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《初中體育分層教學(xué)實(shí)踐與研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、初中體育分層教學(xué)的實(shí)踐與研究摘要：21世紀(jì)是高速發(fā)展的時(shí)代，（中國）教育也在順應(yīng)社會(huì)不斷跟進(jìn)。如今的初中生對(duì)學(xué)習(xí)方面的要求和需要并不是相同的。想要使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)一步發(fā)展，我們教師以及學(xué)生家長都必須考慮并給與學(xué)生依據(jù)自己的個(gè)人因素開展學(xué)習(xí)的權(quán)利，以便促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展和特殊技能的養(yǎng)成，所以教師就必須得有一套個(gè)性化的教學(xué)模式。所謂個(gè)性化教學(xué)，個(gè)人認(rèn)為：首先是不建議學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行老一套的教學(xué)方式，而是要實(shí)行新型的、具有個(gè)體針對(duì)性的實(shí)效教育方式。世間萬物都會(huì)存在差異，對(duì)于學(xué)生來說也不例外，處于相同環(huán)境下成長的學(xué)生體質(zhì)都會(huì)存在差異，更何況生長于不同環(huán)境的
2、學(xué)生。在追求學(xué)生全面的、更好的發(fā)展的當(dāng)代，學(xué)校必須究其差異，分層教學(xué)。初中體育教師一直墨守成規(guī)的沿用老套的教學(xué)方式，學(xué)生們只能跟著老師的引導(dǎo)完成體育學(xué)習(xí)，枯燥、乏味、趣味性不高，學(xué)生們感覺不到體育課該有的興奮和汗水。這種體育教學(xué)打擊了很多在體育方面處于弱勢(shì)的學(xué)生的興趣，更不能提高他們的身體素質(zhì)，這樣嚴(yán)重影響體育教學(xué)該有的效果。新課程標(biāo)準(zhǔn)改革以來，體育教師們一直在努力探索改變這一現(xiàn)象的方法。社會(huì)對(duì)關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的呼聲越來越高，國家也做出了各種努力，對(duì)于達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)這一目標(biāo)，已然成為體育教學(xué)的重點(diǎn)。體育教師在培養(yǎng)學(xué)生體育能力方面起著不可忽視的
3、重要作用，老師的授課方式和授課內(nèi)容對(duì)學(xué)生影響甚重。一個(gè)優(yōu)秀的體育教師可以讓他的每個(gè)學(xué)生都能從教學(xué)中共同進(jìn)步，他的課堂氛圍永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥無味。而對(duì)于學(xué)生們來講，從小學(xué)就已接觸了體育教育，那種老一套的教學(xué)方式早就顯得枯燥乏味提不起興趣。面對(duì)體質(zhì)差異、接受能力的差異，體育教師不得不分層教學(xué)，迎合每個(gè)個(gè)體的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能夠享受體育教育，而不是排斥體育課。最終學(xué)生們會(huì)共同進(jìn)步，身體素質(zhì)也會(huì)縮小差異，以至于教學(xué)效率大幅度提升。關(guān)鍵詞：初中體育；分層教學(xué)；教學(xué)模式；課程標(biāo)準(zhǔn)StudyandPracticeonlevelofsportsteachinginju
4、niormiddleschoolAbstract:The21stcenturyistheeraofrapiddevelopment,(China)Educationalsoconformtosocietycontinuestofollowup.Today'smiddleschoolstudentslearningrequirementsandneedsarenotthesame.Wanttomakeeachstudentcanfurtherdevelopourteachersandparentsmustconsidertherightsofstud
5、entstoengageinlearningandtogiveabasisfortheirownpersonalreasons,inordertopromotethedevelopmentofstudents'personalityanddevelopspecialskills,soteacherswillhavetohaveapersonalizedteaching.Theso-calledpersonalizedteaching,personalopinion:Thefirstisnotrecommendedforstudentsinschoo
6、lsteachingthesameoldway,buttoimplementnew,moreeffectiveeducationalmethodshavetargetedindividuals.Allthingswilldiffer,forstudentsarenoexception,inthesameenvironmentforstudentstogrowphysicaldifferenceswillcontinuetoexist,letalonegrowindifferentenvironmentsforstudents.Inthepursui
7、tofacomprehensive,contemporaryandbetterdevelopmentofstudents,theschoolmuststudytheirdifferences,hierarchicalteaching.????Followtheold-fashionedwayofteachingjuniorhighschoolphysicaleducationteachershavebeenlegalistic,studentscanfollowtheteacher'sguidetocompletethesporttolearn,b
8、oring,boring,interestingisnothigh,thestudentsdonotfeeltheexci
