關于對中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告.doc

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1、關于對中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告班級：初教系11本文1班學號：1117034133姓名：岳蓉學號：1117034207姓名：皇姝玥一、調(diào)查背景1、問題的提出因調(diào)查報告寫于端午節(jié)期間，由此聯(lián)想到如今端午節(jié)被人戲稱為“粽子節(jié)”，中秋節(jié)被人戲稱為“月餅節(jié)”等等，有種過中國傳統(tǒng)節(jié)日便是一吃了之，其深刻的文化內(nèi)涵卻逐漸被淡忘的趨勢。因此，我們需要了解當今社會人們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度及重視程度，并且，通過人們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度及重視程度來考慮中國傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)展與傳承問題，這是非常重要也是亟須解決的。2、調(diào)查的時間2013年6月10號——2013年

2、6月16號3、調(diào)查的目的調(diào)查人們對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度、了解程度及重視程度4、調(diào)查的地點大學校園5、調(diào)查的對象主體為在校大學生6、調(diào)查的方法問卷調(diào)查，網(wǎng)上調(diào)查二、調(diào)查過程我們發(fā)放了100份，收回了100份以下是我們設計的問卷：關于對中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查問卷1、您的性別：A、男B、女2、您的年齡：A、20歲以下B、20歲以上3、您的身份是：A、在校學生B、已工作4、您清楚的知道每個中國傳統(tǒng)節(jié)日的日期？A、知道B、不知道C、比較模糊，通過新聞之類途徑才知道5、您了解每個中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來？A、了解B、不了解C、了解，但不全面6、您了解每個中

3、國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗？A、了解B、不了解C、了解，但不全面7、您過節(jié)時會遵循傳統(tǒng)風俗過節(jié)？A、會B、不會C、看情況8、您喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日嗎？A、喜歡B、不喜歡C無所謂9、您覺得您過節(jié)主要為了什么？A、紀念B、放假C、無所謂10、您覺得過中國傳統(tǒng)節(jié)日重要嗎？A、重要B、不重要C、無所謂11、您會過西方節(jié)日嗎？比如圣誕節(jié)？A、會B、不會C、無所謂12、您覺得西方節(jié)日與中國節(jié)日哪個更有趣？A、中國節(jié)日B、西方節(jié)日13、您是否覺得人們對過中國傳統(tǒng)節(jié)節(jié)日越來越淡漠？A、是的B、不是C、沒感覺14、您覺得需要加強對中國傳統(tǒng)文化的宣揚嗎？A、需要B

4、、不需要C、無所謂15.您是通過何種途徑了解與傳統(tǒng)節(jié)日相關的傳說？A.書本B新聞媒體C.聽別人說我們根據(jù)調(diào)查報告做出的圖表：通過圖表可以得知:我們調(diào)查的對象為20歲以上的在校大學生,有一半學生清楚地知道每個中國傳統(tǒng)節(jié)日的日期;所有調(diào)查對象均了解每個傳統(tǒng)節(jié)日的由來但不全面;一半的調(diào)查對象清楚地了解每個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗,而另一半了解但不全面;40%的調(diào)查對象會遵循傳統(tǒng)風俗過節(jié),而60%的調(diào)查對象視情況而定;70%的人喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日,30%的人認為無所謂;50%的調(diào)查對象過節(jié)是為了紀念,30%的調(diào)查對象認為過節(jié)就是為了放假,剩余的20%

5、的人認為無所謂;90%的人認為過傳統(tǒng)節(jié)日很重要,10%的人認為過不過傳統(tǒng)節(jié)日并不重要;有一半的人會選擇過西方節(jié)日,10%不會過西方節(jié)日,而40%被調(diào)查的對象對過西方節(jié)日感到無所謂;80%的人認為中國節(jié)日更有趣,20%的人認為西方節(jié)日更有趣;半數(shù)的人認為人們對過傳統(tǒng)節(jié)日越來越淡漠,另外一半的人持相反的觀點;所有人認為需要加強傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳;21%的被調(diào)查對象通過書本了解與傳統(tǒng)節(jié)日相關的傳說,50%通過新聞媒體了解與傳統(tǒng)節(jié)日相關的傳說,29%是從他人口中了解與傳統(tǒng)節(jié)日相關的傳說。三、調(diào)查結論通過問卷分析，我們得出以下結論：當代大學生普遍

6、存在著對傳統(tǒng)節(jié)日的了解并不全面的狀況,而且超過半數(shù)的同學按照習俗過傳統(tǒng)節(jié)日的意識并不強烈。有70%的同學喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日，全部的調(diào)查對象中有90%的人認為過傳統(tǒng)節(jié)日很重要。通過調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以看出所有同學都認為有加強傳統(tǒng)節(jié)日宣傳的必要,由此可見當代大學生在內(nèi)心還是認同傳統(tǒng)節(jié)日的重要性的,但有一半的同學卻寧愿過西方節(jié)日(如圣誕節(jié)),為什么他們很多人在意識里認為傳統(tǒng)節(jié)日很重要,卻有仍有一半的人寧愿過洋節(jié)也不愿過中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過圖表我們可以知道原因,因為有一部分人認為中國節(jié)日缺少趣味。此外.30%的調(diào)查對象認為過節(jié)就是為了放假，從數(shù)據(jù)中

7、我們不難看出傳統(tǒng)節(jié)日正在失去它的文化內(nèi)涵,而淪為放假的標志。而事實也是如此，現(xiàn)在很多傳統(tǒng)節(jié)日和放假掛鉤，國家規(guī)定端午、中秋、清明為法定假日，這雖然是政府為了提高民眾重視傳統(tǒng)節(jié)日的意識，出發(fā)點是好的，但實施后的效果并未滿足初衷，這一舉措未并未從根本上增強民眾意識，未免“治標不治本”。從以上數(shù)據(jù)中還可以看出今天的新聞媒體成為大學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的主要渠道,而對于具有最大比例接觸書本的大學生來說,既然新聞媒體是他們了解傳統(tǒng)節(jié)日的主要渠道,那么我們可以推斷出對于接觸書本較少的普通大眾而言,他們通過新聞媒體了解傳統(tǒng)節(jié)日的的比例肯定會遠遠高于大學

8、生,因此,我們認為要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳,新聞媒體就是一個最有效的工具。