湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流經(jīng)貿(mào)系

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1、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)設(shè)計方案姓 名周偉性別女班 級旅游酒店1301學(xué) 號201322801024專業(yè)旅游管理設(shè)計思路1.從游客需求出發(fā)。隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生希望能夠享受生活,放松身心,也更希望能夠在學(xué)習(xí)之余,外出旅游,體驗不同的異域風(fēng)情。而桂林這條山水之路能夠消除人們的煩惱,凈化人們的心靈。2.從目前的消費理念出發(fā)。所以設(shè)計該路線本著時間最省、路徑最短、價格最低、景點內(nèi)容最豐富、最有價值,方案從旅游的交通、住宿、飲食、景點、娛樂五個方面進行設(shè)計(大學(xué)生純玩,零購物,全程不要求進店)。

2、3.從旅游資源出發(fā)。桂林旅游資源豐富,并具有以下五個方面特點和優(yōu)勢:一是山川秀麗獨特。典型的喀斯特地貌和丹霞地貌賦予桂林“山青、水秀、洞奇、石美”的山水風(fēng)光,素有“甲天下”的盛譽;二是自然資源和人文資源渾然一體。漓江、蘆笛巖、象鼻山、龍脊、八角寨、靈渠、桂海碑林、王城等景區(qū)(點)各具特色;三是城市與景區(qū)交融,推窗、出門就能見景,且景觀分布適當(dāng),旅游可達性好;四是景觀分布的空間層次多,且各具特色,便于多種旅游線路的組合與分期分區(qū)開發(fā);五是多數(shù)景區(qū)有城鎮(zhèn)做依托。3設(shè)計的方法或技術(shù)路線1.選取題材。結(jié)合身邊大學(xué)生對旅游的要

3、求及自身的專業(yè)知識,擬定合理的線路設(shè)計方案。2.準備資料。通過網(wǎng)上收集整理相關(guān)信息,翻閱文獻資料等。3.線路設(shè)計。兩大要素:合理設(shè)計,突出特色。(1)科學(xué)合理規(guī)劃景點行程。該路線的設(shè)計,將靈活性、多元化、不重復(fù)設(shè)計思路融入其中,比較科學(xué)、合理地規(guī)劃了路線,更科學(xué)、合理地進行了景點的編排,使游客在最合理的時間內(nèi)輕松的游覽,盡情地體驗,無強制消費,以避免游客舟車勞頓,產(chǎn)生疲憊厭倦情緒。(2)突出多元化?,F(xiàn)代人追求生活的多變性,喜歡生活多元素,同樣,也希望旅游多元性,所以他們越來越追求各種旅游的結(jié)合體。該路線的設(shè)計涉及了多

4、種旅游元素,如地方美食、西街酒吧文化、自然景觀、巖溶奇觀以及人文景觀等多種特色旅游元素,游客能享受到美食與美景、自然與人文的完美結(jié)合,從而進一步提升旅游目的地的吸引力。4.撰寫論文。需要的工具設(shè)備1.電腦2.與之相關(guān)專業(yè)書籍資料3.網(wǎng)頁資料4.旅行社有關(guān)材料5.其他電子設(shè)備3成果預(yù)測本次旅游設(shè)計方案主要針對青年學(xué)生和自助旅游的游客。利用陽朔旅游景點分布緊湊、水路交通條件便利設(shè)施初具規(guī)模的自助游條件,結(jié)合團隊成員身體素質(zhì)優(yōu)勢,以徒步、騎行、漂流等“不走尋常路”的方式體驗經(jīng)典路線。通過對體力、耐力的考驗,增強團隊成員的凝

5、聚力與協(xié)作力,共游漓江、共談夢想。因此,此條旅游線路較于其他景點而言,更受大學(xué)生和自助游客喜愛。時間進度表計劃2016.2.-2016.3.撰寫開題報告2016.2.-2016.4.進行選題的資料搜集與整理2016.3.-2016.4.進行論文初稿的撰寫2016.4.向指導(dǎo)老師提交論文初稿2016.3.-2016.4.根據(jù)老師對初稿的意見,對論文進行修改2016.3-2016.4.向指導(dǎo)老師提交修改后的論文2016.4.根據(jù)指導(dǎo)老師的安排對論文進行整理,準備答辯注意:可以根據(jù)專業(yè)類型調(diào)整以上欄目內(nèi)容3

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