　∽寣W(xué)生根據(jù)爺爺?shù)脑捳页霰倍沸呛捅睒O星?！　?．出示投影，說(shuō)說(shuō)這組句子有什么不同。

5、　?。ǖ诙湓掃\(yùn)用了比喻的手法，把北斗星比作勺子，使句子更生動(dòng)、具體了。）　　5．齊讀第4自然段，再說(shuō)說(shuō)北斗星和北極星的運(yùn)行規(guī)律。　　6．張衡聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄笫窃趺聪氲?、怎么做的，從?shū)上找出有關(guān)的句子讀讀?！　?．張衡觀察的結(jié)果是什么？“果然”說(shuō)明了什么？　　8．如有條件，用投影演示北斗星、北極星運(yùn)轉(zhuǎn)的情況。（四）總結(jié)全文。　　1．指名分角色讀全文，說(shuō)說(shuō)為什么張衡長(zhǎng)大以后成了著名的天文學(xué)家?！　?．總結(jié)：　　張衡長(zhǎng)大以后之所以能成為著名的天文學(xué)家，是因?yàn)樗麖男【蛺?ài)好天文，具有刻苦鉆研精神。我們要學(xué)習(xí)張衡這種精神，提

6、高自己觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣，長(zhǎng)大才能成為有所作為的人。（五）作業(yè)?！　?．寫(xiě)字詞各三遍?！　?．抄寫(xiě)課后作業(yè)（3）的句子。　　3．讀課文兩遍。（六）板書(shū)設(shè)計(jì)：　　29、數(shù)星星的孩子認(rèn)真善于觀察張衡————————天文學(xué)家刻苦鉆研