面朝大海　春暖花開.

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1、面朝大?！〈号ㄩ_.面朝大海　春暖花開教學(xué)目的：了解　　　　　理解在詩歌中體現(xiàn)的感情?！　　　　±斫庠姼璧恼芾?。教學(xué)過程（.3edu.）：（一）關(guān)于海子，原名查海生，1964年5月生于安徽省懷寧縣高河查灣，在農(nóng)村長大。1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系，大學(xué)期間開始詩歌創(chuàng)作。1983年自北大畢業(yè)后分配至北京中國政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。在詩人短暫的生命里，他保持了一顆圣潔的心。他曾長期不被世人理解，但他是中國70年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩人。他憑著輝煌的才華、奇跡般

2、的創(chuàng)造力、敏銳的直覺和廣博的知識(shí)，在極端貧困、單調(diào)的生活環(huán)境里創(chuàng)作了將近200萬字的詩歌、小說、戲劇、論文。其主要作品有：長詩《但是水，水》、長詩《土地》、詩劇《太陽》（未完成）、第一合唱?jiǎng)　稄涃悂啞贰⒌诙铣獎(jiǎng)埜?、長詩《大扎撒》（未完成）、話劇《弒》及約200首抒情短詩。曾與西川合印過詩集《麥地之甕》。他曾于1986年獲北京大學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)五四文學(xué)大獎(jiǎng)賽特別獎(jiǎng)，于1988年獲第三屆《十月》文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。其部分作品被收入近20種詩歌選集，但其大部分作品尚待整理出版。他認(rèn)為，詩就是那把自由和沉默還給人類的東西。注:海子于

3、２００１年４月２８日與詩人郭路生【食指】共同獲得第三屆人民文學(xué)獎(jiǎng)詩歌獎(jiǎng).（二）理解詩歌：1.學(xué)生自讀課文，領(lǐng)悟詩歌2.學(xué)生暢談自己的感受。附：　　　　　　　　　　　　明麗的畫，空靈的心——讀海子詩《面朝大海，春暖花開》海子（１９６４－１９８９），本名查海生，安徽懷寧人。１９８３年畢業(yè)于北京大學(xué)，分配到中國政法大學(xué)工作。１９８９年３月２６日在河北山海關(guān)附近臥軌自盡。海子一生短暫卻成就卓著，是當(dāng)代學(xué)院派新詩人的代表。他自認(rèn)為主要擅長寫長詩，但他的眾多的抒情短詩也斐然成章?！睹娉蠛?，春暖花開》就是他的抒情短詩中的佳作。這首詩

4、共三章。第一章虛構(gòu)一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤的氣息撲面而來。從明天起，做一個(gè)幸福的人／喂馬，劈柴，周游世界／從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜／我有一所房子，面朝大海，春暖花開這幅生活圖景里有一些清晰的意象（“喂馬”“劈柴”“面朝大海，春暖花開”等，我們姑且視動(dòng)作為意象），其中“大海”是核心意象。大海對(duì)海子既陌生（他出生、成長、讀書、工作，都遠(yuǎn)離大海），又極有誘惑力（他有許多詩都寫到大海）。在這首詩創(chuàng)造“大?！钡囊庀?，透露詩人內(nèi)心的一些動(dòng)向。詩人理解的“幸?！鄙钍瞧椒踩说纳睿ā瓣P(guān)心糧食和蔬菜”），是自由

5、、閑散人的生活（“喂馬，劈柴”，“周游世界”），是隱逸詩人的生活（“面朝大海，春暖花開”）。他在上大學(xué)前一直生活在農(nóng)村，在封閉的環(huán)境中長大；大學(xué)畢業(yè)后蟄居京郊昌平，又生活在封閉的環(huán)境中。他很想走出封閉，走向廣袤的大地，走向海邊。他想望平凡生活，又不“和其光，同其塵”，而保持清靜獨(dú)立——獨(dú)立于社會(huì)人群的邊緣。然而這種生活是虛無縹緲的：現(xiàn)實(shí)世界何處可以“喂馬，劈柴”？他怎能在獨(dú)居一處，“面朝大海，春暖花開”？“從明天起”才開始這種生活，或許今天過得有些暗淡？在海子的詩心中，“幸福”是田園牧歌的主題，屬于未來，屬于幻想。在把逃

6、逸當(dāng)成美和希望之所在，美則美矣，但只能神往而不能身往，有“?？驼勫蕖钡奶煺?，又有“處涸轍以猶歡”?的瀟灑，還有“從此小舟逝，江海寄余生”-的遁世隱情。第二、三章表達(dá)對(duì)親情友情的珍惜，一股溫暖甜美的氣息撲面而來。從明天起，和每一個(gè)親人通信／告訴他們我的幸福／那幸福的閃電告訴我的／我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字／陌生人，我也為你祝福／愿你有一個(gè)燦爛的前程／愿你有情人終成眷屬／愿你在塵世獲得幸福／我只愿面朝大海，春暖花開海子寫詩一向是很“自我”的，沉迷在個(gè)人王國里孤芳自賞，如《黎明和黃昏》中說“那是詩人孤

7、獨(dú)的王座”，《秋》中說“秋天深了，王在寫詩”。不過這首詩顯示出詩人走出狹小的“自我”，走向廣大的社會(huì)的意向。這兩章由描繪意象轉(zhuǎn)為抒發(fā)情感，而且由寫個(gè)人化情感轉(zhuǎn)為社會(huì)人情感，進(jìn)一步肯定世俗生活，但是新的眼光和立場來看待和肯定世俗生活。第二章抒發(fā)的是親情，第三章抒發(fā)的是友情。從第二章到第三章，情感涉及面次第展開，胸襟逐漸開闊。對(duì)“陌生人”的三“愿”中，最后的“愿你在塵世獲得幸福”是總括性的，“塵世”二字透露詩人此時(shí)此地對(duì)于“幸福”的理解。兩章四次提到“幸?！?，這“幸?！辈粌H屬于海子，更屬于全社會(huì)的人，表明海子內(nèi)心此時(shí)洋溢著博

8、愛、泛愛之情。然而細(xì)察之下，會(huì)發(fā)覺海子對(duì)塵世幸福的“熱愛”是有限的。這首詩兩次說“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，而情味有所不同。第一次說出，是第一章情調(diào)的順向發(fā)展，即“喂馬，劈柴”等與“面朝大海，春暖花開”在情調(diào)上是一致的；第二次說出，是第二、三章情調(diào)的逆向發(fā)展，即本來順著“愿你”“愿你”的祝禱，最后應(yīng)是更